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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
: ]3 _" C) H. B2 f+ E$ g值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
! S; Y2 g& m, g6 ^1 K% [; V+ X) [$ m* X9 n- |" j會考生常犯中文錯字
" M" Q* l; n5 B! Z1 d( @" l- N: |" v7 T7 y6 O' B7 x/ M1 p/ V2 a
錯 誤 正 確! j: t3 R3 p [
* Z k, p. Y6 E4 B腦 根 腦 筋: }3 s& x E8 t
坐 位 座 位# W: N8 `% a3 W+ L
徒 直 陡 直4 \- I' V$ S( j5 p) j' G2 V9 E$ Z, {
道 絕 杜 絕
0 c6 T; \2 N7 g% ^! I4 X1 ^漫 延 蔓 延
9 {6 ~: f3 [$ b, H0 E& R- ^7 O8 N身 裁 身 材
' K5 m( N# N3 R& F口 喝 口 渴% E3 j! l9 P: y! T
輯 捕 緝 捕
; a7 L; T9 M1 K$ V) q; H6 }擁 躍 踴 躍" \- I$ T0 ]2 @; ^
乞 立 屹 立
" L; C# u* R$ f- ~轉 戾 轉 捩
- ]! a; g% b3 z" |扇 動 煽 動
' f2 L$ ]: t* e& Y顯 嚇 顯 赫1 d" q5 Z+ F* h3 B( V
整 飾 整 飭
. O& R; Q- M9 b4 q4 c, u$ l9 n, o演 譯 演 繹1 o! _" W) y! v
根 底 根 柢' _* C: P4 s2 g# `' q( D' E" ~4 a
鬆 馳 鬆 弛# Z9 V0 y+ j8 \1 T: y5 E4 o# e
完 峻 完 竣! d+ K% s" X5 c: S. l, X. s+ n
婉 惜 惋 惜! \, F+ i% M1 A6 S: h/ Y1 j
清 淅 清 晰- P- Q! D& k0 p# P
戰 競 戰 兢+ v+ A8 q5 R% x B5 }
煩 腦 煩 惱: j- @2 k1 |0 X! I0 `
按 制 按 掣
+ ~8 L+ r4 }8 }/ Q- `6 e% e1 `儒 弱 懦 弱- [8 }$ Q( r. z1 n
角 式 角 色
& q$ Z9 V( V% Y2 U9 r7 k& y- @膺 品 贗 品 Y J6 U9 ]8 K& Z
移 平 夷 平9 B$ C4 c5 y; C% S( T7 [4 j D4 j
竭 息 歇 息
, B/ q1 Q. l* B1 w3 E讚 成 贊 成6 | Q& h0 A, \
糟 塌 糟 蹋2 t! \$ q' J" W6 q3 l% ~
收 獲 收 穫
* Z6 x5 Y) ]; d' W1 a商 確 商 榷! k5 Q/ D+ l9 b, \* Z
暴 燥 暴 躁% A. O2 ~3 W' U$ b; @
璀 燦 璀 璨
5 k0 f" o' j1 o. ~$ U$ E; D完 滿 圓 滿* J7 C0 o( g" ^
交 待 交 代2 e6 Q3 L' F$ d, ? e( W
原 素 元 素
- ^7 w" W( p! h# v. r4 @' ^3 i遲 頓 遲 鈍
: p( i; \0 ]9 h) F泡 製 炮 製4 W- m5 n& \" P2 O" T6 ]( O3 @
鬼 計 詭 計
% R3 A' t9 v4 @/ y% Z修 茸 修 葺# ?( {- Y- h( o F7 X x9 C
嬴 弱 羸 弱: t& `3 ^' y. v0 G2 A
蘊 釀 醞 釀
5 _! Q% D4 {2 n; u& @# f* m鐘 情 鍾 情+ u1 S$ J, X" R( r, ?; W
