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35#
發表於 2006-7-20 11:31 PM
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留心D啦!!!!如果你想幫佢
: w( W6 T0 j8 {" P* M( t6 `9 x* e7 g1 a- |1 v+ m: T) b
我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現)/ {* q1 r1 \0 R' @
8 J1 c" P1 C, h( A1 @你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用, P- q5 ?! I. y6 Y! I X5 f! |
/ |* |1 o0 B1 | L5 T睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!! 你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!
5 E+ B% @ y- {, H- j# P* A
8 P! K0 O) {. k1 K! r8 P吾明我講 !?! 因為你正處於死胡同,牛角尖; Z' `$ b: x$ t, ]
8 w% c+ t) `8 J
出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦 . l. p2 t7 F) Z1 {
5 p6 o% _! C$ z* Y; r
你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D; g- r; ~. X: A0 ~4 n& a
; u) {; k; b4 ~, G( B6 N+ @佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成 f: ^' ~6 u6 g3 T, @( f$ v$ o9 E
4 i# w, H% m- L- \! g% o
只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,
! S8 w( L( x0 a* S# l
) j( R! m" z; }4 @重吾明我講 !?! / Q8 q* o8 v) K% @! C1 c: j0 }5 n
) z# n; ?3 D/ s( P3 M4 N
聰明、叻 = 智商 = 天生1 Q+ r( k+ s1 `5 W
( [2 v# \9 U2 _
識處勢、成熟 = 智慧 = 後天7 r' B$ p9 _- w/ z9 H& N
1 B- p" g6 K" N n% ^4 X( G. N明啦
$ ?+ |% [& ?/ b" k% R8 W
* H: J6 ]9 C! F4 S: d9 }' n點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法4 `3 S* w, N) D6 x
, D1 U0 `- ?& t: q. ]4 x4 k哲学 : 人有三智 ,
' B1 Q# S% i4 p0 a
, x) q& H2 X- ^7 H先天智商 : 聰明、叻 = 天生 = 聰明人
8 o! F0 e7 F p! o
! t) ?7 d P2 l' N* W# c! [# H中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人& ~0 S; P& z3 R
# r& c" _0 [8 x2 p
高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) = 明事、知真理,有能力的人
' o3 \* U3 A: a. {6 I' y+ _. L$ E, B" v; M: P
先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者
4 ^. b' q @) i# v0 s0 B& {& n" Q' {% |# k: u
頓悟者 = 稔通左 一D 野
A8 D) x9 [7 w( a, @9 w$ }+ R: S0 U6 I" Y2 a
智者 = 經歷了很多 ,所以 稔通左 很多 野 , 非常有能力的人. H* A4 B, `: q: q
3 i8 j* u; [3 t又舉例 , 智者 發明 汽車 , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗 , 而学習駕駛汽車: e, I% h$ l% X/ R$ D
1 @) \- h8 y' Z2 v* [, r5 d% v
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言歸正傳
3 O$ `3 f+ `: P
3 s- n; M' H) P" B/ Y$ W5 M9 y你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)
8 G# ]/ P6 z- T9 f* b+ Z2 x2 e: j) `+ L6 J, n d1 `3 f! T3 t3 d
所以做成 佢有異於一般正常人 , 所以你成日話點教佢點教佢 ,; |0 s j8 S! z9 L4 k: I
8 u8 M/ ]/ M- R* F2 f: Z: |2 D你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢4 S, F/ t+ V2 I, r, W
+ n. k8 b- I `; {
你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維, ^3 o% ~2 j4 m( L% L
5 Q" Y! R: Q+ X+ Y+ L6 o: W* e" C不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長4 ]4 w' d: R3 [* u% Y# X
. @& ^7 K- S1 B ~, Q所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力( O% E- C. c+ L' ?7 k
9 {. {/ x0 j/ u
當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力
! \% A/ _+ o6 t6 P* O, Q0 s( X9 Q. { r7 f
這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D
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0 h; o" U$ U2 Z$ O4 y. U至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格
; `! p+ [6 G9 U4 J' T1 L
* h! s. l! p' M3 |7 k a3 T, M知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用 ''什麽方法''去作出相應行動
0 x& |! G1 M1 q1 ]$ J2 Z, J; H8 u/ Q0 D* p: I# b0 C. I! z( `3 d5 `
所以我要佢多D料
( L7 C9 J0 _" I5 N* _: a! ?3 K/ _
其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教0 \* p S( r- d, R! c0 l# k5 ?
可能佢自細蠢,所以好比心機讀書
, L, A2 b4 \+ E' k成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)
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3 ^- f6 j+ d% p* p" R5 p6 v% d1.無咩朋友,只有男朋友
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) _4 j% j7 B' j. R講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分
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2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒
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1 y( A' _3 n5 z% {9 j3 N+ n怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩+ v6 _8 s+ g8 ~- H: n4 p
* x4 v: L; k* |; ]# {; M1 N
3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)
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# D; B* E5 X4 d7 F是有事發生開始??? 是慢慢開始 / 突然開始 ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話1 v5 I4 `7 ~. q2 k3 U- M$ J! ^1 N& H
, v1 y; g4 z: l \- |8 l( }
4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野
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( |4 G- d9 E0 x8 c k# m5 x$ R" u* q T+ R7 F佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長) ) b1 [! E# W1 `) j8 b0 ?
3 `, |5 y4 Z6 q& Z2 q5 d. _3 |就可以假設出 : 你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%
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蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D! J. u2 C1 ~( \2 ?
" f8 g' P$ k3 i/ @- l8 U, x如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢
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我由細到大都成日 ''試探/改造人/理解'' 人吔D行為、性格、心理 到变成 專家
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你個妹係有得救的 !!!!!! 快D改造佢 / B% Z! y( a8 T5 @
7 ?' u; y+ C+ [2 ^7 M# E) i' O[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ] |
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