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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型(垃圾桶型)
" M9 t8 l! } N, A& u. s0 q" L
5 ~8 v; H3 n6 p6 Q9 b% B1 {1 N學名:模範學生;俗名:好學生;渾名:書呆子?(其他別號無數,不及備載…)
& Q' z, a0 ^# `3 b7 {5 ~" K4 u, r: h% Z- C) r$ C
特徵:上課筆記,照單全錄之乎者也,決不遺漏
0 g/ @, }/ Y1 C x7 y: S
L4 x: V- U2 b; C/ c功能:考前總筆記出處 0 F/ r/ R/ Z; k! a+ E* u
( b! t; A: Q2 i) \% T4 z
座右銘:一筆走遍天下 7 i$ \% e- x3 A1 t4 F( H
1 k6 k4 k( A5 g) p* d8 l
出沒地點:80%以上出現在一至三排,講桌前面
0 J$ q5 o4 @. I9 K, q6 q
. K) F" |" U* H4 I: N理想職業:拾荒者 8 i' p- b$ A* T/ u
8 P# O4 o5 N# O8 C3 u' L* ^9 _# Z+ A7 ~6 `0 o# o) G+ A; Y
* [* d" I1 E9 r: R# N$ H2.標準型
) b$ ?! }; G# f' L, t- k; C4 m
. M# F; |% u2 u: v1 D) f學名:專業學生 3 X( C7 Y% _4 S2 r( k
# v9 [, h& F$ o1 e5 c0 F" N9 _9 X5 {3 f
特徵:上課渾渾噩噩,下課快快樂樂
- h! Q3 u2 H \* p- v) l, R: e0 g1 V: i9 h- x. h$ R7 e- o
功能:保持班級人數,維護師長尊嚴 & L- K, @$ x. q: T% B/ q
/ d" W. R/ {/ k n座右銘:有筆記就抄,有考試就考 / X. u# b! P1 e: \8 x
$ Q" w- T; e5 G; h, }- ?/ N! f7 J出沒地點:幅員遼闊 3 p7 ]3 l& z7 ?/ P b
* d5 }, i/ B4 d7 w; B9 F理想職業:公務員 ; I) {" s% @4 c3 C3 r8 f% C) Z
2 q) z. ` u! N/ K3 y. |6 y, S
$ c) ] t% X. q* D; {4 h" b" D" m5 a8 m [: _& Q b& d
3.一心N用型
+ Y/ R0 W$ ]: d1 y( k5 y, y: I
2 T, V4 E; a9 D, x學名:地下學生 6 D' F0 b F0 t
" C0 i$ G9 z5 b& v! P
特徵:狀似用功,實藏玄機,舉頭有老師,低頭別洞天 7 H& Z9 a3 U: U# ]& e
6 o6 I* v* ?8 j8 y& ?
功能:磨練老師耐心 5 s% w6 N" T0 n- G* `" _
* V# j5 g% B* ~' }+ X' h
座右銘:一寸光陰一寸金 ; K. ?$ @/ t$ B; g
6 B, W/ v# K( `# a' u( @$ u* U出沒地點:依段數高明分布,原則以技術高者為前 。
9 o5 w( w; V; l' L, v) ^' A% c
" y& h0 ]+ E) K0 X理想職業:編輯人員
, B7 i4 R/ t3 C: u1 i9 B1 Y+ t# p# Z6 f0 z. q
2 z9 q4 `( _. _5 R& B- d: a
) n6 t% G A# t, [5 h6 M; }4.老僧入定型
, H0 W3 Z4 q8 a+ w/ e) U3 U; d; F) o" r* v- b" r1 `9 y( r
學名:標本學生
0 |9 _ n, e" R# S* J
2 C5 q; N1 `" h9 B* n1 \特徵:下棋高手,釣魚能人,魔音貫耳,不動其心 … & D; | D- R# Q4 T4 D) N4 f; O
( {6 X# @; A$ |; N7 V7 T; `% Y
功能:維護教室安寧………(打呼者除外) * \ R& p/ X; |: w5 N
" p1 E; w: y t5 h9 x# Y
座右銘:以不應變萬變 : N! V7 s- H: p; P* D% b
$ w# @" ~) F" p. j' y. Y# m9 g出沒地點:分布廣泛,90%為間歇性發作 / S/ h. v$ l! ?4 o0 ]/ b5 J
9 m* f4 \7 v; Z理想職業:靈煤 9 H0 m4 l$ o$ T# e
5 g/ ?1 Q% P( q: {/ n
1 ]7 F8 P* j$ |* i- |( B
( z: M9 J2 [9 \7 n# C6 s& l5.靈魂出竅型
; s6 E* C o4 O, v
6 ~0 q I P' ~. b* A! f學名:超能力學生 / ?! P) b& w6 B0 E, E! t$ l
& H% K" [1 _( \7 Q* t
特徵:神遊太虛,來去自如,偶而傻笑,自得其樂
4 @0 P* [1 I" P9 H7 b$ Z: R7 i& F
2 T% a4 N2 y$ B. K* w: j功能:尋找中……………
& b3 S! ]7 z# h' |: n8 F8 F! {, N+ F% \; V2 G+ T/ J
座右銘:無入而不自得
7 d7 Y' O& S1 k1 U+ a" M
! {$ v1 x j8 ?; C+ A% k( G: k出沒地點:呈點狀分布,82%散布中間
, }9 p( R) N, x7 a. w: W7 ?' h4 ~: }& r- R1 u8 L2 m
