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[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

今次講d補習班果d1 p4 R2 z, V( P  O' @
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生) B2 U0 H2 B5 n4 `: ^, L
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制., h, T: q8 Z  |( D" O5 Q% I- B: P
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大家嘅睇法係點?$ |$ k% H% n5 v

2 ]! G! h1 z4 H9 C( G2 ?1 {我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高,試諗下如果面前有2個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
8 O# D/ T$ F' I6 a冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?" L6 _+ F$ l8 _1 l/ C: M; F
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
1 ]- R/ z! j5 {: B# z另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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總結一句:係社會嘅錯!2 }  |- s: T4 r) V
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
) V0 p) _; H# T# y, l' |根本就唔關補習社事!
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
4 z/ }3 @3 o% \如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!7 `0 d% j& a  L+ r) n
根本就唔關補習社事!
" S; Y% D$ Y. j* ^; ^* N  kAGREE!: F0 o; [9 _' p  \3 n2 _6 @9 C
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
! V/ a2 I4 v! V% n  a/ D3 U
- ?7 ?! d8 r& S5 F2 H2 a* wAGREE!- X! M1 g! f; x; Y/ |( J
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
/ R( G. C: W5 v' ]( T7 i1 I7 [6 P4 h6 Q$ g/ \* s
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.: Y5 Q/ l. l8 |: E8 \" V
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
0 C" {* X. {: F  g如果想好既,就改改考試制度.6 o! m+ h0 a  t/ V4 _! [4 h
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦2 \) W; p9 p9 X1 R0 r

  I/ {8 a% J' ?. z(我都係受影響既一批)
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
# N" Z& F/ u4 u. Y( @& l
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6 m% S# e/ S* G7 G3 f俾我選,一定會去補習!因為分是最...
  [5 C! Q. H2 F# R- `) O3 z冇學校會信"求學不是求分數"的!
7 Z, g" [; b4 p7 V  v" N6 `& w分數,就係現實囉!
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:! m5 G3 F/ Y8 T$ D' W
0 \4 T: N5 P; r$ A2 H, v! Q9 m, ~# e
冇學校會信"求學不是求分數"的!9 v) l6 w1 _9 i* C( p
分數,就係現實囉!
! v. i* ]  N4 y

) G1 L; N" n2 P5 W如果分數低,對學校唔係一件好事,所以在教育方面.......
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個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
9 o  @* q/ I: H% K# rbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現8 C  K- q: r5 A  k- O5 Y% M1 P  O
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
" a/ J  f* a) @9 I% v/ w今次講d補習班果d
% K9 M6 a5 P, _' N# ^主流老師意見係果d...
; P3 n. ?: d: h# T1 n2 g, V# s. G' ~3 f: y

/ F1 S5 `# F9 X/ y  e9 W講得好妙,
補習係for短期' m' j+ r  |  X; @& z
學到ge野for長期
/ I; s! m5 M- c/ z, e$ a
$ d* K' |5 j9 {3 U必須o係分數同知識中間取得平衡
: F1 h! H% O: t  {" l  X1 `0 Q成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
5 L$ f/ f( @; r2 h成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~7 d* J( M/ \0 \7 _/ ]
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好$ C$ F! c- ?4 h6 e

$ d5 K* ?  M4 D$ c. P* F- l) `' P[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]
Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:) q  K$ ]& U; ]! D6 @$ |4 r
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...
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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la4 X- }. s5 r8 V
係其他學業外ge野好
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