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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型(垃圾桶型)
% f- f9 { ], I' C) E2 B6 p' u9 b, A; @+ ]7 X
學名:模範學生;俗名:好學生;渾名:書呆子?(其他別號無數,不及備載…) 0 U2 h4 ^- w8 |" Z E* t
3 J: R: i1 Q, X0 E! Z7 z特徵:上課筆記,照單全錄之乎者也,決不遺漏
0 q. n- e; b: M; c" Q$ X1 G4 D) A/ s4 G0 `) f+ e- L
功能:考前總筆記出處 " T1 k/ I* e8 S
* A2 E) h' Z. h% t! E/ S8 U- b座右銘:一筆走遍天下
0 b1 `# `9 E0 O/ l
9 N5 U) y5 K) P6 Z0 Z& l5 C* ]9 w出沒地點:80%以上出現在一至三排,講桌前面 9 l2 D( ^3 Z( B& e$ N' y
6 j) z8 U- x g8 f6 L5 y
理想職業:拾荒者 3 k/ Q$ o+ I+ k$ m% W+ P
+ L% S& M" H0 q/ {* [- J( t
s% A. N' V p
8 i1 I" [/ Z8 U% e% M# H6 N3 i$ z+ O8 _2.標準型
0 ?$ }- }" ]$ W! R
/ t9 x1 |1 j% C! c0 @學名:專業學生 % w0 K7 j/ O y5 J5 a
( K7 V6 k- B: u$ b$ B* O* u, l
特徵:上課渾渾噩噩,下課快快樂樂
t6 a6 I' X6 X/ U! @3 V0 y! |$ @6 x& |* s) k
功能:保持班級人數,維護師長尊嚴 - J+ ^" n' U5 M5 k' c' F$ i
0 R A. K& [# K% h h1 K9 T座右銘:有筆記就抄,有考試就考
: V( q, T0 y, P `' N: y+ a
) Y0 U/ ~9 R; B7 j: g出沒地點:幅員遼闊
; o# L( n7 m S. @6 ~
! Y. x& C2 P }+ s) I, Y理想職業:公務員
$ z1 @2 J$ ^1 ]! ^# G* h& k4 L4 `1 i$ O" A, Q9 R* Z% H$ ~8 O4 q
/ p, ~) m, t$ w* y5 L. W3 S
% `. w5 R# y) }- i8 T- l8 A3.一心N用型 $ J+ b% b: ~9 \, ?9 ]
! u1 \4 |* `7 x* X8 R學名:地下學生 ; t/ k. x5 ~/ M" Z3 R; u
: p* e! X6 p8 s: Q6 T特徵:狀似用功,實藏玄機,舉頭有老師,低頭別洞天
3 H3 j. x: _3 K( X# L) y! X
9 T t0 P, j7 Y# [- j% c3 o功能:磨練老師耐心
9 a+ }- Q2 g7 ]' \' }6 _
; M* c/ X) C, D( v+ d$ C2 z座右銘:一寸光陰一寸金 2 {5 d0 a/ g& l6 N
+ V( ^0 U. R/ o3 ]1 x W' F出沒地點:依段數高明分布,原則以技術高者為前 。 3 ~+ d3 j! w& q/ O; `
- v4 J+ |$ m% B j# B x( B理想職業:編輯人員
+ Q) t& C. Y; y' X$ _" z J/ w8 J6 g( i1 D
1 ~% S% K" E2 t
7 D9 }% l; b' u* q! `
4.老僧入定型 + K9 h8 y# `5 y4 B: |; i! b3 h- ?* @
# d; J1 I9 J+ o0 E2 F3 t
學名:標本學生 ! Z& m& }- J9 ]' K4 a# f5 G
. T, n" ] Y/ O8 X特徵:下棋高手,釣魚能人,魔音貫耳,不動其心 …
3 k$ x) g7 R$ Q! M) q; }0 a- g4 m7 m' R+ F) ?2 C1 f. X6 P
功能:維護教室安寧………(打呼者除外)
. O/ P- g8 ]2 U5 g( U( p, [# p5 a
座右銘:以不應變萬變 - _1 K- u8 w9 @) O
. B, v7 s/ O* D
出沒地點:分布廣泛,90%為間歇性發作 + g% d, l( d; X* y) @2 l
2 m$ b# l6 A- o1 ]+ ]
理想職業:靈煤
$ c0 F' T& Y6 }: w+ l8 |' o* q {7 t. \5 ?# K! B
" e9 A& f; w* z$ j, t0 o, X8 c3 V8 v" P, z$ y# f9 M
5.靈魂出竅型
0 \+ n) c% P7 z; S0 S8 R4 g1 Z2 N5 Y/ c0 v& b
學名:超能力學生 ! }9 A3 j$ G3 W- K a9 }# L* ]
) L* o. g, G( G% \特徵:神遊太虛,來去自如,偶而傻笑,自得其樂
: B/ w5 [/ j, d# }' E2 ^% Q( S* v' B
功能:尋找中…………… ; B1 ~1 _8 d6 ~& ]7 b0 N& ^
. K5 y' w9 g( L
座右銘:無入而不自得 8 w* j; p% K6 L( ^( j
8 h: r, A3 U% {0 W出沒地點:呈點狀分布,82%散布中間 ; e* J" i- @; @( ]$ A6 l
0 S* _! I9 D0 T- g* E. p0 e" b9 t理想職業:精神病院住戶 0 ?2 R1 w% r" O K. m6 |2 ~
6 [( E3 K( ^$ S) p/ R) z5 }& D; q- P! Z0 \
; ~/ q: D* I0 q: n! M- ~6.穿梭自如型 ' C; E7 h6 W* Q$ ^) ^
7 I) M) |3 [' d+ M/ j; W9 Y
學名:業餘學生 4 f* x* ~/ F. G& N- }: w
/ p9 B9 `' T" H& t8 _
特徵:有緣身在同班中,不識其人真面目 ? ! S* s5 D4 I& V: Y7 G- F
$ f, H7 c5 ~7 I; [5 D0 ^, [
功能:消耗剩餘之公假單!
