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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
& u) X9 m' d0 m% v值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意; t! r8 K. `! T- _
, j: \9 t9 O3 x) A& `會考生常犯中文錯字# o& J1 y; j u9 A, z, w/ f2 |2 }
6 P5 j# |$ x1 ~
錯 誤 正 確& H$ _: ?9 W' b/ }: N/ m. G
$ B6 A; C6 b: |) q1 D$ X1 ^/ S* J7 s
腦 根 腦 筋- h4 F5 L( g; X0 z- R2 F
坐 位 座 位
0 Z( K0 @* ]! L$ w' ^徒 直 陡 直6 }3 }' k& d$ }: I' }/ r5 S
道 絕 杜 絕
9 A9 f& W: @* H! M) [/ }0 h漫 延 蔓 延
" W- E+ i1 m+ H8 o4 {$ J$ v7 N3 ?身 裁 身 材9 Y7 U B+ j; I0 ~& S1 ]# G
口 喝 口 渴
2 K1 W3 |. B) ^+ s3 x輯 捕 緝 捕0 N7 F" d: l& N6 i
擁 躍 踴 躍' Z6 J0 _. g, V
乞 立 屹 立) I8 w* h4 A8 H9 Y* k/ ^5 m8 `
轉 戾 轉 捩( X; Q3 v7 ?5 M" n5 v h" v. z
扇 動 煽 動
2 V# r" r. z* p" @顯 嚇 顯 赫0 |6 }3 u9 N8 e9 H1 z# W- f
整 飾 整 飭
# @) A" h+ R; ]4 K7 o# H" V9 h& L演 譯 演 繹1 Q) H$ w' U7 z) g
根 底 根 柢1 o3 h" z" g& i/ N; M8 M
鬆 馳 鬆 弛# d; c' O# l& w( u+ y, l! B) \7 z
完 峻 完 竣
4 T" ?* V6 N0 Y# Q4 \# ]婉 惜 惋 惜6 v6 H' p c P% |7 t$ |: G( V4 s
清 淅 清 晰
9 t( r4 a* e& \$ n K) ?戰 競 戰 兢
! V8 D( w/ y9 m6 A煩 腦 煩 惱
8 i' y A |0 Q {4 a* L, r, M按 制 按 掣% s7 [- ]! t" p1 Q: m
儒 弱 懦 弱. J1 C C' g7 ~% e4 B
角 式 角 色
, X: @1 ^ A+ W1 F8 E膺 品 贗 品1 s2 |" f4 k7 I- @) R- D- a" w
移 平 夷 平
6 {6 Y$ U9 F- c+ }6 o( w竭 息 歇 息3 L* v6 A9 ?' y. Z9 U
讚 成 贊 成
( L, `2 {7 v) ]. V0 T糟 塌 糟 蹋 Y6 n* d% q2 U3 X+ D' q0 i
收 獲 收 穫' Z- Q0 f5 r9 ]/ _4 i: `% m
商 確 商 榷
0 @* v0 c$ r+ _4 Q: H; S4 T暴 燥 暴 躁" z2 Y# Q* D9 n+ F/ J- h
璀 燦 璀 璨2 m9 I8 f0 E( i2 P! H. |
完 滿 圓 滿
' |; j' Z- u# c C Q# F交 待 交 代
- k% ` I9 F5 f7 I( j; {原 素 元 素
- v. \5 j" C3 b& r. v遲 頓 遲 鈍
* g, y' r0 ]/ L% T% W8 |3 M泡 製 炮 製
, O% ~' e' x3 g' O* w/ e# _鬼 計 詭 計
2 f- w$ v' G0 q6 v( B9 h修 茸 修 葺
( R& i" `' d6 V( R嬴 弱 羸 弱
; Y; q4 ^' W& z0 Y. X2 A+ {蘊 釀 醞 釀$ y' ^2 f: x+ T) B% H
鐘 情 鍾 情- q; _* D! z" A: t% H) I0 j2 I0 \
招 睞 招 徠
; R' f ]- _$ `$ b- H# |防 礙 妨 礙" R) @1 U* L9 b) L8 K+ P6 ]
跨 台 垮 台1 E# w- e% O. W- M- p+ C% s
貧 脊 貧 瘠9 b; a% q4 p3 s4 }
請 貼 請 帖
