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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型（垃圾桶型） $ `8 O2 n4 |4 N+ {& {) T; [
: K' c5 D) }( D
學名：模範學生；俗名：好學生；渾名：書呆子?(其他別號無數，不及備載…)
& @( l6 n, J. T5 u& Q! Y" T5 M# K4 p! |
特徵：上課筆記，照單全錄之乎者也，決不遺漏 $ S9 x, o3 r* @2 q- a
/ F, Q0 n& _4 H* {0 [7 [& a
功能：考前總筆記出處 Y: ~; r ^ y$ h) R. M
# ~& d+ q7 B; V! `8 \0 t
座右銘：一筆走遍天下
4 }% |$ d' n* ]% r" A. c! B# L. q3 G; H* Z/ n% c& C
出沒地點：80%以上出現在一至三排，講桌前面
) \" S2 Q3 N2 V8 D! g. g( @7 V
# e1 j& v! l# x% Q7 a5 T理想職業：拾荒者
+ |% s4 l% m$ [4 \* x8 S% ?7 d- J+ `9 W
& T% W' G- G" s: ?( \' B5 Q7 i- g9 ~ k) i3 k9 |5 Z3 x' i
2.標準型
% U ], K( |7 R; h* d
2 q$ [/ M& y Y* B; q( c8 {: e學名：專業學生
3 x1 O4 C! h, P4 s5 B- ^5 l( d) N6 a& ~4 g' ^
特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂
( W. [" F- j9 }9 o8 r7 o+ P9 Z& E2 J: E, D- ~3 A2 m
功能：保持班級人數，維護師長尊嚴 * {4 b5 w; Z$ b) R4 Z
. e5 \8 B& A" L6 D0 z' i5 b6 z
座右銘：有筆記就抄，有考試就考 4 r# n& S/ T* `5 r- H
6 d, J2 ]8 J/ w4 Z0 l2 A3 {出沒地點：幅員遼闊 $ z. p5 x0 k/ V. v
5 R; b! H5 n& d& n1 T: f' k理想職業：公務員 7 L) a8 b* Q" d. p' M; |/ A. ?9 _
; M o- s. F6 ]! c d& g) j/ _- R
# ^+ s- V3 F! Z& F7 {
t$ k4 S% @( Z" G+ @+ h3.一心N用型 ) I0 R/ n/ u9 `% _
* r& [! a1 e5 \9 l, M+ Q9 G! f
學名：地下學生
* w5 I& s9 J) Z- C+ O
) B$ r/ y& @; A5 R* Z% E1 i! j5 |特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天
/ {; V$ y* K# w8 }. p7 q! e7 `6 j3 |- z. g0 D5 t4 A, K
功能：磨練老師耐心
2 b% @7 A6 n5 N& e7 k* w( _* A# M. t6 [. r, v
座右銘：一寸光陰一寸金
, E9 |2 _7 ^* ]7 i7 z) p) u/ I& g4 K1 H' n5 I0 i3 @; |% Q
出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前 。 ( m. a% n- T( y8 m) S- U5 U
$ i+ W8 w$ ^' i% H! B4 U( K- ] w理想職業：編輯人員
- ]; G* N, `5 Q5 l# |; n7 \( {& Z: N. q: i) S9 v p7 s
: a, r- |( x" W8 x# t; ?. i9 W' p# t7 ]6 X! B
4.老僧入定型 4 ^: `* ]9 F: e! k8 M
+ \! g& D$ C \+ I7 L5 ^學名：標本學生 / U7 ?# J5 B! F+ E* O
' `8 M/ k, |& I5 K: I+ g
特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心 … 5 z0 o7 m4 c# U4 }! e m
$ H: U, v* U3 X" U! N- s) j1 m' \功能：維護教室安寧………（打呼者除外）
2 q- m1 ]+ c* p, N: G6 F& [. u$ r' k% e, Q& K
座右銘：以不應變萬變 ) \4 p: Y3 V: u( t1 ]* a3 N/ f# q
( M$ [, P# c+ h* c! X9 z出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作 ( W c4 a$ m0 |* d6 M
. n. l. s8 F7 e4 k% o4 o理想職業：靈煤 * n7 r) [$ z# Q, E
) f8 g8 Z. m) ^* w' s9 [5 Y
8 j* ^% x) y6 D9 ~3 b! }
$ }! w, Q- S1 e% o0 b7 x7 } ~5.靈魂出竅型 . k. Y0 T" E- k5 \4 d( Y& f4 Z
5 Y% n8 P8 R* E4 s1 o
學名：超能力學生 / o3 j. T; F+ L( b6 }. q4 O0 I
0 C9 F% E. u" o3 A' e' c
特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂
^5 s+ Q2 w4 Z1 w3 H9 ~: Q2 C, F; e7 x, z) ]2 x
功能：尋找中……………
1 X+ I- D, I& T" F% c I) }; w3 f5 q" |- S q
座右銘：無入而不自得
& H7 K& m7 c2 o: X* e7 O# e+ g* b2 x( Z M; f3 f& a5 H5 [
出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間 2 c. h9 g ^' Y/ w: {+ k r& `
- z8 z5 t w, v, D# F9 a* n理想職業：精神病院住戶 6 p( a6 h- x# D* u3 M: I
1 q. L3 a- E1 {, d- m
- s8 ]" V% E# z O. o% I
0 d* i5 e& l6 }: e# k6.穿梭自如型 ! p. x& W7 F: M; {" ]2 u
1 ]' @" U! D8 m: H, x; w+ N學名：業餘學生
8 J+ r# s, Z- S6 r3 N$ [# w1 M$ [4 {) k& x9 P% j
特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目 ?
