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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型（垃圾桶型） ; b: h$ A1 d1 _& k+ e1 g- [
1 G5 D9 ]) n- ^5 i8 t; ~
學名：模範學生；俗名：好學生；渾名：書呆子?(其他別號無數，不及備載…) 5 z6 W0 G5 j5 n
7 z9 F3 U2 B; C" k; m
特徵：上課筆記，照單全錄之乎者也，決不遺漏 9 {/ [# G/ z, L+ e( m0 S& r! G
& U. W7 W! |. d) \ [9 |- t功能：考前總筆記出處
5 @$ N0 [/ t& k) @3 j! J- R, y
2 P# s! e& F* J# K7 _6 r* b座右銘：一筆走遍天下
+ a2 |% e( T" T
* k6 @0 y$ Y4 W4 Q* Y! J* Y6 Y w7 \出沒地點：80%以上出現在一至三排，講桌前面 $ _3 U' b; Q. a4 `" y X S
: z. M3 R7 w$ x. ?" Q
理想職業：拾荒者 ! g1 O2 k( @" U5 S4 }6 O& u* d4 k
: c. ~$ i' l: y
" Y( L3 W5 S2 L3 Q' y- C0 ~0 d+ D- T) {1 G
2.標準型
; [3 c" f" o% o$ M$ R
+ G4 |( f: ~1 G* w% v3 O5 {3 X9 U學名：專業學生
% @; b/ n( X: G5 R8 r R) ?# t: G, ^
特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂
- c* M( F( J+ u+ F: R) z7 y- D! T+ w/ q7 m
功能：保持班級人數，維護師長尊嚴 ) R$ d; p9 J& t
- w/ e" M( k* ~
座右銘：有筆記就抄，有考試就考
9 k! }- _3 }. f$ Q: N) _7 a1 o/ p# A7 A6 }
出沒地點：幅員遼闊 m8 K# j; M! t% Z
: R* D. t. C5 d7 E2 _理想職業：公務員 ( X5 z! `. \3 W0 t3 c# [% g8 J
% L4 T2 F+ s" c+ T5 y% ]& U! v/ G0 W& Y: T2 G- I
* O9 H K4 I: P, m; Y4 N! j4 s
3.一心N用型 8 T0 L T2 e4 h; c( i
+ N1 u8 X3 h$ i1 C+ Y( s4 E學名：地下學生 $ R0 M/ E/ z- x/ n( k' ^: E. x
6 O: M, e$ S1 z& E5 b: Y特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天 0 w* m' Z; E5 K; L* c; v
; ]$ y3 k2 r, `
功能：磨練老師耐心
( {4 s7 R6 M# h [* s% A
, p; e. |: R, b3 w7 \$ R y: P7 f座右銘：一寸光陰一寸金
0 L2 Y& o; P+ ^4 S: h" x8 t$ e: M. [: g( c2 }, s
出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前 。
$ E& y; H( s% @! f3 a1 u3 q8 ^# I: M3 g
理想職業：編輯人員 9 D/ u) ] v0 k0 Z, {
$ l* e4 j2 O; N
7 s, n$ ~" q, Q& N0 c% d, T. T& {* t% Y8 n
4.老僧入定型
5 j% ^, U, x4 O' ?6 e
& o/ ?( X. J) u( L5 |& M3 Y, J7 Z學名：標本學生 5 N1 r/ \0 L' B' }$ e6 X
1 D, g7 i# s. w" t
特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心 … - w' a: v2 ^, }* p' i: k3 Y8 e
! U- m- h; A% Z! I. f
功能：維護教室安寧………（打呼者除外） # J/ Q- [5 K. y7 h" m- u* H
. J( n# W9 _$ L! i/ Y: C
座右銘：以不應變萬變 9 C/ }, Y/ Q- R- m4 e5 n
+ W4 z! Z9 P9 F9 E! j* R出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作
- S" w2 ?; m0 y! H; s, d, S
+ S' F' \! G: c1 H8 F7 T; ^% j# `理想職業：靈煤 3 Y" f$ P2 X$ i/ d: C
) X: P. u" h7 O4 F
6 J7 H6 `& K- k3 N4 J7 P: ?
. [' u% J; _+ M ?+ D$ y5.靈魂出竅型 h( i& j# @5 Z- ~" m
' m" |6 V9 \/ r% c) {學名：超能力學生 S0 o' L' d: V1 x/ X$ ?9 ]4 p
* \& f7 M( N3 P8 P, a Q" K
特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂
# j) v% [& P6 g- m
& e8 n4 G8 w" L& o: `8 L功能：尋找中……………
4 z- I+ o+ H" f k P3 ^2 L0 T3 H; ?6 I3 {1 D
座右銘：無入而不自得
7 u6 f! y+ m0 j% r9 U3 v, w
1 n$ i4 ?; h1 o9 A出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間
: Z" z0 Q7 `/ }$ x- O* N0 @/ l
) M X, x9 c* K' ^7 [理想職業：精神病院住戶 , S& `) {4 j+ J/ A4 B: F# ]5 a+ Z
- m7 i1 G; _; W0 Z/ P1 j% R
5 @% G" Z- Y+ X$ e3 i) \3 J* W) l/ D. J1 P6 ~3 N) c- m
6.穿梭自如型 6 ^ d% e ]7 F9 ?* _$ S
1 W6 B& `# k8 J; N) P4 X學名：業餘學生 , ~7 O# Y5 f* }& f/ O* W L
0 [. s; X) N/ H! r0 R
特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目 ? 4 S2 m8 l, L9 X, n' q6 j6 f0 u0 F
0 b# H$ D+ j+ D5 X( {/ D
功能：消耗剩餘之公假單！ 4 }2 [& U! x! T, f0 m+ [" y0 U' ~
7 @; E0 r" @# {( |# X' F座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾 ( C+ o+ k% G( C7 ?
