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9#
發表於 2007-4-7 04:37 PM
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測驗來源
3 y! f( |' }" y5 ~) u* r P 本測驗係修訂自英國J. C. Raven 所編的瑞文氏彩色圖形補充測驗(Raven'# A# p0 G! O$ U
s Colored Progressive Matrices Test 簡稱CPM )。# x( ^( M7 c$ U
2 P7 L9 d, u" w0 K測驗內容! N$ R" G E9 J
Raven 原編有 瑞文氏 非文字推理測驗(Raven's Standard Progressive1 T+ r( `3 I+ [2 K9 M
Matrices Test 簡稱SPM 或PM)。 SPM有六十題,分為A.B.C.D.E.等五組,每組5 X( H+ Z+ a. Z8 M4 e8 `, c- e3 x$ B8 {
有十二題。Raven 原以為此測驗可適用於六歲至成人整個範圍,但隨後發現結果. R2 \4 f5 c, F+ l
並不如理想,因而向下延伸發展了CPM 。CPM 包括SPM 的A、B兩組並有介於其中7 g0 D: w w& E4 n1 U' }& A
的Ab組,每組亦為十二題,共三十六題。故施測CPM 時,若受試覺得很簡單,可( `4 S! L( X: X
給予再做SPM 的C.D.E 三組,核計個人分數時,可略去Ab組的得分,以A.B.C.D.0 n' m( b3 T+ ^5 h( U7 d, B
E.的分數,對照常模即可。
9 b4 C$ X3 _1 ^1 w
) r& q3 K, s. y# N3 Q, Q" P1.瑞文氏測驗屬於非語文智力測驗,一般而言,與語文測驗相比,非語文測驗受到過去學習經驗和文化刺激的影響較少,因此較可測量學生的真正學習潛能。尤其是瑞文氏測驗被認為可評量受試者抽象能力和概念形成能力,可視為比西或魏氏等智力測驗的一種輔助工具。- ^; _0 s1 \4 U- q; x
+ n* ]8 t5 K3 z; g ]2.瑞文氏測驗的使用方法簡易,所費時間不多,可以團體方式或個別方式測驗,評方標準客觀而明確,並無模稜兩可之處。; ?) Y0 \& `% ?% b
: g9 Y2 b) h- V- ]+ ?
3.在臨床診斷上,有經驗的主試可由受試的反應中(以個別方式實施之),觀察到受試的反應心向,思考方式以及耐心、合作性、固執性等。/ C5 d! N! k) ^8 K; K: v0 I/ M
( ]0 c6 j# F4 r# H( |0 E4 a4.根據國內研究結果,如果以瑞文氏測驗作為智力評量的工具,在小學階段,前段(一至三年級)以使用CPM為宜,後段(四至六年級)以使用SPM為宜。
" M! N7 Q+ ?4 u7 |6 H: g6 e% f" V9 p3 Q
利用本測驗來評估兒童的心智能力概況,將得分最高和最低的兒童,另用其他測驗來驗證結果,這樣在時間上較經濟,而教師也能對其班上兒童智力的情況,得到大概的印象。
- F( n) P1 t, \$ t5 N
/ H" y# G4 w! \' h; I; b* _# D" P本測驗雖為測量智力,但其結果卻更近於知覺能力,而非智力本身。而且,我們只能測量受試做對或做錯的數目,而很難得知他在答題的過程中是如何思考,如何解答,如何答對或答錯的心理歷程。3 j/ Z( b/ Q# k$ T: S5 i
! t$ Z/ e3 ?6 e; S% _: D8 r3 j$ r( K
一般臨床上使用的心理測驗較具信效度的例如:
6 s; n) Y5 j" x. p$ [+ V6 ~8 o( d* t. @
魏氏智力測驗、
- k. [! a" t$ b; |2 C. j瑞文氏智力測驗、5 v% D. P# t2 Y/ ~
畫人測驗、) Z8 S* ]" @2 U) }; _& B) L) \3 p
屋樹人測驗、9 Q# N2 _# \+ ]8 R8 V- G
主題統覺測驗、
/ O- L9 K' A+ F( `: A+ ?# v. R羅夏克墨漬測驗、
4 b3 {1 }' k7 G! L( u# }$ A" X班達視動測驗、
" B) \4 `; j2 h- B柯氏性格量表、0 Q1 `; `4 c! \, m* y8 B
健康性格習慣量表、
. ~+ i" { |& N) f明尼蘇達多向度性格量表等,以及一些神經心理測驗。 C, c$ r6 a: T" B9 E8 K$ d* I
: Q, i/ q( S6 J: o2 {[ Last edited by playbr2 on 2007-4-7 at 04:42 PM ] |
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