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睇左回覆,大略了解
: |) X8 m8 w8 k3 }8 F! x4 t7 [  R. T
俺是出身於心理学 , 由回覆中可知道
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9 B2 k! l9 L/ z$ O- m: m你個妹沒有正常的社交圈,就算你吾講我都知佢冇朋友/ v/ ~$ T3 D( n* @
  9 K9 x  X" o, [" p' f( r" z  n* s. x9 H
佢有1.2 朋友 咩 , NO !!!!  ,
2 h# _5 h& C3 K4 ~
; m1 m8 R( ~) Q$ T' E# [只係水泡黎 ,真係講句 ''如有雷同,實屬巧合&符碌''. U+ I* y$ z/ x0 V* Z

$ f, b% `- `( l* ~' n佢冇真正交心的朋友,只有留於表面化的朋友4 b' [  ~' M2 B) q

. J) X1 H! p. W/ K1 O我知你吾係吾理佢,只係佢的行為令你
# e+ R( O: p8 K
) g1 H3 t8 y) O2 O+ n3 r; p你千萬不要吾理佢,佢E家只得廿幾歲係好事/ i& W1 y" ?( D) b

( ^/ v; f/ j2 Z$ R+ P因為佢還 YOUNG ,可塑性高* Q0 N0 k) \5 _+ X1 e( c

1 i1 ^& ]1 X5 l2 XIF 你吾理佢 ,我可以 90% 肯定佢的未來會係
5 f. Z. ~- U; _& ~& B4 m( ]. f# U# k7 ^
--->(佢&男朋友兩個都唔結婚，只同居&唔生ＢＢ=佢三字頭冇青春就肯定被飛)
  s# X/ w1 `8 p3 M但俾人飛都事少, 佢一個心理發展不健全的人, 加上年到三字頭,受到打擊6 Y2 w  j/ c4 _) e7 J0 B

+ S+ j4 w: f( t7 m! b$ I心理會变得不健康,到時佢三字頭搬回家住 ,個人一定會改变人格' B' B$ c% w$ c. ]6 z6 ^
7 t7 q3 A9 W# _0 b: z
(心理發展不健全 ----->不健全  即 有東西沒有開發,開發不完整)
% k# t2 D/ \6 S" @& P! `. q(心理不健康      ------>不健康  即 有心理病)8 o; D5 j! e9 Y
  s; X3 ?8 \* t+ x0 y
(九型人格心理: 心理發展健全 ---->受到打擊 ------>有負面人格出現(如失落,無語)   -----> 重生[更強更健康的新人格])
+ c( v% r- a' S7 S% l7 m7 R: L4 t; o* _8 ]  v/ y: N; V4 u
(九型人格心理: 心理發展不健全----> 受到打擊------>有病態人格出現(如自暴自棄,)------->為自保而組成的病態人格)# Z& K0 S6 N0 N

# R/ N6 n( V, @4 i4 `8 n(吾知你個妹會組成那些病態人格,因為我要多D料先知佢的基本人格,知道左基本人格就可以推算未來會出現的那些病態人格)
3 j/ R6 J; p2 ^% n8 m! M3 I0 j0 Y
未來的假設:由於佢個人格不健全, 加上受到打擊变得不健康 ,所以日後你個妹如果变成曾人富貴厭人窮,喜歡責備他人,而且日日在家口多多,厭尖聲悶又不事生產,佢吾會再用把囗問白痴野,而係用黎批評,指指点点,唯恐天下不亂,具搧動性,個人情緒化,麻麻煩煩,好事多惟等等
" [" F$ V5 g7 p; u& f# e5 T) x! d0 C/ e2 D& c& ^2 b
如果你吾想佢十年後变成日日在家口多多,今日請快D改变佢,重塑佢的人格,
' Q, X, q7 f- O$ A! @3 |5 J7 L  x2 N4 \) e" w
吾好誤會 !!!!! 基本人格係冇得改, 不過記著所有人格沒有好壞,只有完不完整&健不健康
9 G0 T: `- d, M  ^& x2 {: V9 I+ i, x8 w( z7 [( ]
我肯定佢人格發展己經不完整& 開始偏向不健康人格<-------(一出大事就會START)
$ R& ]. D' T5 ?0 M7 K( O7 b: D6 c+ U  H5 g
雖然我想幫你多D , BUT 我要多D料先知4 K+ j" b6 U7 z/ m" ?$ k( w

, k1 ~6 j) \/ R2 ~) G! Q請你講多D佢 1. 童年 2 .青年  時D ----->    a. 性格  同  b. 態度
* `' M  y. w, A1 t! N4 g1 L  e2 r5 o* h, d+ D
及  3. 佢係一直都係感, 定幾時 、咩咩事後才 c.慢慢  or  d. 忽然  開始 口多多: l  g: D* Q+ |+ b7 L- ^
! |6 s! @) ]: n% x1 @8 G1 j
念好先寫,寫得詳細D,講出回憶中佢給你的感受,
- e+ L4 T9 l( \. O, w1 g2 n
1 t" n# `2 n: O6 ^4 V小心 !!!! 人所感受的回憶偏向好的一面,亦會從中加入理想化、合理化,這可能會令事實不符
$ [' T' S) B  y/ D; |* n# p" d/ l/ D( v
只有你真的感受過才算事實 . 寫好就 PM 我啦 IF　ｕ　need　help

