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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
' S: K* ]& z0 D) E值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
9 V: e' _7 {; [! }$ _
5 ?7 b# s6 Z& T# W+ S+ V2 n會考生常犯中文錯字
c _/ \" e& O: h Y' x$ [. l2 r! h+ x* [; W
錯 誤 正 確5 u8 j. d6 r, k+ p. K
8 l! y+ F* G+ Y6 U- m! a0 d( B- {腦 根 腦 筋
- [ d- d" ^) |" \' t0 x5 K坐 位 座 位
( b- x4 U3 J- g; q- Z徒 直 陡 直
- e, F; _) m5 F' ]" r道 絕 杜 絕3 o E' Z8 e, ~8 N5 j- @; ]& c6 A+ d* a
漫 延 蔓 延1 P, y- Z, G$ x. ^
身 裁 身 材
" y- c3 M, z+ v8 R# y: L5 b3 m口 喝 口 渴
2 B6 X6 y: c# i( G+ y& m輯 捕 緝 捕
- l! h4 N+ w. n/ I: ?擁 躍 踴 躍/ {' N% }' C$ i0 ^" j6 ?
乞 立 屹 立
, n% z* Q1 h u/ G; ?轉 戾 轉 捩1 c, h7 c7 ~0 x- }
扇 動 煽 動
4 Q4 }) r8 O( ?) m" B/ L顯 嚇 顯 赫0 \0 r( ]0 ^( q1 A- K
整 飾 整 飭2 U- G. }$ P$ a4 A
演 譯 演 繹; C9 Y+ t1 v2 ]
根 底 根 柢; Y% T: d- ]5 W [$ r+ H' W7 l
鬆 馳 鬆 弛9 [1 B# J. @+ `$ E: m/ Z
完 峻 完 竣+ g& |+ G& p. z$ \$ J! `4 L! i
婉 惜 惋 惜1 ~* }- }& ~6 B7 U% r8 K# N' N' u6 y
清 淅 清 晰% [9 A; P. ]- e' I9 H3 ?8 [
戰 競 戰 兢2 ~& ]1 q: n" |5 c2 u0 O
煩 腦 煩 惱
; l0 T1 }1 o" E9 d% z按 制 按 掣/ U' g4 m2 Z% b% w
儒 弱 懦 弱8 q' E3 P- r6 z) g, }1 N: a
角 式 角 色
) o# x8 `! n4 ?膺 品 贗 品
: L' h( L$ L0 X2 e移 平 夷 平
. N. c1 ] m5 a1 w4 I& ^$ F @竭 息 歇 息- i5 [" v) w: w9 N5 a: ~5 w
讚 成 贊 成" l/ b ^8 ^9 r6 y* z1 L" l
糟 塌 糟 蹋
1 k. v7 u" Z( ~: I9 K收 獲 收 穫
% O( n5 p/ Z2 A e2 P: u# v' C' w5 P商 確 商 榷! q2 b7 B3 H9 \
暴 燥 暴 躁
- `8 e. X! p: i) b& `# g2 d9 K璀 燦 璀 璨
7 L, W; t* Q/ R' }9 Y7 U% \) x8 g完 滿 圓 滿
0 a6 d1 L5 H4 R9 J* @交 待 交 代
7 f j3 Z2 N* |$ r3 j7 j原 素 元 素8 w) m, t+ P4 I" K% k6 M/ d6 J
遲 頓 遲 鈍( O2 l" y! C8 [" e
泡 製 炮 製
+ A0 G2 {3 b/ U( D7 O7 \鬼 計 詭 計 G2 h( p" g9 D8 L; O0 G9 {5 E
修 茸 修 葺
2 D/ _& O! o- z2 e0 p3 @嬴 弱 羸 弱9 ^8 Z6 J% ^* A" Z- F. ^
蘊 釀 醞 釀
