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標題: 王亭之溫市談「病毒音」 [打印本頁]

作者: magic    時間: 2007-4-13 01:06 AM     標題: 王亭之溫市談「病毒音」

在溫市談「病毒音」 王亭之因事到溫哥華三日,臨回程前一天,本來想約文化界朋友下午茶一度,誰知卻給人邀上一家電台做「嘉賓」,談談病毒音問題。
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於入廠前,王亭之跟主持人約法,除「何文匯」外,不提任何人姓名,亦不提甚麼電台電視的名號,蓋「對事不對人」乃王亭之處事的準則。至於「何文匯」此名則不能不提,因為他是「事主」。
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/ w' Y3 G5 D3 e& M. E4 B該節目有半小時接聽來電,主持人事後統計,十一人支持王亭之,一人反對。其實該反對者亦立場模糊,他的論點是:「粵語冇用,就嚟 要講晒國語。」但由此統計,已知廣府人反對病毒音的程度為如何。
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1 K. g( z# I% t& ~這些病毒音,即使在香港,亦只是報新聞時傳播劇烈,其他節目,甚至新聞節目上訪問嘉賓,亦未見病毒音被人接受。在教育界,則是暗施壓力,除了何文匯訓練出來的人,無不對病毒音反感,但由於壓力大,只好忍氣吞聲。倘如教統局將壓力收起,就可以知道教育界對病毒音的真正反應了。
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其實傳媒亦一樣,主張講病毒音的人無非三數人,可是卻全台要跟,只有資深的節目主持人不理,所以,病毒音實在是靠霸權與獨裁來傳播。傳媒不妨做一次民意調查,就知道自己多孤立。
作者: magic    時間: 2007-4-13 01:32 PM

Originally posted by magic at 2007-4-13 01:06 AM:+ A$ C( W( ^, H3 O" P. Z
在溫市談「病毒音」 王亭之因事到溫哥...
0 r5 k7 P8 s3 p1 W2 {6 [病毒音正在洗人腦...好多hk細路已因在學校跟左..佢地第日出來..做嘢..或教書..於是..就越來越多人用...何xx正仆繼!!
作者: 支持者    時間: 2007-4-13 05:38 PM

教統局... 我認為這局和何xx的x文大學有密切關係. 1 O% v3 A. u6 h' T% @
阿法李局長和何xx以前是大學同事.
9 U; g6 ^7 u  z7 p局長咁喜愛超級大學, 不知當中有否使用局長之力,
5 E  h, E4 s3 Q. _令中小學推廣何xx的"正音", 以軟功sell那大學...
! c8 {8 Y( I- `7 X" j' q咁咪做到中小學生認為"正音"就x文大學啦! {0 v" e" R7 F7 c
以軟sell大學, 為x文大學爭分, 呢招夠絕... !
作者: magic    時間: 2007-4-13 07:40 PM

Originally posted by 支持者 at 2007-4-13 05:38 PM:, o" P& w% i+ ?4 T  l
教統局... 我認為這局和何xx的x文大學...
8 W  Q& S8 `3 s5 B我地重有冇得反抗呢???
作者: 支持者    時間: 2007-4-13 08:29 PM

可能要推翻李局長才ok...
作者: 支持者    時間: 2007-4-14 09:53 AM

取自文匯報% }3 T# ?4 L+ j/ R  y
http://paper.wenweipo.com/2007/03/26/BK0703260001.htm
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* O8 f; j. l0 R: _9 T: e[2007-03-26] 粵語正音要和死人溝通?     文:尉 瑋
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 「轟轟烈烈」的粵語正音運動已經開展了將近40年,從最初針對大眾傳媒的「懶音」和「錯讀」,到現在已延伸到了市民生活的方方面面。
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 1990年代至21世紀初,香港中文大學何文匯博士提倡發起粵語發音矯正運動,發展至今在香港社會中掀起了「正音風潮」。除了中文大學,中小學也陸續開設粵語正音課程,教統局亦在今年會考中首次加入粵語朗讀測試。回歸古韻、「字正腔圓」似乎成為了政府的教育目標。
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 然而,這樣大範圍的「糾錯」運動卻也激起一片反對聲,被批評為「謀殺廣東話」及「矯枉過正」。所謂「正音」,已經不再是一個單純的學術探討課題。
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 正音到底是回歸正途還是更上歧路?正音正不正?上星期香港大學2007語言學節將「粵語的變遷」作為討論主題,更請來中文大學中國語言及文學系導師歐陽偉豪、散文家許迪鏘以及粵語文化傳播協會主席潘國森,一起討論正音風氣會否矯枉過正。
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, Y4 l% b. t3 U 何文匯所主張的「正音」乃是根據宋朝韻書《廣韻》中的切韻方法,對與《廣韻》不符的粵音重新定立標準。如此一來,許多讀了多年的粵音一下子變成「錯音」,需要矯正。「時間」變成「時姦」、「購物」變成「救物」、「發行」變成「發恆」等等。7 n# h" \. J0 a, ?, L
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 反對者首先將矛頭指向了《廣韻》,質疑這本忽略了南宋、元、明、清四朝對廣東話深遠影響的韻書,是否能夠作為粵語發音的依據。王亭之指出,「正音運動」大大減低了廣東話的流暢和靈活性,「正」出來的音實際上是為「病毒音」。
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$ S6 i! i) o3 F; v8 i- C( G 那麼,所謂正音,標準何在?
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2 v$ z  b( r6 o6 k' n  O  m7 c讓民間說話' S# R2 Y6 M* H: x