招 睞 招 徠8 l: g+ h: {' z, M4 r) h2 m% P
防 礙 妨 礙
2 W) v0 ~- {4 W/ D$ P6 @9 g! T跨 台 垮 台& g* }0 Z; F! ~! S8 _1 W5 d
貧 脊 貧 瘠
: i- C% q$ y. b* I2 d2 L請 貼 請 帖( }: g* J M% B2 i
斑 爛 斑 斕
4 N0 _6 }5 \8 q! N5 W7 Y t混 身 渾 身
7 u+ n1 m" k' j+ ]1 e阻 撃 狙 擊
+ j1 U4 n! @6 ?( A+ v, {; t( E6 k脈 胳 脈 絡; I0 W7 P) ^, R4 x
裁 培 栽 培
& @$ m7 ^$ a: B! _ \4 S6 B7 a" q5 l抉 別 訣 別, [, ~+ E0 a" ^% x" d) N
幅 射 輻 射# j/ x8 `9 \2 n( n5 m# B. i
人 仕 人 士
3 c" _; @9 t: _& F: E鍛 鍊 鍛 煉
% K# l. h" s5 |' n# f! X* [吶 悶 納 悶
4 m9 H: k& s" z- [: v渲 洩 宣 洩% i$ i$ E2 g# `2 b; k
咀 咒 詛 咒
" v/ q8 g ^, w) v' l5 t/ O; A0 }取 諦 取 締
5 I+ _' b/ K( G; W: j下 塌 下 榻
1 A% W' \( K+ {& ~8 q; L配 戴 佩 戴8 ]6 n6 q9 C' T1 o) O- q6 N/ _
慎 密 縝 密
; Y8 }2 t3 _! H) k氣 慨 氣 概" n6 `( w2 v, B
技 倆 伎 倆
1 H4 [7 @# k. f x8 {7 l$ r# K4 T範 籌 範 疇
$ x% h0 Q$ v( U$ m0 N8 f4 }4 V採 排 綵 排7 G I# R4 L; h; r" t& J
猶 疑 猶 豫
$ u; G* }5 K2 L9 F; \3 [/ i擠 身 躋 身4 k; {7 f7 N+ h: W$ i) U
沾 污 玷 污
& |" r6 _" E% M1 m5 O( K4 }撕 殺 廝 殺
# d7 Q8 v# x; u7 y" `: l: t8 k寒 喧 寒 暄
7 J3 v2 R' Z) ?' X暇 想 遐 想
1 Z' i; ~. Q& F0 J- |遭 秧 遭 殃0 ~) X% }8 i' M5 @4 X% f# T, R" D
剪 彩 剪 綵& j2 T0 ^' ~! v2 S+ j! i+ N
歸 究 歸 咎
, L/ R1 n! {! \- B1 o9 M殭 局 僵 局
& [* h$ o7 i: N; x明 信 片 名 信 片
3 W0 R i/ _; `3 \9 Q4 U+ |$ t. P! }螢 光 屏 熒 光 屏5 L0 }' n" J' ?- O2 Y% e+ d1 G: b9 q
一 窩 風 一 窩 蜂4 n1 p% X5 W( y9 |% ]
磕 瓜 子 嗑 瓜 子3 Q Y$ y% R( |! L# k* L
漁 市 場 魚 市 場; K+ T8 f5 k6 N; |! k
蒸 溜 水 蒸 餾 水5 y( b- `8 q3 }2 {+ z7 t% C8 T
大廈臨立 大廈林立
# a/ ^2 W4 j. o+ P \) \% {穿流不息 川流不息
+ O+ i9 T( N* P( e名符其實 名副其實
V- }" B; t$ Q- D5 a笑容可谷 笑容可掬# f4 Z, a# q. e! t
腰酸背痛 腰痠背痛
/ v$ M$ j' P. N( @7 E固步自封 故步自封 T! @8 z; }* ]% d
如火如茶 如火如荼: d$ g, h: ^7 z& A5 D% S
首當其充 首當其衝9 o: o! D8 X; Q
披星載月 披星戴月8 E- J: s% b& B* l
嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
1 R/ r% `' L# I事情複習 事情複雜