/ V! r9 g% M( W* E鐘 情 鍾 情
" K! ?- L; G0 ]1 x2 K" A招 睞 招 徠
. B. i2 Z: Q; z! ~/ u" Y$ f5 n" K4 u; y防 礙 妨 礙* Q; A5 u+ U/ y2 P$ \9 X6 [# M
跨 台 垮 台
- P( X' a; c8 X- l" K- G貧 脊 貧 瘠
) p& `8 x# C9 l) q請 貼 請 帖
! ?, V/ `/ s* Q, E' a( v5 a" |斑 爛 斑 斕8 y1 S6 J! G& Y( A; a3 f$ E
混 身 渾 身
( z' T1 w2 i2 j w4 G* x" M阻 撃 狙 擊. E$ n% W7 l9 H) O4 m, c' o
脈 胳 脈 絡
4 i; q% \$ k0 w( x裁 培 栽 培! H) s. s8 Y+ q3 I2 }; R( v
抉 別 訣 別) ~, D- ]4 @" Z6 J# B C
幅 射 輻 射
! ^* m; E6 B. f7 O8 b2 M6 M人 仕 人 士5 i& M* l* h6 ^) f( u7 B0 I
鍛 鍊 鍛 煉9 y: G2 p+ O& R! f. x6 |- n% B
吶 悶 納 悶
6 z* M1 [. ~3 E( m渲 洩 宣 洩
- W F9 j4 }: m5 y' h5 x7 A# c咀 咒 詛 咒
4 t! v1 e1 I/ e2 a1 Q取 諦 取 締
3 `. c3 S/ z7 W/ I下 塌 下 榻
3 j3 P# i0 J; Y: X& F8 u3 {配 戴 佩 戴
7 x# {5 J0 ^: A) A+ B* s* v' w* H慎 密 縝 密
9 ^* ~5 C, m/ F0 d# D& S氣 慨 氣 概/ @) K; N- J! K% W1 o4 n, ^
技 倆 伎 倆
# X, ]8 F! R3 r$ _* J範 籌 範 疇
q" Y8 n0 F$ \採 排 綵 排/ ]% X6 ^; N/ ~, Y" }1 e
猶 疑 猶 豫; G; o' c. V/ T
擠 身 躋 身" O6 Y* u, N3 m7 H, T4 R% ?
沾 污 玷 污. T. ?0 P6 S( }: F9 ~" \
撕 殺 廝 殺
. ]6 h5 L# s$ q! V寒 喧 寒 暄
# l/ x# Y8 a, W C; U暇 想 遐 想
& J5 J4 M/ ?0 i( {* W6 W3 F+ K: N遭 秧 遭 殃
5 t) X& ^3 H0 v, A( y3 {" M剪 彩 剪 綵" \% p2 g2 V& m; z" I4 R" V/ S
歸 究 歸 咎# e0 O: A( ]) _& w
殭 局 僵 局
) ~3 k. |! p3 B: D4 `明 信 片 名 信 片- V* ~) @# M% N8 X
螢 光 屏 熒 光 屏/ ]( N/ O. s% }
一 窩 風 一 窩 蜂% D4 ~- E) Z0 `5 t
磕 瓜 子 嗑 瓜 子- V: F& I: e v6 n' ^; D! M$ t
漁 市 場 魚 市 場0 R7 {$ t+ H8 B! J' h6 ]
蒸 溜 水 蒸 餾 水
1 h$ m" l; Z6 Z3 F# |% p" S大廈臨立 大廈林立: Q5 b- ~+ ~' m9 f$ l# U
穿流不息 川流不息4 Q4 h7 l p- n5 a* `- P, B
名符其實 名副其實/ e( M+ l; f% ^9 u! Z
笑容可谷 笑容可掬; E( e. Y. \' l2 X
腰酸背痛 腰痠背痛+ f d/ c6 N9 {- ^# o+ Q& E4 d
固步自封 故步自封 ?% b, M5 `; X! Q4 ^1 @
如火如茶 如火如荼
* b- w- E# N/ v9 T/ R1 Q- V首當其充 首當其衝% q3 ^ u8 i+ g$ }1 G
披星載月 披星戴月' l/ G4 h- @# C, g4 V9 ?
