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35#
發表於 2006-7-20 11:31 PM
| 只看該作者
留心D啦!!!!如果你想幫佢
+ V& ^; X% X& e0 z
5 F$ t" G% I* _, N我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現 )
, ^' B" x3 J5 i0 K5 G3 N t. j
0 H2 c( z* w4 g你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用
2 a5 o P6 A0 O
6 H- F$ A, V y' Q- u. Y睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!! 你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!1 ] k$ i' X0 G
& |) n" Z/ S1 l1 R- l* r9 K吾明我講 !?! 因為你正處於死胡同,牛角尖0 U# i: J3 N. X1 Z: v5 F1 M( m1 [
- `2 `* H! }3 H9 c出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦 .
; x' R/ l' F# @2 I- S6 Q+ f1 g' k1 w8 l' f a/ ^% y! m( `
你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D
4 _& C8 [3 c8 u+ i4 C7 I1 Y& d3 K3 w I: Y
佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成
. G+ e0 ^( {6 C/ K) T" Q( m9 q5 F2 Q/ ?7 m4 S$ M3 {! w2 w- d% r
只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,6 m; g% z# f2 \
9 ~2 a$ D+ K' k* t" @+ E重吾明我講 !?!
# P; M! j; E. y) k0 Y
& Q2 \" g6 X$ ~, N4 o- G聰明、叻 = 智商 = 天生 J" D0 @7 |+ h0 Y) m3 c' y
( H- D3 d( i. E識處勢、成熟 = 智慧 = 後天
4 D$ u! i1 [2 }5 y6 s
1 @$ S+ a+ g L8 z7 j& b% A$ J& `明啦
R" k) O1 p* u6 a; F) | f: w+ O
0 x. h! A6 P# g" h點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法
/ r1 |; Y0 Q. w) J: @+ R& z9 e/ a' m ~0 W. _
哲学 : 人有三智 , . ]* J4 p2 C9 A
4 ]) U7 x& _4 s
先天智商 : 聰明、叻 = 天生 = 聰明人
" d) w% i8 d2 O% \' Z4 D, P( X% b3 F
0 n) f. n$ {$ k; ?中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人
0 \/ B: S( O. v; G, h% h$ ?' n. d$ z3 [( _
高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) = 明事、知真理,有能力的人
; d0 F; ]& K4 r& t @0 [! P# O0 ?2 f! S* j' E% W
先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者
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1 g* M2 O6 P. i4 o頓悟者 = 稔通左 一D 野 5 J9 N) p. @; r- d3 |
M: S. m6 F6 v& `
智者 = 經歷了很多 ,所以 稔通左 很多 野 , 非常有能力的人. R$ f9 C `: ]( y5 l, ~
7 @2 E6 \9 b+ E, E
又舉例 , 智者 發明 汽車 , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗 , 而学習駕駛汽車- o$ z4 G+ `8 @% t: v7 e' _5 Y9 o
# R/ ]% Y0 u [7 r i0 a
8 s& q6 u% @/ [/ Y* ?- d言歸正傳 ) x+ F# G+ \4 q! @5 a' k2 U
4 v3 E3 q n3 q
你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)
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* v( S/ R1 {8 @) P. t q7 G8 X所以做成 佢有異於一般正常人 , 所以你成日話點教佢點教佢 ,
) N# t- X: t) h$ @- i) _
& V$ u) W( S6 U9 ~$ i Q6 @你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢
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; [& S3 d) H' b5 Y$ |$ o" a4 x你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維6 c' c; k, x: I( i- h2 S
# _- e' c1 P. B不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長
$ S- }8 Y( }/ Q% F! K- g7 g3 x2 Y# } P T' u/ O
所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力
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當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力, K9 U) l/ }9 `8 r- L# ?- d
2 H/ y( n% f1 a4 K- C5 x( Y這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D
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% W$ m5 v1 a. N9 |. ?' i) F: b+ z; i+ b至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格) e' g0 k3 d1 d; h5 u) |
" a* G* r$ p- S% E8 D
知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用 ''什麽方法''去作出相應行動
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% D; e* L' h3 D1 X+ C0 z1 k所以我要佢多D料
O" c- c+ X: l n4 g3 f) G& E* a) O4 Z: i) G, z0 V2 D
其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教
9 O. x) Q) V1 g8 W可能佢自細蠢,所以好比心機讀書
9 ?& M3 Z1 f7 m0 ~成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置). D( w# ~: \, W
3 u, @0 S0 t' ~9 x
1.無咩朋友,只有男朋友
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3 P6 z" U% v5 n; v( J3 X% k+ M講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分+ s# }: R' j- N+ _ [& _' J" f
. [- y2 U; Q: s2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒3 h7 W3 M* a# {2 P% F1 i
z$ U; G9 ^0 R6 f Z' L
怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩
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7 z& o, M3 c% P$ v, x% |3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)
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8 Z% ]2 j; w& Q" I是有事發生開始??? 是慢慢開始 / 突然開始 ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話
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# z1 S; v+ b/ `8 v2 j4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野, G+ J- P7 T4 \' z# u F- n" V
( B c8 e; e& D) l6 \0 g0 t
佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長) + A/ W* z8 `" p) V) E
' q A0 r- S% S2 k7 u+ w就可以假設出 : 你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%
8 q. \& X" I* w$ t
; F( W6 Q+ D, v7 x蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D
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5 X4 e4 D% [3 H6 M. I如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢
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8 ^( g- I. V: D- @. B2 ?我由細到大都成日 ''試探/改造人/理解'' 人吔D行為、性格、心理 到变成 專家* R, Z7 a& I& K$ \' u
' q% ?. m4 E |, F% i你個妹係有得救的 !!!!!! 快D改造佢 
3 w* U/ Q; W6 r& p
) f- F) H, s/ }1 Q) U' E1 s1 m[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ] |
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) O" j2 W. ?1 @8 t P% A9 c
)- {0 E& q3 [, t3 x# h) l$ D
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,吾係就 發下牢so 算數.................
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