QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。) ~. O1 r, q& W: W1 J# L/ |' {3 Z

4 S4 e- a; V( E0 G十幾年責任感造就的1分36秒6 B( R& Y6 |3 I! S: B" B; g
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　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。, D9 Q/ \( [& A9 p# l3 A
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　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。
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  p9 v8 T$ C; S; Z: z' R% Q　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。
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& f8 M2 d6 r! t' ~9 @+ O　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”
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　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。
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　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。0 ?# L1 V& a* L. _: p

9 _9 i+ N2 a% p　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。
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　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。. `; Q& d8 _$ w+ u, P- H

6 b+ @6 R- ^' }; F9 `1 U　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。( @" w4 h6 y; b. C

& z6 Z1 m, L. D, ~% g- X% Z　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。
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“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。" }5 H. B9 J6 H. s6 Y8 o
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　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。  f- Z! [* d6 y
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　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。  A" n" X! b( U: V! b
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　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。
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　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：5 @2 ]. M+ g8 I9 ]7 I

% L3 i3 v2 H, d+ [7 F( k　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！! W' {' ~; c9 x+ ^

) a# I7 |  K8 G& ^　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？" }- C* M# C4 C  M# N

+ o+ y  M, b5 H1 c. N# u/ T　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！
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3 g7 `" M( M8 w/ J　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。: Y6 m' D/ f+ S; f+ e
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　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。
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[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事
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中國新聞周刊9 `/ \1 H' L, P

7 ^" C3 d( i1 K$ }8 |) h2 m方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中6 _' `3 g- W* l# [6 F" z
心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。/ e% k) n) M% J% q9 h: Y4 C
5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教
# c8 f6 X  ?$ m' m授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。& C9 H" F, A0 X
她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了1 W4 m* k0 l) F( k, x

5 P% W5 N' `2 f* X5 w* R: J3 W* 方新口述/楊龍整理
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7 }; f4 {3 O2 l+ E這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他
" E3 B! i5 Z  J$ C& X9 I" B一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。7 k& [! e- }4 ^* J1 R
更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃
3 Q0 k4 Z4 m2 W4 W& @$ R2 _/ H出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。
  y: W$ ]; F0 ?5 F, L這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不
2 g/ u5 h. Z# ]3 M; U是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。
1 ]* `9 W7 C: i1 n- ?我每天都要對很多的人說，“你很正常”9 |) Z# `7 {" e% \
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安1 g/ W0 r2 }1 h( c1 x; z1 T
排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。8 P. U$ W/ u$ v+ d2 G
這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當
& w0 X2 E  c% m; J“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些0 {8 N6 O2 V0 v
人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。
' @" m  |& W, Q* L3 q2 p我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。
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5 i- x, T% K; J) W7 _' J一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。
7 a7 b7 [; q6 j* X& O* }0 o' ^我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感1 X/ |* [& _& o6 h) h
覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，
8 B' n0 J5 A4 ]+ V( X; C3 |/ ]: x怎么這么神經質？”
4 {3 x6 k1 v$ q! g  [( N( K我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的: ^$ V3 u; j; \: ^1 E: v
孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人1 R0 E: A- Z0 i+ t
說，“你很正常”，“這是正常的反應”。
$ u! Y4 E( `1 @- O, z) [/ `上完課之后，他們更有信心了。* a$ o" c% C, N. \' W1 m
別讓孩子再次受到傷害
5 q: R1 Y/ H; C5 u' T' M1 s1 D我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。
  o, z- ?  ]( Q7 n媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机
$ c# R% b$ v8 U8 X3 c鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，
4 c% G" t/ _# ^' g7 V你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這
/ t7 N7 Z- I" A0 o句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。
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, ]& _9 F1 T. W' Y& V1 M志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，6 f5 o- |* ~, F& c
就會送到我這里來個別輔導。5 t, H% h( l3 M) m
一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥" a& j8 m; G, d; D1 i# ~+ [( n
哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡; e5 U' J+ G% P2 g# ]. H% w
在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不
! d) [& y1 n4 t; N會多問下去。, q+ ~% [3 Y* a4 T8 g7 P. @- }+ N
有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需: n* {: H- X0 A2 ~8 {" M
要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采
( ?# F& K1 m  _7 R訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。
1 q2 M) J! E! \( ]$ }沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西
; f" _# ^3 m8 u- B% u- o+ N2 q, U; R在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老
/ ?8 c3 R! b" w( T8 ]" N) a$ I7 Z) ?師做哀傷輔導。4 ?: p/ D  a9 z
在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。
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5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司
( m4 M) q3 U' T: o& q7 O7 J的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要) ^0 w  U& ^& Y
講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，
7 |$ A! f- e; b' t! p2 H4 u孩子們看起來很受鼓舞。
( B. K; V0 I7 s0 J哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、
- k1 d0 u4 J7 ?+ Z) j台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋
! d* P! P- U  }4 A* R5 ^4 b放出來。
5 u8 H& q" R% p, N- {此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師
4 Q; o! R$ V5 r聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。
& U3 P4 j/ W0 ]) x  }全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式
+ u  O) `: _: a2 @的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓
$ L; P) p; D. T5 h) Q* p8 W5 ~# B; a; q他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救
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/ F" |8 g8 o" w! k9 vhttp://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg
9 Q( S2 x* E+ [& s) M, B54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇
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http://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg6 q! c5 r# M  H  J5 s; M
89歲母親張高英 攝影:陶震宇
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中國网5 x4 P2 Q* j+ I4 w) n) {- z

* f- v( s  A) V面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒. C& l- p# }6 |; o; T
不清地咕噥著:“想死不得死唻”。 " n; u+ L7 w+ Q8 C
張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間
2 i+ \* X8 J; P用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。 , A" F' Q0 M9 g' J3 h7 `9 V
老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人9 }1 l  Q; ]  ~" R' t& {4 j
以及解放軍增加負擔。 2 X, Z0 G% }1 b( n1 }
汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩* g! V% r1 l6 x' S
人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，
5 B; B; C1 _! L, b. e( a3 i5 y5 n- r房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。   [; U% x8 D9 Z# c9 m* ^
地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且7 g( \' h9 b5 E3 `- a& X1 U5 _
山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。
% ?: i& r0 T! _3 b2 p1 W+ s# j21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半% o/ c; ]- a4 u7 Q
鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助
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1 ?5 H/ X. m; C: F7 I當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。
1 \% K2 T6 h! L6 b  C& X6 o這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆4 y  u% s9 n9 l9 K9 h3 n& x
者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)