嘻笑怒罵 嬉笑怒罵( k: u& ], X( U$ _; F6 [, F
事情複習 事情複雜$ j6 n8 L I. i! g
月色矇朧 月色朦朧+ y$ E! z! w* d, L) P
行量得失 衡量得失
$ i$ k$ }! V; s6 A) g0 m禮上往來 禮尚往來% ~' `: c/ \. m7 s: D
目不假給 目不睱給
- s% @5 o% e# Z& p& G% V實是求是 實是求事- G+ a9 C B7 X* V& p- b
可見一班 可見一斑/ S* z- ~# M* O2 c
見人見智 見仁見智
9 \9 _9 L8 g9 O5 m鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟' q1 i6 r) T4 q# k; Z: F6 N+ C6 U2 X
名列前矛 名列前茅! E( {% d" |- L9 X' C
按步就班 按部就班- n2 U8 `) @! n; z
高慫入雲 高聳入雲 _0 E! j0 o* m
手屈一指 首屈一指
1 Q" Y. L! k9 x" L語重深長 語重心長5 k8 Y& u! a8 Q7 k, @1 E
美侖美煥 美侖美奐
) ^9 O5 z9 u0 N4 ?& j2 q4 k換然一新 煥然一新
|3 y: F5 X1 p. }" S/ n& M以日待勞 以逸待勞
: r+ f! f8 _) W0 f挺而走險 鋌而走險/ n" M: `3 U4 {. T3 }& }$ ?7 q$ E
相形見拙 相形見絀
3 U5 c' b- g8 w( o# J$ b疚由自取 咎由自取
- R- W8 y, \4 I: _/ k虎視耽耽 虎視眈眈
+ r7 C. d# A( u+ F5 ]. ]3 u( d+ C/ \愧夠不堪 愧疚不堪9 b1 ]5 t5 a5 u# d. u- f- O" u# D% ~/ y- W
再接再勵 再接再厲. }6 ~9 O2 \* @- Z1 m; m1 D
擔於逸樂 耽於逸樂 k0 F( K6 G5 S
氣勢滂礴 氣勢磅礡
. k" M! `' _2 i) Y/ s3 W推心至腹 推心置腹1 [+ M3 @9 W- t* j% q! U; Z
汗流夾背 汗流浹背6 Q5 w: L! C( X: U) f* s
不勁而走 不脛而走% p6 {' V5 m6 m* y, @
不摘手段 不擇手段$ m2 J% g9 f5 Z1 x$ Y
膾灸人口 膾炙人口
& U0 ?( i+ a2 M4 z. R) g晶晶日上 蒸蒸日上6 U( @: E: `6 A
居心可測 居心叵測$ T7 L* z, s3 D C. Y1 D/ X: a
氣量狹窄 器量狹窄
5 w6 m1 n! O$ Z$ n6 U; R6 N趨之若霧 趨之若鶩
5 V2 g2 M; W5 S4 i心力交悴 心力交瘁
) I+ p4 K- G, O/ N0 ~9 u' _好高務遠 好高騖遠
1 \. y$ V4 r, e/ }& k" e怨天由人 怨天尤人) [1 s& @$ Z, t5 a; }% ]" }
期貨可居 奇貨可居7 h4 u5 U: w7 j* R& v! ?% a
摸寧兩可 摸棱兩可/ L. _, M O( |" Z; n% o) x
不知所蹤 不知所終& {# G$ t9 m2 c5 W9 p2 L! Y6 w R
走頭無路 走投無路
$ X' A* f. F( L拾人牙惠 拾人牙慧( q- y, q5 k* b4 h' O- P* _( P4 i
良友不齊 良莠不齊- C$ h/ u% V# s: L) k8 h
真知卓見 真知灼見1 e. _2 _* I9 z. Z* h
耳儒目染 耳濡目染5 j0 Z! t* ^4 o- O, y" ~- z$ s
牽起高潮 掀起高潮) u2 T0 T, ^" J7 [" l$ i% z( n2 _5 V
緋聲國際 蜚聲國際
- V5 c; l8 W1 n+ Q; l- s3 Z: f& P病入膏盲 病入膏肓; M% n7 N+ a: }, }) e
成績匪然 成績斐然
5 l0 ` C, a9 N4 f, U專橫拔扈 專橫跋扈
: y$ m$ L. z! l+ S+ F8 Y1 B林林種種 林林總總
# {& N/ z$ p b1 O2 {一飛衝天 一飛沖天
Z' {3 L- p! l莫明其妙 莫名其妙
8 H4 E5 O7 y6 q) K; z, J6 N額首稱慶 額手稱慶
: N" a: D, B1 `# H毛骨聳然 毛骨悚然4 y' t$ ~. N% J1 P0 V( e H
不修篇幅 不修邊幅* n' k- ^7 @4 @# `5 F0 T& k2 u
風聲鶴淚 風聲鶴唳
5 K( K8 t# \" d4 B反樸歸真 反璞歸真5 a. `, Y* z; I" r- `
以茲證明 以資證明7 I3 a/ ~! M3 v6 M f3 Y: K
云云眾生 芸芸眾生
$ f7 o; M% u- z$ |+ C力挽狂攔 力挽狂瀾( F$ `! A* i) ?& R; O
赴湯滔火 赴湯蹈火: Z# _( ~* z+ q$ m0 y5 \1 w
草管人命 草菅人命
0 c* b0 o2 G' {- o6 G5 B別豎一幟 別樹一幟0 D% J/ z' k2 V6 e! ?
初出茅蘆 初出茅廬/ z7 Y& c+ |8 ]# ]: Z
