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35#
發表於 2006-7-20 11:31 PM
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留心D啦!!!!如果你想幫佢. Q- h8 k+ I6 Q2 l t8 a* a
4 p4 \- q2 T* m0 r+ _, A& q& g e
我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現 )
+ J5 p# c. s1 R7 f; F. P2 q% \ t! q4 D" s/ V, Z0 x
你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用
+ x8 r r+ E; f! s( o; e. f( h! g5 A" a0 ~9 W, N; K
睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!! 你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!$ [* H) p1 r6 U. G
6 x% U2 N2 D6 e1 v吾明我講 !?! 因為你正處於死胡同,牛角尖
0 q% k+ ?( F: W ]: a5 @$ ~7 s( ^# E" G# _, g3 ~
出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦 .$ @3 K& Y+ Q* c, z3 W
7 {4 i% S, m# V! M! i
你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D$ `1 \4 e0 A5 R# i- h
- `7 G- e4 Q, H
佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成
3 @$ P, `) ]2 o4 u Y% y; v+ [( O
. Y* u0 ~* |* b2 I' X4 z8 h/ l只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,& j8 b A4 c7 |2 h7 d
/ y; S# d( E) V& }8 u6 C N重吾明我講 !?!
+ p' y* E! i. u8 j: d) |- V1 R( S# ]: }, F
聰明、叻 = 智商 = 天生
% U Q1 P/ m4 }. |$ }: n* e
" u# j4 k; Z0 c! ?1 ^識處勢、成熟 = 智慧 = 後天
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3 u Q {1 X8 G- j明啦 ( U" o9 J/ @( G" t% x4 l! ?( [6 p
6 }( R* h- s [' M
點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法. V) s! }8 @1 [; N1 y5 |# l* F
: n$ t6 [) P, M! y# z. o$ v+ m哲学 : 人有三智 ,
: N7 E! U% R8 i3 x& x( |$ F j: x" b
先天智商 : 聰明、叻 = 天生 = 聰明人
, x' u+ J: ~& @4 z4 p$ _- N
: L% A8 p' }8 s0 m) w中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人/ F2 C3 l9 C1 [+ a. I) |- T6 Z8 _3 o
; r* x4 B- q3 C3 m$ o1 j/ r; E高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) = 明事、知真理,有能力的人
* ?/ c6 j% t0 V0 o2 e
4 ~$ U" V( [% k) |' V6 Q先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者
% c, h, t' G9 L }& o, _& V1 ^- O& ]8 r/ c
頓悟者 = 稔通左 一D 野
7 k; f/ @, c/ J6 y5 G( z* z) E; E( Y! p' F
智者 = 經歷了很多 ,所以 稔通左 很多 野 , 非常有能力的人0 S& @( `. p K3 U' x& g
: b, q" J) m1 O! H
又舉例 , 智者 發明 汽車 , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗 , 而学習駕駛汽車
6 _ X8 N" S Z4 k
+ ?; d; O6 i+ G5 J8 D4 n% V* _6 X4 U7 T( N0 E/ v' a
言歸正傳 # C8 `' V) Q: V- t
7 k. Q) c6 d. I4 t你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)
( X2 E' B' w; S- z5 B! z9 k/ {6 j6 Q) r8 {5 M
所以做成 佢有異於一般正常人 , 所以你成日話點教佢點教佢 ,
3 u% T# L8 }+ J' @) m }
" Z9 x3 ^# Y1 g- {* U3 J你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢. U/ r: [! V' Q( T7 i
" _+ Y6 j7 n$ |6 e, u+ b# S3 Q你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維9 J. _+ z4 p) j( B$ {, Q4 G" U
; S* z5 t5 t0 [, ~8 |0 O
不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長2 H% N% S. K6 H/ k- o
( c. S% z2 z i6 G2 H( |
所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力
; J0 i" h6 _9 X7 _5 g5 L5 _+ M+ G& x# F6 M. j
當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力
+ G! G+ d. \% a- w$ W, O! e9 ?8 S. e+ w+ [ J8 Q
這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D
1 q# I& J/ ?9 L% S5 y" E1 K' c' @! m) ~, ^# f
至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格8 r; u5 }% I+ Q# w' Z6 B$ M
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知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用 ''什麽方法''去作出相應行動
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* b7 `$ m+ i! S/ S& P& L所以我要佢多D料 ; M( n! G; H- I" g9 D. X
8 F0 v+ u( N' b+ q n
其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教) J$ k# s7 g) s% S, u
可能佢自細蠢,所以好比心機讀書
$ F1 r( `% i6 I; |$ }1 p2 a: O1 n成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)7 P$ G/ ]- H% F$ |! Z5 P
- o# [& g# ]& Q: q1 g& u# K
1.無咩朋友,只有男朋友 # ]! J/ g) [* a1 _8 {6 K
2 R* o" M) V' m* d8 T4 v
講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分- ~( M3 v$ c, n3 Z' w6 A/ K
9 U. u S4 @3 u' Y! M
2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒: Z( b; c3 m/ o
9 w4 r* z" j( @' F# b0 E8 F6 w' d3 \怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩
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1 W* \0 A4 n' a4 I n+ V1 t3 R3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)
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+ w1 J. I3 o3 a是有事發生開始??? 是慢慢開始 / 突然開始 ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話) @7 J8 n8 {" T$ @, O
8 k. p6 e! }* J$ V+ |4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野
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1 [4 p# R# g0 P( K8 r$ `佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長) $ `+ F1 H P' X" D
& q5 y' \# R8 C
就可以假設出 : 你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%9 u; I/ F' j L) [
5 o1 v9 N4 `! f# k. l5 e& x
蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D
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5 l& U) E1 Q `- R% O7 r6 _/ B4 u- ]如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢/ F) M2 Q/ I6 v0 W
4 K% J! i$ N. v& |& j& i$ A我由細到大都成日 ''試探/改造人/理解'' 人吔D行為、性格、心理 到变成 專家6 J0 N2 e8 U4 ]# X% {" ^0 C
" P) ]8 K$ y1 Z( ~你個妹係有得救的 !!!!!! 快D改造佢 
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+ }5 N. j$ h8 S4 D2 v: C' Z; K[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ] |
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