+ F; _5 `: \; P3 ~3 x/ U2 |9 S* v6 Z4 ^
功能：消耗剩餘之公假單！
( z9 j1 O* `2 G0 |" l7 W1 Q; o7 M! s& K4 [ {9 o
座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾 1 e2 ] i6 m9 Q9 L6 k- A
3 n. O3 R7 j6 f! W% P& s) ?8 b* e
出沒地點：…………………（有他的座位嗎？) 3 g! @: z3 D& v* [8 U& R. l
/ j" |% g( N8 [
理想職業：間諜
7 p" w% @2 N- E3 O4 D+ C
- z1 j8 `0 i; f5 W% m) w
% S, N& A. n/ @$ T" _# X! }* c: W8 T: ]- D, J4 D+ s$ w
7．穩如泰山型
0 g D* u5 r+ h$ B( n) x& {' `+ m: g2 r' f' y( @7 F* L
學名：霸王學生
/ R u- ]* r* C$ O
% i* T- m1 E7 Y5 J t: Q- ^9 N% d; u特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師… 9 [2 d9 k' r5 O2 H* n5 k
1 z: T( E8 ^4 I5 N9 N4 I功能：加速老師血液循環 ! w5 ~9 K; I: n0 x! y
- F! o3 l) s% O! t$ W5 B8 Y0 \座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以！！ + C7 j. C) u6 L& L
* A& ]1 {) g& ?* P出沒地點：最後一排 & m6 ?; P! b6 ]' y* r% ]. m
# {+ t2 [9 ?( r! e6 q: ^$ {
理想職業：山寨寨主
8 N1 d7 c3 i3 l, \' S& W8 o9 E- P G+ F" q
; ?/ {! V( t3 ]( Q r; L
! F: G( D* o7 ?8 v/ F* a8．無恥亂問型
4 [/ [; ]) V; F4 Q4 A; E! N( [/ |& |
8 [3 o O) {6 T7 O3 M, g. f# X學名：問題學生－又名：愛迪生
8 K9 M- y9 e* k# i+ t- X/ f! p
5 q+ ^0 p5 X( g6 F- L特徵：懂也問，不懂也問 $ G+ `: S/ F! l
+ \7 }7 G! Y2 n1 K
功能：訓練師－長口才 . n, { t( u& f! H% b- U: I3 ~& V
; Z. s* N: f S1 [座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也。 3 `2 y. X7 ]: J" D" }
9 |5 ]' G, W2 X3 H( ~+ V出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向 5 U, G9 ?: z& X+ ?- G6 N$ g
/ `: u* M c! |3 E" S
理想職業：立法委員 . ?+ I4 m$ A3 d' K; Y4 A( \
! \; R; L j1 \- h$ v3 C
7 ]2 j# o9 U$ b2 B1 r
" x# x* E' u# O7 \7 t2 V! ^9．自言自語型 8 j: @5 d, h: [! b+ `
1 D9 }% `; t! E9 x8 d- B學名：自閉學生
7 {5 Y# R" q0 m; j+ g& D
8 T, t W, g$ L0 y7 B# f* ]特徵：絮語繁雜，叨叨不休（嚴重者手舞足蹈，不能自己…) $ F# S3 A. W: c% y: {* a
, Y% Q& U/ T) q4 k/ L3 y
功能：增加上課情緒 4 @5 {3 F- v3 f
/ W- }1 L$ b) j- T6 n$ ^& j1 }座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說
# F2 H7 N$ \/ J. q1 B3 r* F2 H2 I# i; f
出沒地點：星狀分布
% Q6 M1 g4 s8 s
3 C" A1 F2 p+ j理想職業：廣播人
0 x: Y! m! u5 l& j& {$ ?% y4 A7 M! q) C
9 R- v5 S+ k4 g4 v* z; e
9 H+ y$ b7 F. X10．無辜倒楣形
1 w4 r7 e- g# M. w9 _
4 }( Y8 z9 \: f. `" x* Q$ `, K$ `2 s: ]學名：無辜學生－又名：衰鬼
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' Y9 x4 z, y" G特微：因遲到沒位子，被迫坐在前面對老師傻笑。
$ y. h# g! }3 M ^6 J# d
! O8 X1 L% @$ I7 i0 V( g功能：不致於全班陣亡，使老師沒面子? 3 }6 Y `- K: \$ s0 K0 T2 `5 y
+ c8 @, T( t, `座右銘：我下一次一定不遲到了 ！！ " Q/ i$ P7 ~3 w/ H6 _5 ~; q" I& h# Y' ]
2 ~% x4 ^1 P) e( V出沒地點：前面三排
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7 o6 l9 T. B8 F0 u$ e0 G# {理想職業：老人看護 |
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