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[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

今次講d補習班果d
1 u5 j) O0 L) j6 y主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
" C7 ^  g$ b: S  q3 K4 U補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.* v% V3 r( [6 Q4 w

1 t0 @, ~* l" O4 M3 W大家嘅睇法係點?
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高,試諗下如果面前有2個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
" q; L; [0 b% U. c' ~) x7 d冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?; j4 H( S# b& n" p( t
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
1 ]% {% r5 s4 y9 A, x. L另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態5 F9 S" c  n+ T( z9 G
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總結一句:係社會嘅錯!
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) T% }# K( t9 _5 I- p) e; @: C[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
0 Q1 ]& W- C/ Q6 M8 H% Y; w根本就唔關補習社事!
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
# z1 C1 @. g+ _3 @如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!1 E9 P( j1 {9 Z
根本就唔關補習社事!
: U2 F/ w' `9 I4 m( ^' t* I
AGREE!
- g5 _& |3 O( t! \- ?係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:7 i5 w% Y* s/ {. F  W* v

  B3 s$ j) i: e; ]/ uAGREE!" n9 x/ B: |4 v* U
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
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2 }( P' S9 Q3 y1 K- Z" x. O) ^
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.: {- b+ W$ ]; \. i4 ^, Z9 m
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
1 F' j$ q* I' O+ d  F如果想好既,就改改考試制度.8 f2 d. s5 Y' D" @9 ]
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
6 y  X1 p% u+ o  N
" y; l/ I$ W8 w2 C(我都係受影響既一批)
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
; B- ~+ D; @. B# i; ?6 ^1 H# t* N; U
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俾我選,一定會去補習!因為分是最...
& y) X- ]. c, T8 }3 P& _冇學校會信"求學不是求分數"的!
- ~2 c( V1 _0 o; S分數,就係現實囉!
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
  N6 ^- j9 o# B- v& o+ c. o' C7 s7 ~( `0 `$ w+ a2 v. l3 R1 W
冇學校會信"求學不是求分數"的!; n8 v9 t9 `7 S# e
分數,就係現實囉!
# Q: O# D. G6 }7 u6 M! D, A2 [8 Q6 _: H9 o7 Z1 b
如果分數低,對學校唔係一件好事,所以在教育方面.......
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個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
% Y8 S; s4 r) C# C" ]; abu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
5 G* N% e1 ?6 a, w6 {如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
3 Q3 s- D9 u$ D0 Y今次講d補習班果d! ?! M7 A( T" U' w6 [$ l
主流老師意見係果d...
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4 N( M: J& v: j$ }- E: u# c
# [- U4 D  T. @1 W: H5 l講得好妙,
補習係for短期
8 y, P( ?, j; Z學到ge野for長期
3 _, x5 e$ y. H, e: d! M- s" e, B
必須o係分數同知識中間取得平衡4 X" o% n1 z* y3 f: N: G7 i9 w
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post5 Q3 T6 |1 U# a  ~; a- E
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~, v) ^' v" z. }" H  @5 I
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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. h1 f' H/ G: D; I6 F[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]
Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
/ S7 a- ~8 E* x* t個校長都99地,自己學校係區內成績好就...
6 S# i1 c/ A- q) Z! X譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
, V* }  k# x( f8 T- k7 q係其他學業外ge野好
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