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 發表於 2010-8-16 12:48 PM 
 | 只看該作者 
 
 中學課本的存在價值
| 西方哲學老大級人物黑格爾,他有一句名句:「存在就是合理,合理就是存在。」(老實一點,這句話是不是黑格爾說我也不知道,甚至他是啥米也是我道聽途說的...): H$ r6 q1 _$ C& A) L$ Y " E2 {; ?, A+ e! b& d- N
 以前中學課本之所以能夠在我家中苟延殘喘,只因為我要應付那該死的會考;而會考完畢之後它們仍然能夠殘留著,只因我要留給妹妹用...對呀,它們的存在價值不在於它們的內容,而在於它們的身份:中學課本。$ |" H( C+ \# \6 c7 |
 % O, P9 m: O, m% N7 f/ d( A
 但是當我了解到它們內容的價值時,真是感到「書中自有黃金屋」呢!無論哪一本教科書我都不會放棄了,我會當你們是乖寶寶疼愛的>O< # X, t; z! [/ d
 
 - j! J7 g8 U7 ?- Q0 q相信各位心中存有很大的疑問,究竟它們的價值何在呢?例如數學學得多麼高深也好,日常生活中應用到嗎?嗯嗯!問得好~+ m7 \' c3 N- q' V
 
 # V- |6 W0 K) @% L; i它們之所以有價值,因為它們能夠應用在日常生活中,如數理化、中西史等,解釋完畢,謝謝欣賞。
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| 人生有幾多個十年? 不如坐底飲杯茶食個包啦! V_____V
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