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睇左回覆,大略了解
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) p: v( W. u  f! p俺是出身於心理学 , 由回覆中可知道
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你個妹沒有正常的社交圈,就算你吾講我都知佢冇朋友; X6 m* D7 j& e. }: `6 v
  
: J+ h9 Y: v/ u  D佢有1.2 朋友 咩 , NO !!!!  ,
& ]1 `& b- `# s2 P) z7 }
; o- J. |/ P6 x; H只係水泡黎 ,真係講句 ''如有雷同,實屬巧合&符碌''
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2 n* J8 W! f; L' f  Y佢冇真正交心的朋友,只有留於表面化的朋友8 S: U5 ^, [( X9 S$ L2 F8 |& F

2 q" F, V6 c4 q3 D) ~$ l我知你吾係吾理佢,只係佢的行為令你
1 y5 J: ?" ^) v; v6 @3 a4 E, ~1 ?; t7 j* w- X3 X9 e0 ?% J
你千萬不要吾理佢,佢E家只得廿幾歲係好事
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5 w& b' M1 Q. m  J% r因為佢還 YOUNG ,可塑性高4 g( e) N; m- m5 O0 K: T. k+ u
; D2 {+ q0 j: g1 r& G" K8 G9 a8 `
IF 你吾理佢 ,我可以 90% 肯定佢的未來會係" F. n& g; ]7 K
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--->(佢&男朋友兩個都唔結婚，只同居&唔生ＢＢ=佢三字頭冇青春就肯定被飛)
% Q& h7 w$ h# s0 _. H( m: e但俾人飛都事少, 佢一個心理發展不健全的人, 加上年到三字頭,受到打擊
8 x* h9 Z- C: Z. t
+ B2 F+ N5 a/ Y$ m心理會变得不健康,到時佢三字頭搬回家住 ,個人一定會改变人格
) \! _0 I( ]+ |7 \3 b9 u
8 k! M5 t" \- h$ n- u/ ~1 l(心理發展不健全 ----->不健全  即 有東西沒有開發,開發不完整)
$ v5 g1 y; m- z) y(心理不健康      ------>不健康  即 有心理病)$ w# h7 ]! o" y  H2 a

0 K/ x4 y( X! E4 \3 D. e(九型人格心理: 心理發展健全 ---->受到打擊 ------>有負面人格出現(如失落,無語)   -----> 重生[更強更健康的新人格])
5 ^8 G+ g# }. h8 O# F/ z" T$ k
) X% J, j& @2 u4 h(九型人格心理: 心理發展不健全----> 受到打擊------>有病態人格出現(如自暴自棄,)------->為自保而組成的病態人格)
) J& @( a3 G8 i/ i+ O- K0 c0 ?' D% o+ p+ S
(吾知你個妹會組成那些病態人格,因為我要多D料先知佢的基本人格,知道左基本人格就可以推算未來會出現的那些病態人格)
8 q; @! D: P" q% G
  O* k6 N) p7 v* [) N未來的假設:由於佢個人格不健全, 加上受到打擊变得不健康 ,所以日後你個妹如果变成曾人富貴厭人窮,喜歡責備他人,而且日日在家口多多,厭尖聲悶又不事生產,佢吾會再用把囗問白痴野,而係用黎批評,指指点点,唯恐天下不亂,具搧動性,個人情緒化,麻麻煩煩,好事多惟等等
8 S% z" F. {. d. p  T1 f# i1 ?7 j  S. L6 K% a5 r/ M" B
如果你吾想佢十年後变成日日在家口多多,今日請快D改变佢,重塑佢的人格,
( o! \) K5 z# e# {: F4 U
& v. q- j9 g# j吾好誤會 !!!!! 基本人格係冇得改, 不過記著所有人格沒有好壞,只有完不完整&健不健康
& k9 p6 ^' M* a% y$ q2 Q9 p0 Q9 V" p2 C
我肯定佢人格發展己經不完整& 開始偏向不健康人格<-------(一出大事就會START)+ j% o" i  Q9 q0 x( k6 ^
6 m- Q# B* R; v! X
雖然我想幫你多D , BUT 我要多D料先知
& Z! B5 M& J" w) B) f# X* x  k" `* o8 n* R3 K. o! O
請你講多D佢 1. 童年 2 .青年  時D ----->    a. 性格  同  b. 態度
# G# Y8 f* K0 w5 ^; y2 g6 ^- R
) H+ p) I1 d3 y3 a及  3. 佢係一直都係感, 定幾時 、咩咩事後才 c.慢慢  or  d. 忽然  開始 口多多
! x& f3 t) Y! D$ A3 n  [) x7 z" h, w$ G3 A  T/ P- r8 M; V2 m( C
念好先寫,寫得詳細D,講出回憶中佢給你的感受,/ z" p/ K- o7 h0 T1 Y
; C. _; d$ v+ n, K
小心 !!!! 人所感受的回憶偏向好的一面,亦會從中加入理想化、合理化,這可能會令事實不符/ m( |. d0 z2 f2 r) c
) i5 U2 N# U. P8 \* p- m+ u
只有你真的感受過才算事實 . 寫好就 PM 我啦 IF　ｕ　need　help

