homan~

版主，政府可以點醫佢地呀？
6 ?  y+ g6 Y$ G7 |  G( S唔通叫佢地睇社工咩？2 j, \/ }" L0 x( ^9 B6 F
叫又會睇啦  Y8 [2 C" [3 y# T9 s4 o

4 J: }% @; P) b3 U' Z1 V* {$ J做人處世，待人接物依d 野. S& A$ g$ \. G: Y! d+ I& G
好難教架wor5 \" J1 M, @1 ?: Z
3 d% z6 K7 y5 b9 }) Z+ ~3 `
唯有希望佢地多d 參與課外活動
4 k5 s  b( U) j! P多ｄ同人相處，從中學習啦
" p  r$ A. E" @( s+ O5 R+ T! q( e; [( z5 i6 Q
小弟係大學見過ｄ尖子
6 j2 n% [$ X1 e- }! p" [大部份真係好醒目，) W0 B7 j# n0 Q: b" f( g  ?  c5 C
係有ｄ（特別係大學讀science果d )好似低低地者

homan~

Originally posted by d228216 at 2005-6-27 10:54 PM:
6 D7 @- y7 G1 s* v$ R1 Z9 x- B; a+ N8 u1 D6 I3 A  H- b; C

- k! ]3 f9 C1 X9 w5 u9 o1 I. R問題唔係佢地既貢獻, 係佢地有好大破壞力...例如:商業罪案

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( I  |3 v! d1 S+ w
版主,( r- ~# b  I, D+ U% W5 A

. b* |, k. g/ J' J你咁講, 係人都有破壞力架啦~- W; @6 O, Y% _- ~

- a6 k" V' K/ y+ L7 a- b: h! N不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,5 Q+ v! }. T( `& f6 R2 _' r
只係著重train hard skills...................>o<