娛樂滿紛 26FUN's Archiver

kaichun88 發表於 2007-4-7 04:21 PM

[quote]Originally posted by [i]playbr2[/i] at 2007-4-7 03:58 PM:
e3bc%ff~Q f |@
;|W{g1@c i;o
gL Kkd.` ?:f 辛苦哂:D:D:D:D記得端文個teat吾係次次都係嗰d問題....佢會隨機轉换問題組合的....点解....會......吾变嘅???:confused: [/quote]
qL5B9f+L \ 端文個test問題組合的確一樣,但答案英文字母次序會隨機轉换,德國那個問題組合英文字母次序都不變
j2iz9V&A$QI 德國那個test's answer:1.D  2.F  3.B  4.G  5.A  6.H  7.B  8.E  9.H  10.A  11.C O7l%H"R.K3mn
12.F  13.B  14.D  15.H  16.E  17.F  18.C  19.E  20.D  21.G  22.A  )qApw*U2a0d*c,a+eQ
23.B  24.H  25.B  26.A  27.H  28.G  29.E  30.A  31.D  32.E  33.G  
i4\b)T;q)u$p 34.G  35.C  36.F  37.H  38.F  39.B d%pb Fwx E(W
我去雅虎search過'瑞文智力測驗',原來包含很多不同類形的圖形test,你post嗰個test可能簡化左其中一個瑞文智力測驗,咁咪會唔變囉
%nsjy9X tKH icP`.kP#_
[[i] Last edited by kaichun88 on 2007-4-7 at 04:25 PM [/i]]

playbr2 發表於 2007-4-7 04:34 PM

[quote]Originally posted by [i]kaichun88[/i] at 2007-4-7 04:21 PM:
b+L%X E6`
#z`/f H&W m4Wn8| 端文個test問題組合的確一樣,但答案... [/quote]
w#a F]+sh v N O5p8xf/d%J.F }Ovm
吾係ㄚ....我就係指e個test 本身會轉組合.....一兩次就會轉幾個問題....不過你好似冇發生:confused::confused:

playbr2 發表於 2007-4-7 04:37 PM

測驗來源
c!^ TW}6V   本測驗係修訂自英國J. C. Raven 所編的瑞文氏彩色圖形補充測驗(Raven'
a&A,xr6N+y s Colored Progressive Matrices Test 簡稱CPM )。
+VSIZ/uq:C F)}2J kl~T/@H
測驗內容4p1Y!ay] A@w
  Raven 原編有 瑞文氏 非文字推理測驗(Raven's  Standard Progressive
m \ Z0E6eK7M/Nu:[2u Matrices Test 簡稱SPM 或PM)。 SPM有六十題,分為A.B.C.D.E.等五組,每組
Z'nJu.W4RI 有十二題。Raven 原以為此測驗可適用於六歲至成人整個範圍,但隨後發現結果m DRX-g/V
並不如理想,因而向下延伸發展了CPM 。CPM 包括SPM 的A、B兩組並有介於其中-pT#T^ C:n:|
的Ab組,每組亦為十二題,共三十六題。故施測CPM 時,若受試覺得很簡單,可;plRj-w @h
給予再做SPM 的C.D.E 三組,核計個人分數時,可略去Ab組的得分,以A.B.C.D.
4Om2v U"m'g E.的分數,對照常模即可。%L;}l&o(\]D y
zsdH\#W(Gh
1.瑞文氏測驗屬於非語文智力測驗,一般而言,與語文測驗相比,非語文測驗受到過去學習經驗和文化刺激的影響較少,因此較可測量學生的真正學習潛能。尤其是瑞文氏測驗被認為可評量受試者抽象能力和概念形成能力,可視為比西或魏氏等智力測驗的一種輔助工具。
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9Df-T ],nJn D3u 2.瑞文氏測驗的使用方法簡易,所費時間不多,可以團體方式或個別方式測驗,評方標準客觀而明確,並無模稜兩可之處。
k2?#Je!Tl` p#y+j?9Y\
3.在臨床診斷上,有經驗的主試可由受試的反應中(以個別方式實施之),觀察到受試的反應心向,思考方式以及耐心、合作性、固執性等。$y rUjD
it$i E?/xr)T~7K
4.根據國內研究結果,如果以瑞文氏測驗作為智力評量的工具,在小學階段,前段(一至三年級)以使用CPM為宜,後段(四至六年級)以使用SPM為宜。
MB9e*w.[%?)_
naU3g4HMJ1v A 利用本測驗來評估兒童的心智能力概況,將得分最高和最低的兒童,另用其他測驗來驗證結果,這樣在時間上較經濟,而教師也能對其班上兒童智力的情況,得到大概的印象。
$nLO#x@-@+II?
*Bf3iJ7f`Uf 本測驗雖為測量智力,但其結果卻更近於知覺能力,而非智力本身。而且,我們只能測量受試做對或做錯的數目,而很難得知他在答題的過程中是如何思考,如何解答,如何答對或答錯的心理歷程。
r O}+}%]%R$Q h3U qtQ_v:e4s @ d H
一般臨床上使用的心理測驗較具信效度的例如:
d9Pf?*US h:}1c!R']%PKqP
魏氏智力測驗、 Va/s(n|.F
瑞文氏智力測驗、M#O2@y}R$j
畫人測驗、qrhY(Xq.F&c @
屋樹人測驗、
e/K*C?8]:^Sz 主題統覺測驗、(w `@f4s:i
羅夏克墨漬測驗、 e l!F-} t
班達視動測驗、vF[6eE5R6F/~&~
柯氏性格量表、
0S-S%s1A4G\ 健康性格習慣量表、 B0P u/f4I"P
明尼蘇達多向度性格量表等,以及一些神經心理測驗。 ] a-o#b?2t g(f8B&X2y
P\v'h(x q0Yo
[[i] Last edited by playbr2 on 2007-4-7 at 04:42 PM [/i]]

發表於 2007-4-7 07:21 PM

[quote]Originally posted by [i]playbr2[/i] at 2007-4-7 04:44 AM:-Rm1z1x'C"lyC
.oXV.CU0J

UAy3k:pdi;v [url]http://www.iqtest.dk/main.swf[/url]
7Pn ] j3q"T3_U %wzbQC(a
試埋e個;) [/quote]:~y*ybA~D(`
最尾果條好難下:hitwall:

xylitol25 發表於 2007-4-7 07:21 PM

my god!i'm 103:(:(:(

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