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留心D啦!!!!如果你想幫佢$ M( F5 N/ q$ I$ r5 F- l3 ~

3 b9 I6 `1 z3 k3 ?  B1 O. u我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現)2 q9 K% S9 ^% Q- y$ z) @

1 f: X* A& v; g& @你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用( s* w: P# P$ J5 z  j
' B. b: ^1 P5 ]6 p. ^# Q
睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!!   你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!9 P9 q* s2 `4 f+ M0 ~- ?/ a

# n! C# S6 V3 V1 V$ G$ }0 W吾明我講 !?!  因為你正處於死胡同,牛角尖0 K+ d2 p2 c! R$ U6 H' ~- r

3 W  ]- Q0 p% o& }9 \8 e出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦  ./ B2 M" m6 ^7 ~  ]
2 X$ v3 _4 |( P
你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D9 o' s; r6 Y% S- K7 {/ `
+ e) C) S1 R$ H# Z/ ?# B% d
佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成1 }1 s1 w5 |$ f- H3 R
) o8 o% J$ O0 l6 T! E  w4 s7 Q5 ~
只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,
. P. j6 e, C8 ^4 d1 {. \; C: v# c* `( i* ]7 o/ i# a
重吾明我講 !?!  
; k& W/ X. i& C! ^" W; c4 Y' Y# a+ B! a' R) V
聰明、叻 = 智商 = 天生& z, `/ k% Z, d- P# \, G0 ~
4 P, j# o9 L7 S0 H" L' r: @
識處勢、成熟 = 智慧  = 後天
  q3 t. T. T& |) Z: l
5 ?: w  o# W1 u) V$ \明啦- M8 Z5 s+ Y) b4 Y0 ]
! v9 |' i3 r. ?
點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法
! Y4 h, E/ j5 U
# m; Y& ?' }" W, ^: r哲学 : 人有三智 , " ]% S+ A3 u5 h
  ~, @( ?/ s# r* M6 `7 M
先天智商 : 聰明、叻 = 天生  = 聰明人' Q! h/ F$ m$ e& m2 c& v

+ \7 q. L. ^! C0 m7 e1 _( u中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人
0 d6 L/ w- ]2 @! e) s% }* G& h+ U5 {0 m. f9 Y' w  X: a+ q( P
高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) =  明事、知真理,有能力的人8 j4 B9 m8 |, l2 }* t! b

3 }& T5 B% ?0 v& ]! ^9 f) `8 ]. Y先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者 6 g/ T; c: x: U) U( v7 |- c( R

8 _( ~# [, w: h. V) ]頓悟者 = 稔通左 一D 野
! |- O6 M6 B5 B: \" u" G0 L- o0 z1 F5 B/ A- l5 k; }, N
智者  = 經歷了很多 ,所以 稔通左  很多 野  , 非常有能力的人& h7 p  D4 \0 C- n% T; d
, p. g7 i. N  m% E; G! \& V( J
又舉例 , 智者 發明  汽車  , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗  , 而学習駕駛汽車# d" Q3 ~% u) n" f
8 J% g: I3 \7 {7 D
  Y$ u1 J6 _6 |) ?- _( {
言歸正傳 3 \! _8 w% U( [6 y0 Q
( [; D( J& t" u
你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)
2 l, W; Y# \5 t  e. Y  k/ l6 n, s* t- l! n/ ?1 s1 e
所以做成 佢有異於一般正常人  , 所以你成日話點教佢點教佢 ,
* ~3 Z- z0 V! p& S6 C+ \! D2 j3 Y, P# S* `. J( r( \5 x
你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢& v9 @% l, n$ M; t/ }
8 s- L) t, C4 Y/ Z) M
你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維
5 n" Q8 S5 ]1 W$ i: @1 C; h% v, {
2 p" C9 w& p1 ~# K7 q/ p& t  f( @+ _不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長
* G+ d9 _2 A9 p0 B3 v. j: z& A. Z/ m' W* F5 S( N
所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力
* c9 e" V$ |, Y  j
+ F* ]/ }6 ]3 f2 |: J1 S當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力
7 A- C* ^* a/ D/ n, I' V# I4 X, D' W9 V7 d6 ]7 x
這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D5 f0 C  E3 ]4 ^

: J4 Z- U; {" A0 @至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格
$ I) p5 }4 ^$ _; d
. M5 i% ]0 k; r, X+ Q, k知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用  ''什麽方法''去作出相應行動
1 o/ |  Y- j5 V( g
$ S" J$ D2 v1 b/ q6 u4 G所以我要佢多D料/ o2 x4 ~0 K; h! v

