QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。
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/ U2 I8 C6 A3 N) l  `十幾年責任感造就的1分36秒) ?5 |& [( Y* t- Q% L/ \

4 f2 c! g; y3 f　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。+ O2 r) O- E; E
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　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。
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　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。5 o' p1 n/ s: i9 ^9 |

: t% l( h9 m/ n. i9 Q7 b　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”- o) F' z* R! S3 P& |8 g

" Z7 o* e( e, e6 y- q( r0 V1 H# O　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。
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　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。
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- s9 E  O& o2 T- E1 l　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。
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　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。- l" _* d/ p8 U+ B* r2 Y) T

$ m: w2 x9 R' O( O! o0 r　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。
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　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。
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. p' K# N# o" Y; O/ h; W% o“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。
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　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。8 C3 r9 C) M7 ~5 J* D9 z: R

7 u% \# w2 z/ S* M8 a　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。
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: P- b3 h) q& t2 o$ ?1 \# v　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：' K/ p5 D3 F: z2 Y
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　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！
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　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？
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　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！
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　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。
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　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。$ D2 D  T- X- s" i' n3 @
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[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事
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中國新聞周刊
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方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中
% G6 ~) @" \6 G6 `5 x; b2 \6 V' b- P' T( C心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。
' j% p0 v& h( U0 u% w: B5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教0 H7 S) S' t& R: M% o3 d  b9 ]
授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。2 v$ A$ n0 `0 H9 j- _
她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了% W9 P! M$ F& G3 [$ c& L  Z
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* 方新口述/楊龍整理
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這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他' O. k: B) s: M
一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。
' L1 i& j4 l; o4 x更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃) R0 T9 w* o/ E3 P8 ?
出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。
3 @1 i/ {$ `8 Y/ t& k: u這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不
6 {* V3 G+ h  n" E% \4 X是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。% }4 z: B* t6 t
我每天都要對很多的人說，“你很正常”. M- G  `3 x. _' O
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安- b/ |1 N7 y. ]7 D% Q- w1 _- G
排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。5 G' N, ~7 h% E  z' Y+ D' ]. o
這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當- f' K, b+ r4 Q
“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些5 b0 C6 b5 K8 b& N$ ~. X
人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。
9 i9 @5 u* A& W+ e# n; s" f我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。
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一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。
2 _) f' I1 D7 s: u8 v& k我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感/ g5 t: L- \2 V% Z$ [- O
覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，7 l. }" U0 _/ F& s9 F3 t
怎么這么神經質？”& N* W! ~4 V- ~4 B7 P
我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的
+ }3 Z9 j) Y3 D6 L& m$ h孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人4 s/ \$ b" `* O( ~5 e+ R
說，“你很正常”，“這是正常的反應”。; K; ^# `7 t! E, t# R" r
上完課之后，他們更有信心了。' ^0 D9 U8 Y3 {$ l. h, D, v2 t
別讓孩子再次受到傷害- j% E! x+ E; m& F  l
我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。6 ?/ G1 y# f" O% o: U! V: d! k
媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机# `$ F2 G4 {9 F7 ]* c- I! F( A
鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，! F" u1 M' Z  J( F
你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這
# y7 V8 y1 b$ v% n# L+ a) a句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。
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志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，+ \( T- x2 J7 H; M  R7 g
就會送到我這里來個別輔導。
8 ~7 c" {! L8 j2 @4 C- ?) f1 W一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥
$ Z1 i& i7 |1 f. v( f哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡. J+ T9 ^0 x# m- o% b' ~9 \
在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不+ m* A  t' J& d
會多問下去。1 Y/ S, A5 h' R. g( @/ t( \' f( W
有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需+ c  c1 F" M' `! ^, `# X: \6 y
要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采
/ G, }* n7 T' `6 b( o9 Q3 R訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。
2 Y6 Q9 u1 s7 _! N" i沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西
* Q6 a2 \1 H5 {在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老
+ H* T" E; M+ v9 P, q9 J1 R師做哀傷輔導。
6 G: V( [) E8 |( x6 N+ o/ {在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。
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5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司+ Q0 _1 A' m' v
的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要3 u" |3 B6 s5 E  g
講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，* {* v& d6 {. {5 }& A4 H
孩子們看起來很受鼓舞。
1 a) _; J9 \" L3 U! o" O6 v哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、1 M) T, e! S) y
台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋7 N* ?; T* R$ \0 L* E# A+ E! V/ f
放出來。, \/ k' G; m6 |. ^( M4 Q
此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師
( ^3 X& Z- A9 \# K8 Q, z- ?聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。
9 ^8 }( w# b# b" V2 ]: |  g2 d全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式
6 x$ W0 q) w- {的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓
. A8 h$ o" T6 V5 A& N他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救% {2 d  g0 o/ J% w& \

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http://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg4 X+ Q4 \9 j' ?$ g& b6 Z
54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇
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! t, @# V8 \) I5 `/ k1 C+ g: p$ s89歲母親張高英 攝影:陶震宇
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中國网: d6 t$ Y. U8 U
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面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒: o( @* X* c3 Q1 {. o7 p
不清地咕噥著:“想死不得死唻”。 7 e  A$ ]/ Q/ M) n/ M4 J& c
張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間
# x; W% t4 r0 p4 x; k用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。 9 \6 x. G# E& ~! A/ @% I$ i
老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人
# y0 E% w( P# U! T) C以及解放軍增加負擔。 5 k- Z! m0 b% {
汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩
+ i/ {5 _* L1 c! m人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，
7 `# O. s0 p& F# L  \# A* |. c房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。
& r; N) J/ ?: J" @& Z) X8 ?地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且9 r: E1 w! H; ~9 y; J9 b: m
山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。 8 o1 u. |& n: _4 a% ?
21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半( [' ~/ |' Z5 \8 L( B- h. X
鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助
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當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。
- b: S1 q/ ]( q* c3 B: `這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆
9 n9 c2 ~$ S5 P' v- y& [4 V7 x  p- @者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)