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留心D啦!!!!如果你想幫佢  p% q/ t9 q4 [, s6 e2 \7 M

4 V7 v) j; R' r( K我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現)- r- `' ]7 p" m# d

& p2 T* X) }. c2 T! f( b你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用
: {" G- M% p8 n' f3 E9 X4 I2 K' E# v5 `
睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!!   你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!. k6 N6 }9 C$ ~) I; [7 B. E

4 X7 D* n6 x: b! X: @吾明我講 !?!  因為你正處於死胡同,牛角尖
. c( t% P+ K$ O8 S( _8 D* Q. w9 }$ ~( N3 N
出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦  .0 `( Q  S& n2 H+ H' E& _9 p

2 b. ~9 |% a) \8 _/ n* m你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D  a; T: m& F* u- |7 ~6 i: @$ ~
( u" O3 }5 D8 G& u0 e1 S* \
佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成9 O  K, U8 H' F8 f( F

$ o/ V4 k- S. h% {5 C: c! K/ }& ?只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,
& T' C! `2 w% _% h, X. |7 _; D. ~4 U: J4 V
重吾明我講 !?!  8 V9 z) C% t8 h$ Y6 c

& c9 E2 e2 P6 ?" P, z/ [聰明、叻 = 智商 = 天生
/ r, Z% e) ~& P- k# j# v6 A4 N  t3 q
$ f4 i0 m8 _$ R& k& M& v5 p: @識處勢、成熟 = 智慧  = 後天
8 v) Q3 _& u$ E8 S; F4 r" b$ }
2 y6 P- }" G- G  X0 c明啦1 ~  h# M! X" P. B0 \! H3 ~

- D/ `! b. W1 B; J5 f% _點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法
" F* e- v2 @1 `' U
( o% r: l  R" Y1 p: ^5 ?' _5 {哲学 : 人有三智 ,
8 z! b0 q, S( g0 W3 p/ O3 e) @' x9 i, d( Q$ N$ V" ?2 |
先天智商 : 聰明、叻 = 天生  = 聰明人0 [# B' _. _4 x3 f
6 W: M: k2 v5 _: ^
中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人
& w: o1 g3 q( u" e: u8 V5 T* {  r! I- _7 \: z
高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) =  明事、知真理,有能力的人& l) e- |# o' U% R

. o* C5 \0 b/ R& c" F先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者
! j6 b! b0 |9 f0 s- i
- Y6 c! I, k. p' h2 F頓悟者 = 稔通左 一D 野
% Y- o) H, s- m0 [" J  U3 C0 Y- D  w5 t0 q& r" s0 O
智者  = 經歷了很多 ,所以 稔通左  很多 野  , 非常有能力的人  H/ F5 U! A, z/ w9 I. J9 p8 Q& {
& |, W- e8 i$ J# A) }
又舉例 , 智者 發明  汽車  , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗  , 而学習駕駛汽車
* V' E6 Z: g& p3 r; Y
4 k# e7 H; y* d& p' J0 ?' J5 G
3 j4 P9 _6 R+ Q# q言歸正傳
2 U5 F8 c+ @- W! E% c" i
1 N. l7 y+ k) }5 E* N* L- k你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)
" J) K/ u+ R  S6 e6 n4 ]7 O  Y1 _# E% m& f
所以做成 佢有異於一般正常人  , 所以你成日話點教佢點教佢 ,
4 D: J- \! F4 G; b# ^5 o' h2 I
/ P0 v0 ~* k8 ^" a/ p$ D6 }& y你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢
8 j2 M  k+ d. Q$ b/ x0 W7 k, q5 v% P9 X! G: n
你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維4 r; f" m5 q8 a" }& u! @8 D. ]

# T, d) U0 p6 u" @: Z% `( r不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長
# Z! B4 g' j& `4 P4 q' U, Z1 f7 A9 H' s2 G' Y
所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力  X6 Q4 j. ~* I8 n4 Z& S* ~

: l. ~5 o8 X( D: n/ }( Q: l, s當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力
0 r* _2 D; m: q+ a! u. `( P$ S
5 o( |9 {$ K5 R. _/ [5 n  ?這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D, o% S  d; y: q$ `% ~7 }; J
- s5 L' d5 C: i
至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格
* c) A4 s- ]6 D/ B. a+ h
: k; w7 T2 Y2 E; K: V& V7 w知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用  ''什麽方法''去作出相應行動/ o' \3 Q, j+ c9 |& ]* f9 _
" x+ ~* H1 @, k7 _
所以我要佢多D料
8 f! n) C) R" S# c& E7 c" A- K
+ g) B/ d  m3 N其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教
* ?/ P  s- @7 y8 k. h- C' E5 v可能佢自細蠢,所以好比心機讀書! i: u; H/ ^  D4 z
成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)4 V8 X8 h# S0 _" T) U/ b