+ v. O4 O, t2 L9 S斑 爛 斑 斕
4 k5 T. |1 v3 p; j5 R' }混 身 渾 身
, p- E i) g& z# M6 p阻 撃 狙 擊8 p5 M+ k7 r3 t
脈 胳 脈 絡
% `( @8 Y: s# U8 g' k裁 培 栽 培, Z# X5 L; k; a6 _! c' I) m$ N. [
抉 別 訣 別
7 J2 a/ E6 ~% A7 Y( _ r" |幅 射 輻 射
7 ?1 i: x) x1 `5 j# f* }人 仕 人 士/ u& B% K3 j5 i3 |! V. j; e, k
鍛 鍊 鍛 煉8 @4 h0 W4 l( o+ [
吶 悶 納 悶, X( y% \, b( @9 w# {
渲 洩 宣 洩, u7 N V! ]( }; i* w
咀 咒 詛 咒
. s7 _1 q; l- A取 諦 取 締
: f( D; A2 ?6 H8 A下 塌 下 榻
9 e$ ` Y. [) A5 ~) b" P配 戴 佩 戴
, w' k5 d) C8 h: O; _慎 密 縝 密
+ c. f8 B' ~( j! b7 H/ _氣 慨 氣 概
/ j: E: ^ c% ~# F6 V技 倆 伎 倆
) |6 m# w+ f2 N" o+ @9 n' g範 籌 範 疇* F, g! ~% U+ ?0 \: T- j E$ x
採 排 綵 排1 d- O8 z- V- M. U2 v. Z# K
猶 疑 猶 豫
' P- d' g' f3 V' O擠 身 躋 身
! }/ w" n% }- [9 H" G% I沾 污 玷 污
% r w( Z! d2 c$ o/ f撕 殺 廝 殺
6 H/ q: }4 H4 l- z: ?8 G+ ]/ Y寒 喧 寒 暄9 Y" n9 t8 B3 Z/ h5 v
暇 想 遐 想' X* d$ r- F( D. S$ L! P8 u3 N1 s
遭 秧 遭 殃1 Z' j4 f3 q, w8 N% `3 a3 \
剪 彩 剪 綵: D+ M3 U( _1 k; ^+ U
歸 究 歸 咎
# x/ F9 Q+ Z: q# \& F% b殭 局 僵 局: u" t+ ?. k# {
明 信 片 名 信 片
1 f7 ^. M9 L4 N, }螢 光 屏 熒 光 屏/ D; X) g5 ?( q
一 窩 風 一 窩 蜂
/ z5 _/ r! r W L磕 瓜 子 嗑 瓜 子8 r9 O* e; v: q) P+ G( B' b6 b* ]
漁 市 場 魚 市 場
8 X) C& i& R5 V& \3 Q( R, n蒸 溜 水 蒸 餾 水
3 \% t3 O, Q6 s# |3 Q) @5 x大廈臨立 大廈林立
: l: ~' w5 T( \. I3 y穿流不息 川流不息
- f, T6 J4 A( v7 p1 v z名符其實 名副其實
5 j5 a5 A1 B7 J1 { M笑容可谷 笑容可掬4 j ]: [7 a" w: `1 d
腰酸背痛 腰痠背痛
; w0 x6 M/ l: c. V% k% K固步自封 故步自封0 ^3 U' D4 a' D5 I! K2 x0 w1 n
如火如茶 如火如荼( U9 I% C! u; E5 S
首當其充 首當其衝( Y& ^; S# [8 X6 @1 F
披星載月 披星戴月; x4 K8 B {" A* M3 \& p; Y
嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
: V# M( a% G: S% L6 D+ \8 _事情複習 事情複雜
6 p+ y' g* K* b月色矇朧 月色朦朧 k# n& T) B, b. I) ]9 ?# t
行量得失 衡量得失: ^; W- h6 D0 K, W6 I
禮上往來 禮尚往來
3 r- Z) X7 T3 n+ I: G目不假給 目不睱給
8 h/ l+ r) X+ h+ Y% x實是求是 實是求事0 C- l( `) Z& W! K
可見一班 可見一斑' c u J6 m G: X5 W1 z
見人見智 見仁見智1 t+ G. T5 F: P/ X# j, G. ~& ~& p
鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟
' X9 o) j* \! d. \名列前矛 名列前茅
' f+ _% P& N! `) T* ^; z/ D; v7 C按步就班 按部就班- e6 b2 {' i! q9 u6 N