5 H) J5 _8 w3 y- \月色矇朧 月色朦朧5 t$ t) |5 k" G4 O8 Z
行量得失 衡量得失/ q, O, i, |. E8 B
禮上往來 禮尚往來3 _ Z' @$ L+ K
目不假給 目不睱給: A- M& c; I: V; k& N" E* o
實是求是 實是求事
$ d$ v7 w: j9 m' c可見一班 可見一斑
, K9 @8 _+ s7 }% f1 Z3 d$ v見人見智 見仁見智
. g a0 ^0 s& t0 y鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟
9 h: x9 T+ x* _6 e* v* X& G名列前矛 名列前茅$ [6 e4 W4 d# l4 l4 L2 @6 \; }
按步就班 按部就班# A8 n1 H& B+ G, S
高慫入雲 高聳入雲/ s' R/ c' y' F! e& w/ M
手屈一指 首屈一指
9 |" V; ?/ q$ {% v ~4 \2 J: t語重深長 語重心長! w! V9 m! A1 Z5 C' X, a* J k
美侖美煥 美侖美奐$ o' q6 G; o6 Y/ J
換然一新 煥然一新8 q( K- a; f; A& n
以日待勞 以逸待勞' m# I& W6 d0 {; A* e; N4 k- y% g
挺而走險 鋌而走險. S3 X! j1 {8 k8 V" W
相形見拙 相形見絀, y y7 ]- s8 \- p+ y1 @
疚由自取 咎由自取5 W" _4 k4 s0 z! G m2 s
虎視耽耽 虎視眈眈
! G9 j9 z" _- b; I$ z0 ?* X愧夠不堪 愧疚不堪5 u) A! e3 f' m8 c% q9 W+ d& Y
再接再勵 再接再厲
& ? N& {. \8 B6 U. w$ c2 B- H擔於逸樂 耽於逸樂. k- ?* }) y6 t0 f
氣勢滂礴 氣勢磅礡4 l) g0 t3 y/ Q! h( X0 h2 a
推心至腹 推心置腹
0 Q3 C* a2 m/ B" N+ Y) j- P. q, ]汗流夾背 汗流浹背
5 N, T1 W: R& E( p7 q5 E( q不勁而走 不脛而走7 x& |0 h# r$ q- ^# u
不摘手段 不擇手段
! ]: m: U' J N0 F7 {6 B3 T膾灸人口 膾炙人口 N* d6 _" y6 b, d0 A! r
晶晶日上 蒸蒸日上6 C% L/ t8 G1 F
居心可測 居心叵測
5 r: n; Q- R1 R$ D氣量狹窄 器量狹窄
. m# I/ [2 t9 X, Q2 C& S! G趨之若霧 趨之若鶩$ ] J' C7 B) ?: E4 j3 A8 z7 M
心力交悴 心力交瘁
; G. l) d. |( G( w. p. \5 B好高務遠 好高騖遠
; Y- j4 L" j3 j* { L2 }怨天由人 怨天尤人8 ~, W. w4 f: [: Y: G
期貨可居 奇貨可居1 }" l1 F4 U" y8 X2 r
摸寧兩可 摸棱兩可( y1 s3 ]" j% t) t1 H8 O
不知所蹤 不知所終
, `& s2 c9 e! J3 U! e7 _7 L9 g走頭無路 走投無路
. p0 Y1 y2 U- _, |5 @1 A) Q拾人牙惠 拾人牙慧
L. [) |. ~8 ^0 G) W0 C+ t良友不齊 良莠不齊
2 }2 G, e0 l; u: U) G真知卓見 真知灼見# X/ a6 i+ q- Q0 Y9 r
耳儒目染 耳濡目染: z5 u% V7 Q: P4 F% @0 t) M3 w
牽起高潮 掀起高潮 [* {% f9 Z- F1 E, ]
緋聲國際 蜚聲國際
1 D+ x" \, D7 w5 q病入膏盲 病入膏肓/ o; L/ O( z4 z; j" u
成績匪然 成績斐然
, E9 F4 t$ k" y2 h專橫拔扈 專橫跋扈
; _4 R' u, F2 i' X& } t林林種種 林林總總. L# s# R1 L! j