3 h7 U3 ? l8 y- U. X5 j; _# a出沒地點：…………………（有他的座位嗎？)
9 A; E% I) t' l% s. g& I9 W# X0 o# x' U6 ?. _2 V$ i7 q" @
理想職業：間諜 + z' v. @0 e- z/ o7 r4 e- _
* T9 M. @. W& l7 s, X1 O
5 S# J, B4 k1 c" n' d& k# U
! k- W7 ^; ~+ d* L8 b: D' J7．穩如泰山型
. K6 `0 T8 r. z0 ?' Q6 L1 w! @
, b4 S' @2 o) ]- H8 ?# ~學名：霸王學生 9 [" i4 \/ f0 S# K3 O) @
3 v0 q: F0 t. O: m, l
特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師…
( k4 q5 ?2 x! L+ B* ]* |& @
/ W% W) _3 T8 d$ {功能：加速老師血液循環
# g! Q2 N$ F2 k4 e/ Q J! i4 @9 ^' Y* U3 Q( P" [% w3 `
座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以！！
& k" v& @8 ^" k' s; I
; I2 R) {7 v/ K8 K' R出沒地點：最後一排
6 O: L( k2 ], d1 x( M% X1 H; `
" s* m$ T8 t. ~$ d理想職業：山寨寨主 ; J, |2 N: `* u! Z
& i1 n5 F2 f* ?; r, m
7 F* L- f! ?( O, c7 W
7 W: z' `. r9 G2 h: s8．無恥亂問型
( Q1 a$ L! `& x8 g3 o9 S+ ], Y9 {, Y, `9 K9 y* q
學名：問題學生－又名：愛迪生
7 U$ E$ G3 l: S( g- u# l1 p3 p2 u9 o' B
特徵：懂也問，不懂也問
/ s: Y1 b. t5 n: s7 k
: G( Z) \+ K3 J i' a; V+ F0 B功能：訓練師－長口才
& }# o! I3 H) f% |* x7 e0 ^- H+ ~
座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也。 $ f. o2 i1 U/ Z* m5 b7 Y! }/ }+ I
5 u0 B8 B7 Q) s" ~- {$ k出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向 : Z. Z5 }, q+ c$ B6 Q
) Z" b* }! m, J) E+ A! A) r6 i
理想職業：立法委員
5 y4 {" b) u% [2 _1 I, L( \* ^$ b% R- [" h, p9 O. i8 {
& L4 G" [# H+ X# h j6 M+ c6 x& ?
& f& ]5 i1 W1 W C6 h( ~9．自言自語型
4 e' G4 i/ ]5 x- ~; i; l+ N1 d; d) c# v1 N( P- {
學名：自閉學生
2 v# z: q. u* o- r6 k; S1 N( w" A; m
特徵：絮語繁雜，叨叨不休（嚴重者手舞足蹈，不能自己…)
0 I7 d2 h7 |. Q+ i, ^5 C- j& I! ~' E& ~7 O
功能：增加上課情緒 7 H& _, e" m4 z, S% B+ _3 a. V
/ L8 i! L# ~7 Y' v5 k1 m1 a座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說 ! Y6 |9 @ Z- h
% F: e) U( Q% s5 c4 {& w出沒地點：星狀分布 5 Z V" V% L; N' L1 i# |
7 i& C& X' Q' C2 Q0 W& @4 Q1 r( ~
理想職業：廣播人 : V9 }; H; z7 v: M
- Q8 k |9 }& J4 s4 H1 h& m1 A, v
x( {- X' Y& }
% S7 C# F* R6 N$ ]' P7 o10．無辜倒楣形 ( t5 j# J( S! \% |4 o/ S
$ o- A9 N6 n7 e( ?
學名：無辜學生－又名：衰鬼
* p4 F% b5 x0 v9 v
% y; a. V; B0 @% |特微：因遲到沒位子，被迫坐在前面對老師傻笑。
$ g( `" ?; R: O! Z8 _, z$ v% J' j1 g. M& M# w
功能：不致於全班陣亡，使老師沒面子? , f1 a4 \# A; i n
6 Q# p% {0 j: b: [+ P座右銘：我下一次一定不遲到了 ！！
8 v! \" n. j( \. {- Y0 b+ p$ I5 T. F! X1 Q1 y: L+ c$ b
出沒地點：前面三排 3 k- Z8 {0 `( z0 b9 ^+ U) o7 r5 I: p
! Y6 D) l, t# L- I( t1 l6 m: F' W理想職業：老人看護 |
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/ l2 S/ f9 I& \8 v