5 e6 ]& s% J2 w4 r0 A, ]8 A 在許迪鏘看來,語言本身便是約定俗成,所謂「標準」,也許就在民間。隨著歷史推進,語言自然發生變化,許多語音與古時不同是十分自然的事情。若是因為這些不同而將其標上「錯音」的稱號,似乎太過於執著了。0 f) Z7 S# @) e' S4 G7 P5 h/ }  @
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 許迪鏘在討論會上強調,「如要把『時間』讀成『時姦』。其實這兩個字的聲和韻都相同,只是調不同,並不算是錯音。那是否要如此執著去將其糾正?」* M$ ~; k$ A7 R: T+ E, U; b# m' ^

, F( L4 H  k) T2 m. A, m- p 他更指出,所謂「懶音」一詞的使用亦有偏頗之處。「有些人因為先天原因而無法正確發音,這並不代表他們『懶』,或是在語音上有甚麼錯誤。如果執著於對於『懶音』的糾正,從教育心理學角度來說,會傷害別人自尊,並不利於教育的目的。」2 W$ h* \# S  j- _

$ p& G, u- _4 H% r 尊重語言的自然發展與約定俗成的語言習慣,並不等於縱容語音的錯誤,對於許迪鏘來說,「字正腔圓」十分重要,因為那是溝通的根本,如「女」便不應該讀成「呂」。但是在糾正的層面,仍要避免過分執著。「請容許民間智慧的存在吧!」他反覆強調。
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語音倒退 & O( @# n8 @$ k& |* O# h
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 潘國森看來,「正音」所依據的語言標準顯然更加值得懷疑。從學術上說,音韻學有助於研究工作,但將其運用到應用語言學的範疇,甚至作為方言語音的標準,卻是不成立的;從教育上說,正音的實行讓基礎教育與主流生活話語相衝突,支持以《廣韻》正音造成這種局面的教育官員顯然失當;再從社會上看,讀音的不同亦容易引起衝突矛盾,弊端重重。3 y3 k$ Y7 a3 n$ U6 ~
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 回歸宋朝《廣韻》,糾正現有讀音,在潘國森眼中,不僅違反了廣府話變調豐富的基本規律,更阻隔了這門語言的自然發展,無異於將其強行推入倒退的軌跡。「我們並非要和死人溝通!」哪怕要追求字正腔圓,也不應依循《廣韻》。在他看來,《廣韻》如同宋朝官員出版的普通話教育手冊,乃是處於政治上新政權確立權威標準的需要。說按照這麼一本書的讀音便能有助溝通,「十分荒謬。」
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 對於正音的標準及因其引起的爭論,歐陽偉豪則始終強調要持有「同情態度」。他將學者們所推廣的正音標準歸納為三類:正確、正宗及正路。分別根據字典事實、歷史根源及「大路」民意來判斷正或不正。
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& M+ u  u+ Y% ?5 t  }: ?  f 在他看來,語言的使用,也許並不應完全聚焦在「標準」之上,還要因地制宜、因時制宜,按照不同的場合來看。閒談時可以輕鬆,正式場合則要注意「字正腔圓」。「這是貼身之事,有如自己的儀容,做得好,對心理也好。」4 Y! e  x" I0 Q# N! p: ], o7 i

6 U' X) M: v0 R 語言的讀音從來不是一個單純「如何說話」的問題,它牽涉到人們如何生活、如何思維,乃至於社會的政治及文化正統。當正音爬出書本的研究,而深入到生活的每一個縫隙中時,我們是否承受得了這一場「語音革命」所帶來的衝擊?% G1 }3 q( D  z" V8 C* i6 Q

& E$ B, {" {6 ?" _ 正音,到底是點燃了歸航的明燈,還是踐踏了我們的語言,以及那些在話音中所建立起來的聯繫與理解?2 l- W1 `, h0 u( u% ?3 U; {
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 有溫和的建議,有激烈的反對,關於正音的討論與激辯還將繼續下去。




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