一飛衝天 一飛沖天
1 O' V! `; Y- d2 i+ z+ c; B- I9 s莫明其妙 莫名其妙
( P8 x7 A$ L( |, Q% J額首稱慶 額手稱慶
3 O0 D# h. N2 M毛骨聳然 毛骨悚然
- |" M2 X& y' I不修篇幅 不修邊幅( B1 z/ K5 |1 h, F. T) _
風聲鶴淚 風聲鶴唳
/ e4 S' S+ w7 ~% {2 H3 r/ q反樸歸真 反璞歸真9 G$ a o, L+ X# n
以茲證明 以資證明! J! U p1 _+ p M! q1 E$ m l
云云眾生 芸芸眾生% B8 X& {& P ]! z M
力挽狂攔 力挽狂瀾4 k* x `, w. q. q- _$ f$ w# M; [
赴湯滔火 赴湯蹈火
7 k* n3 @9 l8 v' C; {草管人命 草菅人命3 }# H0 O5 S! {6 R! Y& U
別豎一幟 別樹一幟% |- P2 E& l. ]4 k F' H8 a
初出茅蘆 初出茅廬; q! A5 m( A# G8 E+ a
神智不清 神志不清7 [% `7 \8 ^/ Z8 i$ c9 K
許許如生 栩栩如生
9 z6 x; m+ e$ P- w' W5 F優悠寡斷 優柔寡斷
* b# x$ @! u# C' t8 i忍唆不禁 忍俊不禁" P! Z9 `' r4 X) l7 U( w; J
迫近眉捷 迫近眉睫
3 S2 k) I% l( o6 U9 a) r嬉皮笑臉 嘻皮笑臉; G; ~0 q1 |2 a3 D- f0 E# F* i
提綱揭領 提綱挈領
$ {2 _ [; Q! u1 ^& o4 }磬竹難書 罄竹難書6 Q2 w/ M$ b$ _4 V; Z1 q) X& n
默默含情 脈脈含情
+ ]( @( y1 Z( M+ h壓苗助長 揠苗助長! Q, @1 h( z2 L" ?' ^; z
聊聊可數 寥寥可數
+ e+ K+ a9 j# ^% \+ z5 Y7 t整整有條 井井有條
, O+ \# k6 v1 b* b& W* r. j4 q- J日月如梳 日月如梭0 a w" w/ Z$ R5 |! B
萬頭鑽動 萬頭攢動& t1 J* ]& Z2 t4 W1 z( k* R
精神翼翼 精神奕奕( O$ G# f- w* I; `3 }! _) {
直接了當 直截了當7 ?3 ^5 c; h( t/ P
聞過飾非 文過飾非
# ~5 f$ }$ r0 m" u* n* s一視同人 一視同仁* z5 U# [% ]' z( p
風餐路宿 風餐露宿
. f" Y6 e7 Y/ m6 {3 x抑揚頓錯 抑揚頓挫
5 S/ F, O( w4 {" p% m' Z8 w剛復自用 剛愎自用
0 ^4 }$ y; [& K8 s敵慨同仇 敵愾同仇( L+ y& W5 D% G7 N+ o" F( U& Q
異曲同功 異曲同工: _( z3 e6 y" h, s" D, j i$ M& {
和靄可親 和藹可親$ g4 x2 o5 c+ L" w, X
詢眾要求 徇眾要求
& \) S/ G# [8 J8 N# C7 f惻忍之心 惻隱之心
' y C; @- z& Q妄自非薄 妄自菲薄* ~/ ?( |& V( a W2 m
陶野性情 野冶性情( A' ]; O% [2 g/ z
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
, A. f3 }% V) P2 U2 m經驗老道 經驗老到
+ g* i: v+ I4 M事半工倍 事半功倍6 E; R3 a" F+ }& g& }
一脈相成 一脈相承7 |% [/ g. s6 y9 i
各適其式 各適其適
: N7 I$ D8 N" i8 u! x形形式式 形形色色# s$ z# F" s: w/ B6 J
蜂湧而至 蜂擁而至, L- q4 [; W6 d( r6 P5 H+ T
濫芋充數 濫竽充數
3 ?/ v# y U+ i# Y6 [4 }) ~尾尾動聽 娓娓動聽: I6 B* @" K+ N8 e. R. ?