" s- }6 \/ y& m( M1 d: f
: L6 {+ ^' Y/ |" |# A座右銘:來無影,去無蹤,神龍見首不見尾
0 U; H M, a1 N A# c; V1 R. y! h# Z: Z4 l b0 a
出沒地點:…………………(有他的座位嗎?)
# [6 W8 e( e! m% M2 |. W& |
7 \3 W u t% i7 u! W; j理想職業:間諜
& h0 Y- l8 P: N) {5 ?* K
7 O5 t8 z0 [! D5 d4 I& a+ r3 [7 m. }( y: s, z! U8 s; Y
) Y/ p6 P g' ?% _' s: W7.穩如泰山型 , G$ W9 ~1 o6 C- C
. _/ N* x, T: C* e" \) @* E5 y) V
學名:霸王學生
: r! ]7 h( ?2 \/ ?! r4 r
, n! G8 W6 a+ q/ O8 ~. U特徵:畫地為王,地盤穩固,橫行霸道,目中無師…
/ `$ u7 y7 m5 y) a, I$ `2 W' w8 U( l( r$ V4 ^2 v
功能:加速老師血液循環 i8 E, E. j ?0 Q! F+ U
2 x- S2 e& ]5 d, I
座右銘:只要我喜歡,有什麼不可以!! 0 \2 a5 T3 V& c) _% n, L0 T: r- p
. M* f9 ^7 F+ Y8 a
出沒地點:最後一排 * |( H3 N. x! h
$ B/ U% f* a. c6 k" ~% y" r" _
理想職業:山寨寨主 4 C- B V7 ]* u! |$ h. J) z
L. ]6 k2 p9 }
! T6 z1 k3 P. x. W- v* A5 I$ n
$ ~9 ^9 |) _6 K Q) a
8.無恥亂問型
% u, f& s, v& R6 n' `* @5 d/ p5 ^0 D/ ~( g1 p! W+ l h
學名:問題學生-又名:愛迪生
3 [/ y# c9 Z0 Y! w/ E$ z/ R8 a& N
特徵:懂也問,不懂也問
; L- @, C8 T f* v
) U i {. s" _9 v8 ]9 x功能:訓練師-長口才 " r0 t0 z* o5 P, N3 t, S
$ `2 b7 L8 p+ h) z6 {3 D I
座右銘:知之為不知,不知為不知,是知也。
5 ~( m' f3 W. c
+ y( o% D& j& n" n# B u c7 v出沒地點:人數稀少,多具慣常性發作傾向
% G7 ^. `! k1 [( C7 t" ]0 Q, _0 g! E' Y! Y+ ]# A# O6 K* d
理想職業:立法委員
- p/ s d- u. W0 q
# W1 K* B. t! R
8 `! @# P4 I8 r/ S* R$ h9 A }$ v0 E4 Y* V/ E/ w! c( _
9.自言自語型 5 k k' p& u; X# L7 p0 ]8 v8 X/ Q
7 ^ _3 c2 o7 M- W* \7 f# i* t `7 F7 B學名:自閉學生
4 i. x& z/ Z9 s0 c0 x& O! J; F2 m8 ?+ r' T0 w1 s. h( _: `5 j p8 F
特徵:絮語繁雜,叨叨不休(嚴重者手舞足蹈,不能自己…) ' r6 y% e" w1 Z# z6 ^
, q4 l/ Z1 }3 \ N% d功能:增加上課情緒
9 m9 \( u" \, R& l9 z& Q6 ^1 C/ F* C
& a9 i8 o g9 a- c0 N- Z* @座右銘:老師說,我也說,老師不說,我還是說
" X, Q% F3 s5 t$ K) b; H
2 o8 q a% t" g/ i出沒地點:星狀分布 : ]: j! m- U# C7 s) x9 u% s
s) |# o6 z3 S* b理想職業:廣播人
5 u5 u- A" l/ ~$ o% j8 ?- b
' F* k: j0 Y/ h4 ]: x+ l+ h. ?
$ n2 A0 U4 h" D9 C6 y* \0 j! |! |# i O
10.無辜倒楣形 ( i7 n* q& D5 p9 ?+ s
/ Q& B& i* k/ [/ U* s/ b4 _* c" \學名:無辜學生-又名:衰鬼 ' j- s( } a. Q1 R t1 e
& j- }% {$ v& g" u( x# N: M! z
特微:因遲到沒位子,被迫坐在前面對老師傻笑。 # l5 b% \ w7 V- K7 D, a, V: c
0 L# G6 T' z" ^: n
功能:不致於全班陣亡,使老師沒面子? # d; x# U/ P8 ^( a1 W$ U
- @) u3 e- Y) w7 Q& ^" T% L5 l
座右銘:我下一次一定不遲到了 !! 5 _! I* B; B; B1 p0 Y7 r% H
# F( Y2 c6 m! _0 h S; l4 Q. \
出沒地點:前面三排 : P" ]; F( M8 H. q( b* C
1 B; `6 L& R' D- N/ d理想職業:老人看護 |
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