高慫入雲 高聳入雲
$ d( G; Q7 S3 L1 F2 E手屈一指 首屈一指
% }$ F* c- Q4 {' G6 l i8 F; M; n語重深長 語重心長# T; U2 e% b2 l- t/ N
美侖美煥 美侖美奐
8 k3 k6 {' O3 _! Q' C4 U換然一新 煥然一新* S3 T2 g9 f" i1 w
以日待勞 以逸待勞
' \" ~8 S5 ]+ A5 g h# P0 |挺而走險 鋌而走險" c% n8 i" B8 I* H; }% P( O
相形見拙 相形見絀% Y4 u0 S) e& D1 n+ V: |. X2 N- r9 G
疚由自取 咎由自取# a+ o- p8 g! q0 D% [' e
虎視耽耽 虎視眈眈
! I S5 R& U$ U9 ]- B愧夠不堪 愧疚不堪
3 d& z# |+ e* v5 v% R% u1 X2 k8 Z再接再勵 再接再厲
. ]1 l$ H2 K# O9 y: F" f# n擔於逸樂 耽於逸樂
, R+ S- r' C1 D& t+ g- K7 E$ `氣勢滂礴 氣勢磅礡2 Z# d* ^; B! { w
推心至腹 推心置腹
3 ^/ W9 c& B! |汗流夾背 汗流浹背8 t! N. T) j& g9 j+ l
不勁而走 不脛而走) b( T5 v0 S: R2 S% _+ `
不摘手段 不擇手段
$ X7 ^; ^4 f. s. {; n* J. \' e1 _% W膾灸人口 膾炙人口; W2 p6 P, F0 b1 Y
晶晶日上 蒸蒸日上
) g- p2 K9 U6 Y# M. z9 O居心可測 居心叵測
" e; t" E @+ e& b氣量狹窄 器量狹窄( g+ Z4 }5 h' `6 ^* f1 ~ J ^
趨之若霧 趨之若鶩
W- D6 G+ F* N0 X心力交悴 心力交瘁
; K/ W# `& ]7 W( f8 ~4 a好高務遠 好高騖遠' f& L5 E: a. A0 @% c/ D" o
怨天由人 怨天尤人
% ?8 E8 g% f5 z( t4 c7 c4 S$ ?1 I期貨可居 奇貨可居
+ L0 k$ B4 o8 a% \3 `# X' V摸寧兩可 摸棱兩可
* l% M/ L8 N* g' t5 C( U$ Q. {不知所蹤 不知所終/ R/ Q4 T$ j( k
走頭無路 走投無路
" L* `$ y: u& m1 Z3 h! C拾人牙惠 拾人牙慧
' t/ ~$ }. G/ ~4 a5 E良友不齊 良莠不齊5 K% j, ]" ?8 e
真知卓見 真知灼見" G, |" m r9 ^9 ? ]* y
耳儒目染 耳濡目染9 r4 p( l! i' o& z( ?% d/ [+ W/ a
牽起高潮 掀起高潮/ o' K5 ^& O' G2 m3 P$ E
緋聲國際 蜚聲國際
% P% Q! o5 X: j! i8 b病入膏盲 病入膏肓
. {9 g r( I/ V' e% p成績匪然 成績斐然: P1 b4 g& M% |( f2 [# v6 e
專橫拔扈 專橫跋扈
) u' ?* U3 V/ h8 }" ?林林種種 林林總總- d. Q+ _: ?) @8 k5 l# l
一飛衝天 一飛沖天( h& R% ]; Q+ O# @% d
莫明其妙 莫名其妙
& h$ `8 B3 }7 {2 E+ q( q額首稱慶 額手稱慶! n5 A/ m3 ^6 {* J: D0 t, c2 Q0 H
毛骨聳然 毛骨悚然: S( p+ r8 m7 r0 z( u! w, l6 Z0 U
不修篇幅 不修邊幅
& @, N ?0 |. Y# S% n2 {9 a風聲鶴淚 風聲鶴唳* s$ b! c- g: E
反樸歸真 反璞歸真
, j' y- Y7 e+ a [: w以茲證明 以資證明
3 b0 ^* v6 E" q云云眾生 芸芸眾生
4 @$ F# |: J% v4 \力挽狂攔 力挽狂瀾' i% ~. c" W* N \) o v
赴湯滔火 赴湯蹈火1 ?( N( ^# z( K- f/ K' l
草管人命 草菅人命
$ H+ `3 `# ?% a5 G$ E別豎一幟 別樹一幟
3 h i; H3 e, D( M初出茅蘆 初出茅廬1 y: X/ w8 S: M) C1 u
神智不清 神志不清
% r) A% C: g+ }! G+ C! [/ F許許如生 栩栩如生+ H! A( H% j. q9 C( n5 c) m
優悠寡斷 優柔寡斷" R2 P0 Q% g: ?, T+ O