神智不清 神志不清
$ O. c8 M( ^% s& D9 V許許如生 栩栩如生0 W# T8 I% i9 {2 _
優悠寡斷 優柔寡斷% p, U' e$ P4 F2 l
忍唆不禁 忍俊不禁
) \% i7 ^8 k* Q, k迫近眉捷 迫近眉睫
2 ?- `% }! n j$ p6 q9 E0 }嬉皮笑臉 嘻皮笑臉 |4 G: H( h2 q2 {6 j5 _9 ?4 O
提綱揭領 提綱挈領* t" F" E# s' I% r, P! ]
磬竹難書 罄竹難書
8 J) ]8 C/ C% v2 b默默含情 脈脈含情: F, i! _4 X1 m4 \
壓苗助長 揠苗助長* t! d* ^' h8 k+ o8 ]
聊聊可數 寥寥可數
: ?& Y3 ~$ j. ]" K7 A整整有條 井井有條- w! X2 I5 O# K# m
日月如梳 日月如梭
3 ^! U! p' D/ l. O! U5 {3 W- H萬頭鑽動 萬頭攢動
; c: m6 ]. G- G; q* W% n精神翼翼 精神奕奕
" N' A2 Z# U# x. z直接了當 直截了當
; o% N5 ]$ y# L# u, N6 n( i' \2 v聞過飾非 文過飾非
/ C) q) W1 H9 R! \: U7 n% K一視同人 一視同仁4 J3 ]/ B$ j7 W) |$ V* h
風餐路宿 風餐露宿6 D' }7 `; G( A+ c' K
抑揚頓錯 抑揚頓挫/ o; g1 ^& _4 N) u, w4 [. h6 F
剛復自用 剛愎自用
7 B- q. [2 M; M1 I敵慨同仇 敵愾同仇& b3 }5 m! A& s
異曲同功 異曲同工
1 t: [ P" w3 P, x% w和靄可親 和藹可親( j; H( h. _# ?7 C
詢眾要求 徇眾要求
n% R; [! S% U8 e: E6 o0 |惻忍之心 惻隱之心
. ]$ e$ O% [6 x* ^% ^4 L8 D# x3 H妄自非薄 妄自菲薄' W0 o6 N( t6 S2 ~# R/ P
陶野性情 野冶性情 V/ Q q9 l7 J5 G9 z. x
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘% m8 F; l# S/ `2 n
經驗老道 經驗老到
% @2 i& c# E# F' ?+ ~2 j# R9 n事半工倍 事半功倍
7 Z3 c4 ?3 b2 B' x一脈相成 一脈相承! s! n' r! U& b2 K- s4 ^* X. A
各適其式 各適其適 l. r6 y, K; r- h, g0 z
形形式式 形形色色
: |4 f$ Q6 l) I蜂湧而至 蜂擁而至' c! r; F( ^3 ~# a7 T2 ~4 a
濫芋充數 濫竽充數8 D9 b+ P) S3 q9 O* r, x! o
尾尾動聽 娓娓動聽' v8 R1 Q" R& |' t3 I2 I
為虎作帳 為虎作倀
! |0 N1 y" p* @8 S' u+ m1 r- s混水摸魚 渾水摸魚
) h7 F7 t8 g4 @- {# j; ]相輔相承 相輔相成
~- E& l u7 `0 k+ @5 S) Y無所是事 相無事事
% ?3 y( E) z' Q, U; `7 a$ \4 E故名思義 顧名思義
7 n: a4 R/ L1 Z, M6 L0 B/ f5 m5 x+ `天花亂墮 天花亂墜
/ t7 e0 O% o! Z; s/ W3 a膛目結舌 瞠目結舌0 a; k! @) s q! |
破斧沉舟 破釜沉舟1 k* N1 P% O& A' _
滿腹經倫 滿腹經綸
; D" ?; B5 I1 D0 c e跚跚來遲 姍姍來遲' k) K3 ^8 `9 p/ Y: Z
峙勢凌人 恃勢凌人* }7 J* z) I5 |% L, `) J6 s
語無論次 語無倫次
" D5 H# K0 S4 C3 y$ R4 h$ w, J遍體麟傷 遍體鱗傷
% V/ O: W" W+ F% J0 Q9 e4 i世外桃園 世外桃源
1 f% t# _# t) c# [罪魁禍手 罪魁禍首6 R ~3 G! L8 g& J
驕生慣養 嬌生慣養, b$ h, }; l, O4 S7 N; t- }5 C
消聲匿跡 銷聲匿跡# L/ s5 r5 m# a) f, s6 x( K
風塵樸樸 風塵僕僕9 A5 ~2 A. @9 i* f& d
通貨膨漲 通貨膨脹5 b# c. S; h7 `
中流底柱 中流砥柱
( ]6 j. x% s! Y怪石磷峋 怪石嶙峋3 V9 j+ d) j- A0 f1 P$ H# K
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁/ R9 R' G+ H1 r
既往不究 既往不咎! X' C7 X* q6 Z
無是生非 無事生非
: |4 Q( c" ], U. p: U謀取暴利 牟取暴利8 _2 o/ _. F% r8 v1 Q1 t
頭昏腦漲 頭昏腦脹
! U, B( l/ ]1 n9 R2 i
. J, B2 Y- c0 V. Z) F收 獲 收 穫
! ?2 o3 {3 p, Y3 C港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