理想職業:精神病院住戶
" Y: z" t+ U+ S6 z
) [% u) D! ]! {" ^8 s/ s4 ~
; e0 L5 ~6 T1 F% d: p; @
$ ~1 z6 g3 {2 d6.穿梭自如型
+ W0 y! \( @1 w2 O, c( f" A3 |7 c4 G: V, j, K
學名:業餘學生
O3 u4 C' [4 {3 M0 x
' G0 M' o: r. e; R: \7 L特徵:有緣身在同班中,不識其人真面目 ? 3 M: ~& s# w9 k+ G9 d2 _2 R. p
- |' A: D: T) T6 ]
功能:消耗剩餘之公假單! * _+ Z/ @, {6 n' ~# ]' ~/ s" _
& \$ D l- r- h% i$ w. a座右銘:來無影,去無蹤,神龍見首不見尾 1 S+ l% V( D B* q5 s+ ~1 a; i
. u! H, V* A. \( a1 b% f/ t; B出沒地點:…………………(有他的座位嗎?) 5 [. a+ p" n8 F9 j
B2 p7 B6 f' h) ^理想職業:間諜 " z1 _. W, ]8 m9 j; P- B
+ j: }2 }7 ?9 _8 U [- c
3 x% S7 S, r1 q! {- b4 y0 ]2 m9 h# u
7.穩如泰山型 & j0 o8 Q6 h* f1 g# q" q
+ l# w9 b" q6 U. H( Y6 X v& U/ F學名:霸王學生 8 x( y1 w$ T' o# Q
, ^0 o# Z& W' Y! p& M6 g特徵:畫地為王,地盤穩固,橫行霸道,目中無師…
4 ?9 G- @% u! b; j1 ?% i" L
# h1 k# B5 {# A2 x% H+ ^功能:加速老師血液循環
3 m1 u1 y; b( x$ r7 E/ D
- z' l5 C0 `2 W( K3 V5 `/ v/ ?座右銘:只要我喜歡,有什麼不可以!! ) j) s7 _( z9 J3 O
; `9 }8 E, k8 B3 I5 ^
出沒地點:最後一排
" x; C0 l. B8 k/ ^
5 Y1 @% u) ~/ U理想職業:山寨寨主
. m; \/ M; C6 W$ i' I" K7 R' y- M' A: U; M
$ y- K9 l0 K0 z* S8 T0 O" Z& V3 h* C5 o$ Y3 Q
8.無恥亂問型 " A ~( ]8 M, x' w7 a: o, F6 e
, p: ]2 V3 M! n/ ?學名:問題學生-又名:愛迪生
( T. p9 j8 r. {: g& Q
8 P6 I: }" C1 y: `) h! D% T9 K特徵:懂也問,不懂也問
% A3 _- _7 _6 v6 T: T# ]9 _1 I7 ?" t( Z/ x) i
功能:訓練師-長口才
) I k1 v( z' V2 B; F0 Q2 Q" i. I# C5 \6 x2 I2 _' m5 Y
座右銘:知之為不知,不知為不知,是知也。
; ` z) a1 A7 q# ]. n) N- r
. o5 q6 {- f7 C% u出沒地點:人數稀少,多具慣常性發作傾向
* x; H: B4 Q0 f5 A! {$ Q: E$ x6 f6 ]8 u. u7 ^& O' B0 Q+ E
理想職業:立法委員 : s; k( _" c- K
$ T& t) ]8 X$ x: w/ v1 C& o# [$ r2 {
8 `3 C: a K: Q, t
V0 d2 ]2 C* o/ u1 A7 A; d9.自言自語型
. K5 r) b4 A4 D# E/ E1 ?9 _ ~: W0 [4 t, h" @
學名:自閉學生
6 J1 N# o# U* k. y; Z0 L! `+ Z$ Q' c; _" _( m( v
特徵:絮語繁雜,叨叨不休(嚴重者手舞足蹈,不能自己…) * E/ p7 Z3 M5 p
1 S8 `- |% [; \
功能:增加上課情緒 ' G6 R8 i( P5 n3 o
" w7 g8 h4 S$ ?$ b) o1 W1 ]座右銘:老師說,我也說,老師不說,我還是說
3 C/ z3 {: R3 R# W$ Z( _5 g+ P& U# Y- I
出沒地點:星狀分布 ; v) e! K3 z/ X0 M& D+ F8 Y, e
* m! e6 X- a/ z+ X8 p8 k9 o6 h理想職業:廣播人 ; y3 |" X4 W! J. y; S, N# y1 ]0 c
# |9 ]& i) t; f8 I4 z& N0 X" Q0 {7 B4 A+ C; t! k! \+ x1 ^
# ?/ k) [: C% _6 \: }, o4 ]0 \
10.無辜倒楣形 ; }% V. A2 M3 _2 Z$ x$ f
# F3 M# K/ g, o( H) M3 K- L學名:無辜學生-又名:衰鬼 5 R6 }! H. O$ Y1 O' Y) Q
4 T8 h0 s w" X# U7 b; R特微:因遲到沒位子,被迫坐在前面對老師傻笑。 2 A. L: E V, s; m
0 `( N" v0 I8 J; E3 K, O功能:不致於全班陣亡,使老師沒面子? " m M2 X% V! q7 q: J1 p
8 m/ [1 `5 ?. a& _. W7 O座右銘:我下一次一定不遲到了 !!
, g1 u! Z# p6 c7 {0 F. a. f7 V
& M8 b a/ T& z$ W0 [( x出沒地點:前面三排 & w" g0 }) Y8 P8 L f+ T
, {/ k3 M. P9 T. ^& t9 t5 H
理想職業:老人看護 |
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