homan~

Originally posted by d228216 at 2005-6-27 10:54 PM:
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問題唔係佢地既貢獻, 係佢地有好大破壞力...例如:商業罪案

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版主,
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你咁講, 係人都有破壞力架啦~
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4 P  U8 i2 V! M0 w& y9 i不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,! H/ \2 T. x: I1 i8 g% |8 [' a, Z; w
只係著重train hard skills...................>o<

d228216

Originally posted by homan~ at 2005-6-28 10:36 AM:
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版主,1 {/ [/ K- R; F

5 @9 T9 `0 i! ^! i你咁講, 係人都有破壞力架啦~: t& h0 e; e% i* X9 [

4 a( x9 u, l. S0 D" [% I不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,
- p: ~" X8 B- f5 A2 D. A! F( [4 Q0 {! N9 J只係著重train hard skills...................>o<

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果d人 IQ 高 - 做d衰野特野勁, EQ 低 - 不顧一切,  变成狂人, d 破壞力特野勁!

Dolly!Sit!

一個人係某方面特別勁,就會有某方面特別差 既la  = =  
9 q0 ^. x9 y: l1 k' \% A& L, s- u. w5 L, d/ f7 \8 d$ Q( l" o
天才唔努力,只會成為蠢才 !!!  <~ 我班主任講架 = - =

Little Boy

我覺得用咁多錢去特別培育一班資優/IQ 高既人...好浪費...
7 N4 s" X3 a5 s8 ^* F要係呢個世界生存, 要對呢個社會有貢獻, 唔係淨係單靠 IQ 有幾高...# J. Q- ?1 w+ K4 `
係我心中, 一個真正既叻人, 係應該唔會受到環境所局限.$ q; a3 S9 Y+ L- [+ V& a" s, A
世上眾多有名的科學家/音樂家/天才橫溢的人, 有幾多個係由政府或家庭悉心咁培育出來呢?" [" K7 _2 p- k' U0 [
要人為干預, 特別地提供一個環境來培育的資優, 又有幾優呢?, \8 ]" i+ B/ ^- @9 l) g
難道我們可以讓這些資優人仕一世都在這特別環境下成長?9 Q+ T7 c7 V2 t/ w5 j: _
這樣, 反而會令到那班"資優"既人難以回到現實環境中成長, 令他們感到窒息.- |% |. b: e& p
我想, 這像是政府對那班人的一種另類歧視, 好心做壞事

raymond302

I think the government is wasting money in the spending to 資優/尖子. That will make the problem more serious. He should spend money in teaching their manner, communication, 人際關係 ......... The most important thing is: EQ is much more important to IQ, if you really want to survive in this world.

丹山

其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁& O* R! U( h$ p* L
究竟佢地係咩一回事我唔多清楚
6 T6 I  N6 C; Y7 L1 o反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好6 C7 {5 h) n( q+ S2 q! M
若果係一個正常既家庭生活底下
4 s( q1 s/ K2 R- Q, H好難會無故做壞事 帶有破壞性
1 g3 |5 ~, O8 D8 o而且佢地點解會睇唔起老豆老母8 L& M4 m% ~8 H# U; ^; m
又或者點解佢地會目空一切
6 j; s3 d3 o! @+ {說話唔夠大體 係因為佢地入世未深?
3 `! ~+ f7 [5 A9 D* l我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"
) o6 T+ A$ q: c5 r! s1 z仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢9 L. Q- x( j1 t* x+ D
其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡
5 n/ L2 W6 Z% g4 k4 v8 }受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教
6 v2 s5 i) d/ U: J" p剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁. F6 I+ ~5 j# j, y
1 S2 g- G$ o0 N9 J
總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
# r) M6 J; V4 l( p% @政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?

d228216

我認為你係講得最好的一個....以下是回應
2 q# ^5 V; h# g- t& c# D$ j* W& O6 S>>其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁" |- {- q, I1 Y+ B1 L. X4 E) \
如果佢地大部份都冇問題, 相信唔會有依個 topic, 依個係事實, 的確佢地影响到我地d普通人.2 H, V8 J! ]. [$ [" }( K" @' ?# Q

2 V4 w& E0 f6 a$ U) T>>若果係一個正常既家庭生活底下,好難會無故做壞事 帶有破壞性. w& G3 I! }8 }& u- f0 M1 b# w" J/ \
很蕳單, 一個家庭 有一個資優 就变成不正常既家庭了, 除非佢老豆老母係資優, 或者受過超高等教育...博士等.....如果唔係根本冇能力去回應佢問果d問題....慢慢变成不正常家庭....% k$ G/ M+ b1 n% s  C! z
9 L, z8 ~6 p! c
>>而且佢地點解會睇唔起老豆老母,又或者點解佢地會目空一切說話唔夠大體, 係因為佢地入世未深?7 a; a2 S1 C2 v9 ^0 a0 z0 N' Q, P8 j; X
目空一切...所以未能入世....2 {. v2 a" E7 ]" `5 ?! J5 z* l

1 z8 H0 _- s' m( ^>>總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係3 _+ p8 t, J9 J1 T
就係同佢地成長既環境有關...
* X; ~# g' G$ d( Z/ V9 e) c9 ]  f! k6 _  G
>>政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?& k. ]% I/ _7 _
打錯字? 唔明?

丹山

而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!
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& B. g% b# w5 N3 i9 d% G睇番 係啦 政府係錯& F4 T. U4 j; I: A% n% g
其實發覺
+ @1 i% C5 K. J香港教育制度本來就係咁
" ]4 k6 s8 z6 p: }+ x3 E0 I! r填鴨
5 P. a8 b% J/ _! t- N香港政府本來就係咁..
0 W# F% Q% q  t* q0 i; p沙紙在手 無懼對手8 ~$ o5 K! Z. t5 ]
咁佢地咁另叻 就再抬高d
; ?( O: v. ^9 O$ M始終或者佢地最終都係人格有問題; N! t4 n( [! `, J! f2 J2 x. @: W
但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左& @, Q! q8 \6 Z7 A
增加香港既聲譽咁上下
. K8 X/ f( p/ h/ v" z就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正7 T# \  z  ]6 u
只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤
3 O: M2 Y. r1 `5 E7 f* [# \所以GTO鬼塚英吉有咁大回響
6 i0 L0 O0 ^7 u* @, \; A2 X" S" ^  U# ?- o) d
明顯就係 金玉其外 敗絮其中

冷

細佬果日上左電視。

rmzidane

in my point of view.............. IQ high not = good ga bor...........even though many of them are........