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[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

今次講d補習班果d
7 V0 x% L- o) ^主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生0 ^# v0 T! _7 R
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.7 O5 l8 v0 W9 X/ y+ P7 U& `" F$ S

9 r- a5 a: `4 m) \大家嘅睇法係點?
  `( a4 u  Z, L4 {1 I" a1 m  n; p
# F5 x; a/ c& t, R+ v3 c我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高,試諗下如果面前有2個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
; q# ]* H! s- x* A冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
& h) z4 f+ N4 t! q8 _9 B8 U, d0 Z程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
2 H# S7 v# Z3 C7 q* K' I- D% Y另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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  d: `0 b$ M' j& e; S. Y9 e總結一句:係社會嘅錯!( Z- I1 h! U  ^

. t3 d+ _. k( b/ l7 g3 C[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
7 g6 `' V: K1 V4 r根本就唔關補習社事!
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
/ l' B7 ]' j# ^8 |" o, v4 t; f如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!" g3 g6 r+ B% A1 K' m0 g" G) f
根本就唔關補習社事!
/ Z% W; b2 i: T7 F3 M9 tAGREE!' U  U( B# c0 C. S3 g; `9 j: ^( P
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:. S# W! g3 G- M/ p% ~  }
# n# I1 `4 S2 b+ m: G' V
AGREE!
- u* `& ?, i# x3 B係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
. O- ~; A) g: h" o% a& v7 L7 _5 p+ V: x9 v
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.( ?; J2 r0 A* l- k# F1 c3 F0 x& K
如果無分就無學位,就算識飛都無用.2 ^) U# s, o. t: `2 s8 [
如果想好既,就改改考試制度.$ P/ N& K* s4 K
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦+ [6 I! E2 K7 Z9 Z- S9 V2 W$ h0 u

' V8 A! l9 @9 H2 O(我都係受影響既一批)
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
6 ~, _% L# n6 r' U+ `. R# m1 p' K3 d) [& ?% {7 v3 f

% Y7 L& s- U3 P2 }' W: N0 V俾我選,一定會去補習!因為分是最...
" i' Y0 n: P  o/ W$ |* J
冇學校會信"求學不是求分數"的!) v4 l* ?7 P) k5 o
分數,就係現實囉!
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:  u+ \3 h$ W$ o6 B& x0 N
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冇學校會信"求學不是求分數"的!
& h3 Z0 X7 h5 L分數,就係現實囉!
. k8 e9 Z6 V" Z3 X/ v. X

' m) C8 V0 a' N7 {% ^如果分數低,對學校唔係一件好事,所以在教育方面.......
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個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
7 j: o& a. m( P: H! x" G0 Z5 f6 _bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現! |6 |% I) M0 G. E$ N* t
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
3 s& n: x1 Z6 G; C0 r7 [今次講d補習班果d" \! L8 n" ]' u2 N" q
主流老師意見係果d...
, Q8 X9 @5 j6 W/ k$ T4 F% o2 W% d
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# |" m! ~2 L% f0 t7 W
講得好妙,
補習係for短期
2 b! G8 O; _' R, y學到ge野for長期
: ?. D6 H8 D. |  m# N7 {4 K4 J# D: w& V1 ^
必須o係分數同知識中間取得平衡
# P2 N8 e* i1 ]! v成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
* r# x. Q7 ~% p成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
9 Z3 n  K( k2 M4 ]9 H4 X所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好  {4 h0 M; ~2 V. z$ g" [/ K
' v0 C! ~" \9 r$ x, L% m5 R
[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]
Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
" |" H1 x) I- j個校長都99地,自己學校係區內成績好就...
7 t; M- l6 f5 n! b+ M  Y& E
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la6 v; `/ g/ S) G& h; R
係其他學業外ge野好
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