丹山

其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁+ z7 }& L/ F8 V5 M9 l  @4 f: p
究竟佢地係咩一回事我唔多清楚
! p3 X; y0 t, E- o+ M反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好
, u8 ]5 S, g) A. M若果係一個正常既家庭生活底下( ~( \* |! R& r& u) H' r0 e
好難會無故做壞事 帶有破壞性
2 e. j- I. _- W而且佢地點解會睇唔起老豆老母/ D8 z2 j( n) D- d3 l
又或者點解佢地會目空一切; c8 ^* Q, L+ ~) ~) u* q& o1 G
說話唔夠大體 係因為佢地入世未深?
4 m, h5 o# }: N6 Z' [我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"9 C% `' G4 x# ]  ?# Y7 X
仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢/ \1 A- ~; Y. d, r$ h! T
其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡4 t2 Z+ X  D: k1 W
受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教7 D, R2 g# d9 \4 s
剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁! g# c7 T2 B, \
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總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
' a$ I  S5 V" A9 f* v+ d# i政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?

丹山

而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!  R% p' V  q* U: F1 t- w; H
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4 J! D  I* O, l0 f" P2 Z6 E6 C; L睇番 係啦 政府係錯4 x5 H8 p+ u4 v
其實發覺
1 l. Z, K7 O9 s" U* `+ ^/ N香港教育制度本來就係咁
& ~6 U8 r' J+ n0 K. U填鴨
. W8 Y0 f; |, v& w香港政府本來就係咁..
% w: `; V- A1 i, _% T5 B/ z沙紙在手 無懼對手
7 P  J, ^* N8 g% g8 S  c咁佢地咁另叻 就再抬高d
! L6 H5 C# z  t* T5 R& X( s4 B始終或者佢地最終都係人格有問題
6 A5 ?0 |0 I- n6 C但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左
: \  R. w# h( x  Y0 N6 T  p增加香港既聲譽咁上下
, m. e% s  F; `0 j就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正
6 i4 m) {' N) o# O6 q只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤
# _  P, t5 F: P4 C6 ?1 N所以GTO鬼塚英吉有咁大回響
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明顯就係 金玉其外 敗絮其中