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2#
發表於 2006-7-20 11:31 PM
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留心D啦!!!!如果你想幫佢6 V. g1 F, b2 b# |3 @# C6 a
) O: ~/ |9 v, Z+ Y6 E. Q' N
我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現 )" Y0 z! m6 a' a7 D2 O
+ F2 J( `. T& k7 Y$ W你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用. h( ?7 x0 H1 j( Q* |1 a
8 n7 @; {1 N* M# A( R睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!! 你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!
. V0 A' Z8 n$ }- `8 @$ X* u( ]
& }: J! ]0 b6 z& u吾明我講 !?! 因為你正處於死胡同,牛角尖$ k( U; W" G+ v! F8 v
" x7 l# I" J. w
出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦 .! w- ?3 w& D* h. }
. O6 Q, s: O* s) ~9 F/ w: \2 ^2 r
你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D
+ r4 ]9 n( c/ Z) X! y/ \
) g7 S4 ~, z @+ a佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成
: d) Y' x& T+ P. D2 e* N: V2 H9 a9 }( |9 X- U9 H" o
只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,/ i8 |. P# ^$ N0 M, U7 i
+ `! x4 i" e* P* X' C重吾明我講 !?!
. i! q5 \$ o' [: v, ~& ]" n* b: `% F2 \9 z
聰明、叻 = 智商 = 天生
) R8 v; H8 p. k! p4 j3 p0 k% h: c! T9 C; O% |8 m1 U" X; W
識處勢、成熟 = 智慧 = 後天
+ l5 g9 t; d/ ^7 Y" K" g" a0 _9 }6 _& G, L# H- i
明啦 5 b; A8 L" [( c/ p# _2 a m
6 ]+ Y6 h" @/ p' a4 X點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法- N8 J- l- S/ J6 a$ Z: }
0 {# X1 l% O4 B! w哲学 : 人有三智 , 2 ^* p$ f# Y q' L% y* W
3 }$ a0 ~1 o$ u6 f' ~
先天智商 : 聰明、叻 = 天生 = 聰明人
7 b+ K. K9 \' b! G2 i/ i" X/ s" Q$ E) a5 } {. T
中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人9 [! O9 }; U: x2 Z" l* A/ u; _
( i+ j7 w8 Y) P) s! U% t- ~- I高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) = 明事、知真理,有能力的人8 b* Z- H/ i; N, r
% c0 q* y2 d8 a1 X1 E# |0 _8 C
先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者 4 b: u$ m; [( _2 X
8 J8 X. Q$ r) a5 L- B頓悟者 = 稔通左 一D 野 2 P2 m$ e& U' `, ~4 m) A
2 U. ]2 `, Y) r( E智者 = 經歷了很多 ,所以 稔通左 很多 野 , 非常有能力的人
: R. D5 ?; Q$ D. A! B
6 a, B# `2 u# d0 P又舉例 , 智者 發明 汽車 , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗 , 而学習駕駛汽車9 r/ w" C3 K+ ?8 U) U
+ ?% Z, q3 p) u* N- [+ i. s
1 t# K& N1 P3 ] [5 R4 \
言歸正傳 9 F" \1 s$ j. L! U, m6 `5 u4 Z# Z
2 i% G) F' b+ C% T3 }" Y9 g' b" B你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)
! {7 k5 k6 T. u' z5 N# c* F
% ~5 s) ~" M0 Q* b1 [, I( J. z# |" W所以做成 佢有異於一般正常人 , 所以你成日話點教佢點教佢 ,
; f3 w& B, ~, S- W, `, {$ b1 |( p! ^6 A/ @; h* q5 }- c
你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢
6 |) Q2 W( V( Q2 D
8 R) B/ G8 |- f& Z9 T9 X, Q你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維3 j$ f2 I* M/ F5 H+ ?
8 H& h1 j2 l+ k5 |: e u
不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長4 U# J! W3 ?7 I2 W" Z/ n
! v3 _" l, n% g( F7 A所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力
2 D& f0 O! B8 @- z
- q8 T" |) j3 Y* S) S當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力
% ?2 u) v% }, ~+ Y- S( C
. h# r& h' b0 @+ ~$ o- n' {/ I7 q這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D
* e5 b/ h6 a* m
e& f5 r; g X9 X" W& `0 P) t- {至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格
- ^- U% b1 _3 ~
9 |6 ^$ N- _0 a& x' S知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用 ''什麽方法''去作出相應行動
1 K6 x; Y6 Y' @, v9 m/ F* h' }3 |. W. b! _* Q: t
所以我要佢多D料
4 g* x2 @+ z; g) E
2 W. j# ^' j$ x9 e3 G其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教) z8 I* X6 | Q s Q6 A* q" L
可能佢自細蠢,所以好比心機讀書9 T+ D& T; O8 ]* u& k# S1 R
成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)
& @/ ~6 @ K0 Q% k0 ]3 [
" e( k5 x* a# C+ M6 G w( D- V1.無咩朋友,只有男朋友 2 _# z- n. y# r: g
z8 ]; k" Z9 n) y
講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分
% J* _- |1 m% w3 X! b' m4 |0 R2 K+ Y/ z- P" n* P4 U
2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒
2 i1 s2 e4 r1 n4 V7 O, ^% d
$ Z. I% Q0 l8 j0 y* U- s$ C怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩
: B9 [( h P/ k6 d$ B9 D5 k$ W4 r+ p5 ^
3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)- `9 a2 W% s" `" i6 p: m5 J
( a) I0 B/ s+ B6 n
是有事發生開始??? 是慢慢開始 / 突然開始 ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話
6 \8 g/ [! I& o& n, L2 W, d# G. K6 R. w( P+ v0 A5 ^
4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野# N' E5 E: x0 @7 [, ^; ~
0 l* o6 Q$ v" R# B0 I' L
佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長) 4 f% i: V( o% q
7 W& p/ G( o3 F; Y( W. z% w( B
就可以假設出 : 你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%
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蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D
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如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢
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我由細到大都成日 ''試探/改造人/理解'' 人吔D行為、性格、心理 到变成 專家
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你個妹係有得救的 !!!!!! 快D改造佢 
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[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ] |
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