( w( M/ r7 |1 K7 Z$ k8 f其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬3 H8 n& g4 d4 Z, i7 d/ Z6 d; I/ y |6 K4 p
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm! I7 m$ }/ ~5 `8 V5 _0 ~ X5 ~) m
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞
4 n7 A) t( s4 k# _* |3 [收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。
: @# d Q4 H' V( d* s, X/ k所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。
" s/ X- t P. U/ yhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲$ s4 Z4 T' I, y
' I( ~; b# ?; y4 ]暴 燥 暴 躁
" J* S n% Z1 B5 d* C% X台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞) i. n3 z) }8 Q8 l
遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。
. Q7 {3 L, `' x' i4 Q7 jhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥
" T% G0 p+ I) u0 ?3 ^+ a+ r1 `! _$ O. t3 I8 `; K+ [6 a
完 滿 圓 滿
! a, `/ P1 B" N% Y台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞2 F3 I2 g0 Y( S |5 C, i, U
圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。8 U4 J: k) \6 ^4 M A2 K
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
) j. }* k, j% l- P" J0 c6 \& b) [% j7 Z4 c! t% r7 I9 b& U
鍛 鍊 鍛 煉
! i, D5 Z2 l2 _台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞0 \- L. T6 f- S+ k% g e1 N. K
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊* h1 @" b- T2 n' {7 ]
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可. A( c* d; P6 K" @$ [
鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。
# v* u# @1 c- j. Vhttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm: A+ y% q6 U6 u) L: s
; Y+ u, }) m9 H8 n
配 戴 佩 戴 u1 N* } r" M9 ~. n0 w" u
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
* i) m7 ^' J U% `搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
3 R6 Y3 d7 y5 l4 a, ^( M2 {http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
0 d$ S/ L1 T& s" O
3 g# _1 U b$ k8 ]技 倆 伎 倆
- B2 w6 _, K3 v( W" U台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞$ h) u+ \( ~ ~# d( f' j
不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！
- b% W7 C- M' ihttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆' U" z3 T: E: o9 k% Q, u G
: U5 j# w& a: @, Z% N8 s# k0 Z猶 疑 猶 豫& ^! X( g/ X, g ~1 z: t' s
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
- v: z: J k. i7 y5 t( o' S7 P遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。