忍唆不禁 忍俊不禁+ P; E, D0 l( }5 _
迫近眉捷 迫近眉睫
& j/ n% E$ v2 V s, _嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
2 y) @ E2 t0 Z提綱揭領 提綱挈領9 {4 s3 u3 |; @. U0 f
磬竹難書 罄竹難書8 Q# K3 O9 A+ d/ U
默默含情 脈脈含情8 L( Q, J$ M3 M" u3 w" I6 P
壓苗助長 揠苗助長
* w U3 o1 h" T3 ]4 G8 g$ s8 q聊聊可數 寥寥可數2 ?% x3 q4 }. c; X
整整有條 井井有條% G. R( z8 q5 D9 A
日月如梳 日月如梭$ ]% ^$ o: k$ C4 \# G# E5 g, L
萬頭鑽動 萬頭攢動6 J5 |* }3 N, u/ |+ v8 c
精神翼翼 精神奕奕
* w5 C% ?3 k0 h5 H4 ^) s2 B" d直接了當 直截了當
8 ?2 o: Q4 A6 j# c& k/ o5 N聞過飾非 文過飾非4 c* ?% O6 H+ A$ L& }
一視同人 一視同仁- q+ ?9 Y/ d I% h
風餐路宿 風餐露宿' x2 }. C3 H6 |9 Z! J
抑揚頓錯 抑揚頓挫- L2 C- Y* y7 y; A4 r+ e, W7 ^
剛復自用 剛愎自用
3 [# C& N$ m$ ]/ `敵慨同仇 敵愾同仇
8 \) d4 n5 c- w/ e! X9 b異曲同功 異曲同工2 k5 Q/ O) S$ z! H( U
和靄可親 和藹可親; x8 m7 C5 U, B6 d
詢眾要求 徇眾要求
6 h! Z6 e, w0 ]' \惻忍之心 惻隱之心
- s: O; T) C4 q4 F妄自非薄 妄自菲薄5 d z+ L6 ~1 @3 B7 V
陶野性情 野冶性情
# Q/ G3 U4 G+ a5 j: h熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
3 H% r5 z' Y. w/ @) p: L經驗老道 經驗老到# M" P* x# d* \, P, W- S) J) l
事半工倍 事半功倍6 h% \! I. [5 }) t* { d3 u
一脈相成 一脈相承7 H, z" b7 F' I, N
各適其式 各適其適
! v* x; j7 v9 ]3 g形形式式 形形色色
1 W4 T/ _& R& m$ ?% R蜂湧而至 蜂擁而至! O9 }/ {) X; y( ]# G% W; Z
濫芋充數 濫竽充數
, J/ \/ C+ u$ x( N6 `9 K. h尾尾動聽 娓娓動聽
! | @; z3 {2 J# i為虎作帳 為虎作倀
6 D) o7 ~* C6 B4 `混水摸魚 渾水摸魚6 F7 g# v% h4 E+ \1 h: d
相輔相承 相輔相成9 A1 S- s& _1 s8 a) q& v- S9 K
無所是事 相無事事
+ c2 d0 k! o( d4 d8 W故名思義 顧名思義
. t2 o0 N7 q4 L! `& o8 |天花亂墮 天花亂墜- e& O# e& F- v5 U1 O
膛目結舌 瞠目結舌
; T7 H: J/ ^2 t6 h/ u破斧沉舟 破釜沉舟
" T; _6 D$ S4 ^- ?2 e9 c滿腹經倫 滿腹經綸% o/ f- y: P) X, ]! O& b, b1 ~
跚跚來遲 姍姍來遲/ I6 s k3 U- h1 o& n3 Y
峙勢凌人 恃勢凌人
- @8 h) @1 x4 C0 s語無論次 語無倫次
4 Y9 J- E$ l7 a, x2 r& U1 f遍體麟傷 遍體鱗傷8 ]+ H+ }8 Y' N
世外桃園 世外桃源
" B3 @9 D- R) h! y, [' \罪魁禍手 罪魁禍首
% R/ E5 e5 w+ J7 v D驕生慣養 嬌生慣養6 A$ `% J8 v: v* [
消聲匿跡 銷聲匿跡
n* s Z1 z2 I* M5 k* Y風塵樸樸 風塵僕僕
7 q$ [) S% h2 K2 L" i; ^通貨膨漲 通貨膨脹
+ A% b, `2 A6 z' D中流底柱 中流砥柱
! r% Q: \( H" s# A5 v怪石磷峋 怪石嶙峋
; a3 e: g, m- q鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁
3 J- V0 V9 c/ m8 I既往不究 既往不咎/ Z9 O" V* T, D( v
無是生非 無事生非) d" c$ X7 h l( J1 V
謀取暴利 牟取暴利: K2 T+ u( X8 `) I- u
頭昏腦漲 頭昏腦脹
e; u7 M5 F6 z6 X9 z9 D# @3 j% A
收 獲 收 穫
; ^1 }5 q; p& |1 r7 A* \港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可! z* `2 O% O7 O: s) f0 s
其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬
5 g! ` O& q1 n/ l1 ? N) shttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
" ~0 Z( G- n7 A7 B" `6 v. e台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞
2 @5 p/ g, h* ?+ Y0 o收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。2 x4 F, [6 t& A- @2 ~% B
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。
$ v/ C* W6 ?$ X; R& D% v4 |http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲% h5 s% l$ ~# S$ A
5 q2 F* u8 |! P6 i" I/ R% d
暴 燥 暴 躁9 K! a, E4 E+ \) O4 M% l2 A! p* B
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞
# W: L+ f- \/ e遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。 K5 a/ y9 |/ [ c3 x9 |- Y4 ]* k
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥
, \% s1 ?& J" v; E" o Q2 T( Q+ Q/ \. s3 v. {7 F* \, V$ C) E% {" z
完 滿 圓 滿
% Y- {( S9 a3 q* v# R2 \1 L台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞& S# L- Y: I0 E2 z
圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。# b" d7 d/ U }# Q0 B
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
/ i) P! H9 W) f H" G( F/ ?, t
3 ]$ e( M1 w# g. b" R& W鍛 鍊 鍛 煉+ e6 {+ X- p1 z1 {
台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞, J( V( H0 a4 g! }" G
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊) u8 G% f, H) k8 g
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
' O9 t8 y7 P9 R/ i鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。
: W* M2 `9 D* B* ^! f5 R5 ^' j3 ~http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
% W7 n) @% L$ y0 U3 x2 B: h/ c5 I% q( K- b
配 戴 佩 戴7 R6 Q7 f8 d+ F( X4 |/ R2 J6 T) B
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞, E+ \+ F$ p4 R4 z8 r# \. ?
搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
' l) w2 t1 w" s: F; x4 Y! yhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴2 ]. ?1 G# X+ ~
( z% J" l' i: u7 P, G技 倆 伎 倆; v" c2 W v6 ?' p$ r
台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞2 @+ r) Z* ?3 q' ~) N) y& {
不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！
/ a& |; q2 E {' Q, L4 Mhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆; v! }( G s6 y I/ U( {9 O
2 m4 U9 x4 Y" a4 T% o9 T/ P猶 疑 猶 豫" e" s5 p- X) E
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
) L: S5 V: J9 U# Y5 E遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。 1 u( w0 E# n& Z$ C/ |6 f+ E& n
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
2 n- s* w" X" d: G$ V, Z7 D# n
+ Y: J$ S% U: B* F螢 光 屏 熒 光 屏
. q/ ~! u- B( l; J0 t# o2 t台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞' T- {5 R/ X; S, G; Z
用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。& \% p) E* w" c& }6 h& t/ `
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
" d9 D8 J1 |+ V
* T8 R" _1 k( Q) ]3 G4 b( ]$ Y1 p! O5 Q' M5 k) ^& z; ?
名符其實 名副其實
/ o3 d, @8 ], U0 w2 X9 s台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
# V' W) ~ f I) Q/ }名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。
: l$ H z9 \/ b/ jhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實1 N8 `; o; @, ?9 f9 C6 f
, Z7 S' p% b& N _) R5 ?
推心至腹 推心置腹
4 L: C2 j! s6 H. P台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”! x& s- F4 h; P# Q
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。
/ A/ y$ J1 v @# ?% g& g: jhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
5 `1 }3 y6 O. k A/ s Z) q7 }* Y! A* n7 z% g+ n" L
一飛衝天 一飛沖天
0 Y( i1 K3 D9 U8 G. m1 h台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
6 `; j9 t! L- {" U4 o, j2 a. ?7 {比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。
# N w S) T# K. e/ [http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
! I$ u; F4 g: k- y+ W7 V' Q* | t$ z
莫明其妙 莫名其妙5 @) `9 Q8 s. G* K
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞3 D1 R3 E5 E4 L' J& H
不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。6 k I% o+ \. I2 A
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙& P$ }, D2 V$ j& [0 q
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, _6 A1 z+ {# s o- x2 N反樸歸真 反璞歸真9 B+ s1 y* q( V. g7 j w- D" k
“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤0 f& g# U4 D0 u, m+ {& e$ x9 U# E
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁
- K* N$ b# T$ k! K! x; A; Rhttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html0 X" Q/ `9 Z: p F D+ e. P5 O5 I
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html
0 H. r5 [/ W& f/ \+ H/ u" ?* G
% p; V) b+ x6 a) [0 ^直接了當 直截了當
, ~5 ~* H" B6 @! M% b台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞
" u4 }! \0 L: s4 y {+ C; x9 v. S形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。' v# j. S7 ]. Z5 c( u7 `
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當
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7 P7 r2 j& K# {2 f) A1 [- p. y& S消聲匿跡 銷聲匿跡
" l5 v2 S6 n$ B' g h台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞0 f# ?8 M$ v, r
隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。5 P! j6 L# @! i0 U8 o
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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蜂湧而至 蜂擁而至
W U% U- C# w+ {% d- u5 K台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” 1 ?) \# y3 Z6 y$ p8 e
如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。 ' V- H& w- ^) F& |
蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。
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摸寧兩可 摸棱兩可
# c7 i h2 P$ e {9 K) a除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”5 k6 b- T, j+ F8 T
詳參台灣教育部國語辭典! q W2 i3 b6 T! M# R4 ?' k
http://140.111.34.46/dict/+ S% |6 I+ P$ q1 @* L( d
* T! q) d6 c; g& y1 G這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目! J9 x& d) N" K, P: M9 v
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,( m/ `0 e$ e3 ]* q* }. D) G' f
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)- `( Q+ J: e' t- @* o
何為要這樣呢?
7 n3 g& Z& c3 E5 T2 ]$ H其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來
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$ s1 z. o0 B) z2 l爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
+ [$ @; r/ U# T! W) Ihttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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. k; N/ S7 e+ K3 m* H[ Last edited by 阿感 on 2007-6-19 at 03:27 AM ] |
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