為虎作帳 為虎作倀7 B/ K: K8 I: G# e
混水摸魚 渾水摸魚
& A- V5 j9 ?7 E0 b相輔相承 相輔相成
' o1 g0 y3 M8 K無所是事 相無事事/ |- E" s) J% G+ p; V( W! u
故名思義 顧名思義
) T2 R. t6 n' z! V2 @- D* x k天花亂墮 天花亂墜* H/ j2 m' P; _$ w5 P
膛目結舌 瞠目結舌( U! e/ D: t% }* Y9 G! h- A
破斧沉舟 破釜沉舟7 H0 C3 K" r {8 r# c( J" k9 p
滿腹經倫 滿腹經綸
' n& l& C# g" A& {) K9 C跚跚來遲 姍姍來遲
! `+ p8 n) H4 N* A: y+ P: @8 i峙勢凌人 恃勢凌人
: e8 p: W& O7 [! I" h9 x4 z語無論次 語無倫次
, Y( Y* s& C$ J遍體麟傷 遍體鱗傷
, T6 a/ i' {! e: E2 p世外桃園 世外桃源
4 L; J7 r! U$ y) W7 F. ?7 I$ K罪魁禍手 罪魁禍首
9 G/ x7 ?- c/ e$ r+ |驕生慣養 嬌生慣養
( l7 U* X' f, C9 H: Z! C: d. v消聲匿跡 銷聲匿跡6 R$ P, I. o5 ~# L' e
風塵樸樸 風塵僕僕2 K$ z ^7 B/ ]9 u
通貨膨漲 通貨膨脹& W" {7 @8 V- D. o+ l# p0 O0 m
中流底柱 中流砥柱
% {1 G7 f ?- I: W/ P3 X怪石磷峋 怪石嶙峋$ m k! G. U$ ?9 `6 }$ A, T5 \' N* x
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁5 c) n( ~, r! C
既往不究 既往不咎
2 v1 L- w! c! u. E i2 I8 G5 `$ y R無是生非 無事生非 H( v+ o& I5 P% u* `+ p: A& t/ q
謀取暴利 牟取暴利
4 w! f! x9 s# o6 z' Z/ O8 ~頭昏腦漲 頭昏腦脹 ; L# r8 H) T `; M2 n
" G F3 c* [9 d$ r4 e' X3 b" d
1 G! | }3 V9 P: l* m$ q收 獲 收 穫
+ ~/ h3 u. ?4 P* Z' P; x港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可8 X$ c" \- A0 `+ @
其實,獲、穫均解作有所得,古時,二字已通用,例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思,所指的既不是獵物,亦不是農作物,所以更不用拘謹於從禾還是從犬# n- E: w; T6 Q h" [
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm9 Y. {# e- s4 B! |, G+ }
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞
" @- Q& G% I2 a收割,收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀: 力耕數芸,收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。
4 D" e) W4 H/ v# ?( Z2 ?' a所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔: 況殺傷既重,收獲頗多。 亦作 收穫 。
4 `% {% g( Z" M! X3 ]+ }- Jhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲
& [- ?3 F# Z5 |4 m$ i$ |7 m
5 b, e0 V% L: s6 ?暴 燥 暴 躁
1 K% ^/ }# J/ ?% b台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞1 \0 a# \: F8 {" `+ g, [+ b
遇事急躁、魯莽,沉不住氣。西遊記˙第十五回: 行者見他哭將起來,他那裡忍得住暴燥,發聲喊道: 師父莫要這等膿包形麼! 亦作 躁暴 。
% |9 n- a6 G" q& yhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥
% m) _3 z9 S& f6 c q, a4 S. D h+ Z3 Q% Z6 S" k" d
完 滿 圓 滿
! Z: Y ^" c! w台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞
" I: w6 s7 R, z; `) \圓滿,沒有缺憾。如: 結局完滿 。* y7 i6 m$ f s; |
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿6 q7 ~8 V" e% \$ Q7 Y0 c0 A
. ]# M& H7 R, x3 P
鍛 鍊 鍛 煉
2 e" W- @' j5 b4 A! Q& S1 x. _台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
- ~# V1 I) u) n2 X# k! a2 ?) R1 Khttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊4 \; _5 T/ J$ t# T. ^
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
" k' G' [1 G m, M鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅,改良它的品質,二字相通。) W1 }$ s2 Q2 @2 c# y; R3 R
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
- E+ V$ z }9 A7 R9 |$ {5 J, @5 o0 D
配 戴 佩 戴
7 N. N# u" F8 R- ^台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞* D1 K) G) y( V7 F u7 H w
搭配佩戴。如: 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。 / r( b3 `0 M$ p' _
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
' d% w. v$ {0 Q% C( K" g0 I8 E
1 X1 k' Q* E# y4 _ G" y$ d( r技 倆 伎 倆
! q, O% `' P" _ i) w* U5 B% Y+ U台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞5 c1 s. L0 x6 Q/ [ J5 R9 n
不正當的手段、花招。如: 我們靜觀其變吧!看他還能使什麼技倆!