8 W' t0 [0 V# `# u6 a1.無咩朋友,只有男朋友  
, K6 C' G& [. `, y2 U$ r& @1 O7 q
# S' Y! E4 t( T) H( ?% N+ w講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分7 ~$ O- U# w; V

3 G* s8 E% E1 }, }' C+ P( i2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒
0 H3 t5 T- y! d1 t) b  _; k( S. |& ]7 W& z7 U" S7 f* g
怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩1 A* K8 \: u' v

3 S2 K+ z; z8 M) P3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)
' H' ^* `  R0 w- \
" S3 m* B9 q$ I, ^8 ^/ h% A是有事發生開始??? 是慢慢開始  /  突然開始  ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話" [6 `) v. a( A2 [

# O+ }; ^/ \* [5 N" h9 m3 L7 V' z9 n4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野6 A) `& C: }% t. ^

! b1 F/ ~% K' v2 }佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長)
. q* T) [$ t/ m6 m1 C; l4 Y0 r' o7 G) n  z) A
就可以假設出   :    你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%) ?8 `9 a7 [1 r, c9 L

  X) k: k- I. {) _* x# {/ A# G( h1 [蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D
2 P" K: n6 j! z2 |4 n7 K% m' ?$ k: r3 b$ \3 Q: _8 |! q; J
如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢) S, G) b6 Y; O/ x- A6 _8 f% c

) [6 b$ v! G. _+ H: |* Y: c( E我由細到大都成日  ''試探/改造人/理解''   人吔D行為、性格、心理 到变成 專家! ?! M: c% k8 d" P) G0 k8 t: [
% b8 d& b. f% N1 @* a
你個妹係有得救的  !!!!!! 快D改造佢
/ a0 `+ \' X+ ?$ ]  {
4 _* W5 q+ o. Q; C0 w[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ]

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Originally posted by loklok117 at 2006-7-21 01:13 AM:5 F0 W9 v: W. {# R' N/ i0 i# c

$ {9 U) Z- z* m! a8 X( q6 o* I( d" h1 s. k& A/ a
首先多謝你打咁多字覆我
+ W3 Q" d: }$ |( W/ b& C(令我想...

5 Q- @! p, n& z, R1 T9 k/ n$ o! w$ c: F* W$ b- h* r1 F
# L0 P3 ]& c9 U4 \6 `7 R
一直吾知你想點,而家開始知 !!!!!7 H2 z8 z5 O, u! L, W6 z) d
" V+ P9 _; |4 @. @4 \! p! C3 u; B
等我以為你想幫佢救佢改造佢,等我手指指篤字粒左半日2 ^! L- l2 ^! a

/ u6 B1 v8 ^6 n9 v3 P4 Z* O# f1. 你認為增加自己EQ忍佢就得,原來你只係想辨法逃避佢,吾同佢曹
3 j) E  D6 `& Z! G* J8 ?# Y: E9 g* T  u. J4 V. A
2. 有時你避冇可避忍冇可忍,你就想反擊佢,比D教訓佢,所以你想睇下我吔有D咩好的反擊方法比你借鏡一下,等條氣顺D/ j9 S. w  k; M! ~! d3 B
. g2 ?! c# |) W% V/ s& a8 M8 E
3  但越反擊你就越煩,結果你索性將教佢的責任放比其他人,一於自己顧自己,吾係就 發下牢so 算數.................* [  F& `7 D0 c6 _, ]0 v

& e! ^( e2 m) a% u# I( Q4  你更不設實制地希望佢有一日''突然''  ''自動'' 变好,以此希望作幻想來麻醉自己,使自己可以繼續逃避# ^; @2 l+ y2 G. j, ^% @. k

4 R5 [( x( }) ?% u既然你只係想''逃避''、''放棄''、同發牢so  , 我就吾多講啦,- S4 j! c7 j8 x7 j1 S( ]
. r) c( E8 ?' q* a+ A
窮社會冇家庭問題, 只有溫飽問題( v7 N1 g* \. [/ f

: G( g$ }, ?4 ~富社會冇溫飽問題,卻產生出家庭問題6 g% n, S8 A9 ~$ L) F$ H% k

0 L# v  n5 \- u6 N- ?有人逃避問題 ,希望問題自動消失,結果小問題变大問題
9 N1 z, y9 }! j: n1 N' D1 x
' t2 Q6 I" x1 g  A) C有人面對問題 ,決心一戰難題,結果問題卻迎刃而解6 p0 u; L5 Q$ N( E+ u

- b( t4 P8 z1 J) [& i既然不能戰勝自己,又為何去嘗試,安安全全、平平穩穩算數8 N7 k, r1 Z) R; {# n7 m1 {; ^7 R; f, K

( v1 E4 v+ q) O- tE個世界都是 ''差不多'' ,大家都是''差不多''