; H$ ~1 L& M+ E* o5 x其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教
$ r9 j9 }5 y6 |' \. L/ T可能佢自細蠢,所以好比心機讀書% f) T! j% b$ J* O& s4 H8 `
成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)' i- O& @: V* q9 z! @

  C# A) W* W# {1.無咩朋友,只有男朋友    o; q- Q$ W) `5 O, A
5 ^, v' Z7 U' B- T: i
講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分
3 a/ P. u% I- F7 y7 R
% s9 n( @6 L5 ]7 g  H2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒
$ V8 N( j+ X( K) M9 J0 x8 Q8 A+ ?+ A' \( y$ B8 s
怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩6 K/ Z# P/ N' t9 I' e# ^8 B
; G7 I/ I, @1 j0 k- e; O
3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)2 l6 I6 M+ o; j* X- l' y

( {3 {$ A3 t' E# [) Q( M是有事發生開始??? 是慢慢開始  /  突然開始  ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話
) J! ]! m' \$ ^$ _' X& A: S: _0 ^# L8 t0 ^
4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野1 m4 Q, k0 S4 c3 h. f0 S; [

/ V' g4 K8 @( X9 X# L) ^佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長)
% s0 M# s; D4 G" A8 u% j6 l$ i4 w( p0 s+ i2 p( b; S7 ~
就可以假設出   :    你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%. i! R) z2 A# o5 ^7 Z) R* n

; A- b  w- \$ U! C* H+ v蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D/ M/ w9 z3 x" I) ?

, l6 j0 J2 d" @" N如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢
* [7 w" I6 S6 v9 Z5 \* z2 [+ B- }, ^7 Q5 }
我由細到大都成日  ''試探/改造人/理解''   人吔D行為、性格、心理 到变成 專家
3 e4 T% L6 e! d, O" B/ ]
# w  U" p# r( q3 o4 F( u1 Z, O. \你個妹係有得救的  !!!!!! 快D改造佢
# U$ K& Q' M) I5 R7 }0 f
7 S$ n" ]. `) d2 g[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ]

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Originally posted by loklok117 at 2006-7-21 01:13 AM:
. Z* H1 J  x; D# y3 E! c+ y$ Q9 H, y' O0 [! g5 `

5 O$ f) @2 L* v" b1 f5 r  Q# j首先多謝你打咁多字覆我; {4 C4 _* X$ ~# n8 q. j% J8 {+ B
(令我想...

4 H$ K% Q0 t2 x4 P1 J3 {8 K

, }$ U$ A# n4 k1 u  q% Q# R# o- u9 X0 n( B+ z
一直吾知你想點,而家開始知 !!!!!- {- e% k; [( c' j) o
5 n* p2 h% v3 _/ P0 h
等我以為你想幫佢救佢改造佢,等我手指指篤字粒左半日& u8 T2 ^+ A  a3 H8 {: Q
9 r$ f0 j' F$ k7 y7 Q
1. 你認為增加自己EQ忍佢就得,原來你只係想辨法逃避佢,吾同佢曹
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3 }3 u0 N/ n, ?2. 有時你避冇可避忍冇可忍,你就想反擊佢,比D教訓佢,所以你想睇下我吔有D咩好的反擊方法比你借鏡一下,等條氣顺D; p+ j' a0 U- R9 o8 J9 k; }
( Z& q3 }- X- |" J6 I9 W
3  但越反擊你就越煩,結果你索性將教佢的責任放比其他人,一於自己顧自己,吾係就 發下牢so 算數.................1 v1 H1 D. g2 S  z# m3 g2 F/ C

  [' b3 n9 A. r% _4  你更不設實制地希望佢有一日''突然''  ''自動'' 变好,以此希望作幻想來麻醉自己,使自己可以繼續逃避
9 ?$ t  D( I! j# l+ m) p  x4 J8 u' T6 r2 A& u  k
既然你只係想''逃避''、''放棄''、同發牢so  , 我就吾多講啦,% T, u" ?" q: F* u; ^, V& l$ Z

8 j4 `$ g8 ?3 {3 g9 }0 b* A- G窮社會冇家庭問題, 只有溫飽問題9 W8 R: ?- L7 d6 Q) b
( W" [* ?1 \- J1 E5 z6 s! j
富社會冇溫飽問題,卻產生出家庭問題
2 v" X0 d# O( ]
+ i+ K3 @; B) |7 H有人逃避問題 ,希望問題自動消失,結果小問題变大問題8 E8 X( ^/ }! I; Y

1 f: h8 f5 S; h有人面對問題 ,決心一戰難題,結果問題卻迎刃而解
, b! G- A3 W3 D1 y; c1 R4 F; z! ?5 F$ `- T3 R3 I7 x
既然不能戰勝自己,又為何去嘗試,安安全全、平平穩穩算數
4 d0 V, j2 u8 w% l$ l+ P+ I
3 c/ `9 l. L, ]& \; y: Y0 d# R+ CE個世界都是 ''差不多'' ,大家都是''差不多''