1 c5 T- C% g! K4 ]7 G5 Uhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆
3 s" i d, }9 R1 M' D. D: B5 [, L, z- l6 \3 V% x3 y
猶 疑 猶 豫
: G4 R) `4 J; W$ r台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
1 ?) b, Y, Q F' u遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一: 落月滿屋梁,猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回: 船主舵工聽了,俱猶疑不定。
- U' |; E% r4 I+ Dhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑1 A& c" l4 u* ^
" a' I. G/ `% Q2 L& }5 \$ b
螢 光 屏 熒 光 屏
5 h5 G4 `- `/ P M% r台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞5 R' M1 D1 d9 L
用來顯影的映像管表面,為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
/ w; |+ h0 i2 ^* l% g& `http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
, c' q; y' [' }2 y2 ]
# I6 A7 `- b4 @! J& K3 \: K
$ L) J( d( R* k' w M# B8 u名符其實 名副其實
! h2 Y$ N o1 _/ z台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
' J, b! Y+ x, K i& S名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。
6 R, Z* ?3 C6 a1 z( w% ohttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實( Z; U# w7 w, [- S7 E
2 o0 s. ?( r, h, E; B( a推心至腹 推心置腹
~( J5 ?2 p- \, K台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”9 k& l2 Z2 l4 x! E1 C
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表: 故得百萬之師,如臂使指;億兆之眾,推心致腹。
/ ^4 Y6 g m0 h$ rhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
( m: [* r3 G$ @( l+ B0 _8 j
; i, B+ v; p( a一飛衝天 一飛沖天
% G) h+ ~; r0 c7 Z" A! [& y台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞; z# e* ~ P) x& u# S9 a& l) d/ G
比喻一開始便有驚人的表現。如: 小王雖初涉商場,但憑著他的才能與努力,不久便一飛衝天了。 8 P5 m' ^ y* I f7 g
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天6 [+ \8 b% }) ^3 p7 W; D8 c
! X0 C+ f' Z: H$ y/ L/ C# M; |6 _) e
莫明其妙 莫名其妙
" y6 R$ h( L4 u/ M7 |' C0 H4 y* S/ N台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
$ i3 s5 O/ I1 l6 Y( U1 x/ }不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回: 這一句話,要問一村姑蠢婦,那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。 c' D' @9 U! t0 _, P
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙
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1 w$ [' r) T% n" ?$ q2 G/ \反樸歸真 反璞歸真3 H7 D: ^& o1 y! T7 E3 v2 ?
“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤
0 r, U) X) c" r2 `2 D4 b“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁
% K$ f- v/ h/ `6 l' ?; g, K4 n* M& bhttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html# J! p M& W J$ B0 n d$ |& M
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html9 k. B8 k9 z, \- q2 D. B, l
/ E) \. a' {6 O- p E8 W直接了當 直截了當" v: |1 b, u! e6 R. F
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞3 _( Y# ?& r* v8 x0 u
形容說話或做事乾淨俐落,毫不拐彎抹角。如: 他直接了當的把實情告訴大家,倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。1 f$ A% ~. G6 ~% a
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當
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( u# d; P3 P: X) F9 w消聲匿跡 銷聲匿跡
1 ^* y2 V/ q# ?& P& _- n台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞6 i, a+ z/ o" ]0 U
隱藏形蹤,不為別人所知。如: 當警方趕到時,一干賭徒已消聲匿跡,逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
$ n* J9 B2 Q6 ^7 Shttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡1 i7 x. @$ E; h9 R/ h8 K, f
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蜂湧而至 蜂擁而至& k' g& k7 {& b# a( k6 ]' F$ b$ A
台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出”
/ U+ R* w6 A, L% g M) \如蜂群集。文明小史˙第十二回: 一聲呼喝,蜂湧而剪,就把這朝奉拖出櫃檯,拳足交下。 * ~# R, U2 Y/ T8 b. v2 N( R, W
蜜蜂自蜂巢傾洩出來,形容在很短時間內,許多人同時出來。如: 火車陸續到站,只見人群便蜂湧而出,使火車站顯得擁擠不堪。 7 U, U7 |, Q6 a* s4 x( t
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摸寧兩可 摸棱兩可
& R: `( B s9 p. P, r除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”. _# D! ]5 [& m0 r+ { D
詳參台灣教育部國語辭典
' H. b8 A( h; }% mhttp://140.111.34.46/dict/
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這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目# ]6 w6 b) A( Q/ t% f
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,! x% @! k3 r$ N0 V, D' v6 \
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
4 }3 W7 m+ c, Q% u1 F( |- B何為要這樣呢?
3 l/ Y& P& L7 M9 O) }; }其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來! k0 b, I. G; C8 O' B! r# s8 M
0 g5 Z3 j% L: ]* N) j爸爸說,年紀愈大,愈知道包容之重要,包容,當然不是把錯誤也當正確來包之容之,而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間,還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛(不是灰色!)地帶,謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍,還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘,大是大非,固然要堅持,但如何自適於是與非之間,已不是知識的問題,而是智慧之所在。 8 X: s! r! j- F引自:8 C5 t- p' l9 M |3 o% c O
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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