. V, r* O3 @5 c# R; Y) d% `http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
0 k S( F" ~$ D$ }+ X2 \ S: h) _' ?1 Y9 a
螢 光 屏 熒 光 屏' Q0 [( I! G$ K, Q: r' R4 n" K
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞8 X1 s0 U9 X4 c* u4 ^) l
用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
( A5 p! f' G" X) w- @* m1 J8 s& [http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
* y7 I' b2 s, Q2 ~% n* ?! d0 M9 H% }# m0 J" N
- I9 Z: @( B: T3 n# a9 g3 V, O
名符其實 名副其實
4 F& }# A( R6 @/ |台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞- i0 [" Z+ U- S4 ?" A
名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。3 p( u) e4 }8 K
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實0 J. G0 {: ^2 E+ L3 i
" b* n' j9 Q3 K. H& [% s8 m
推心至腹 推心置腹
0 P6 F; W/ ^3 W6 K1 K台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”6 [8 R( _0 i, G8 Y# w& h/ o! J5 E( j
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。 % m" F" z- G k( Q, o
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心 o! `3 _3 I) t4 ~/ T
) J) r D1 ~/ `: N j2 Q
一飛衝天 一飛沖天; Z. X7 S, ~+ z9 ~
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
/ @2 M! a5 I4 \9 i! \+ u6 u比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。
- X( S5 x: u/ e1 G. Chttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天& S$ y- v1 k9 O8 A: p- R( v9 ]1 G5 d
+ U5 Z5 L ]) a/ b- y. y
莫明其妙 莫名其妙
3 x' Z8 n# ]* |台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞$ S! h# E6 r1 R! r* p& W# E# X% ? r
不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。
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: N3 h; |6 p! A0 p% Z3 Q. H反樸歸真 反璞歸真
" R3 c% b! r, O7 d& ]9 t) f/ x! b“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤
2 l! \% `6 t! Z; j“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁! q% b+ E$ a4 Y; [/ g: P0 J0 g
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html" }# _$ {5 u9 n1 Z6 A
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html2 ]* ^% G# `0 O6 |+ @
' Q0 x9 |9 X e: Q @" a9 f直接了當 直截了當4 i' n2 P' x9 h' t) ^* B0 b
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞( k; c5 h' l0 U8 H" y2 ^
形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。8 o7 D) p2 V/ Y5 A5 o8 b8 r
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消聲匿跡 銷聲匿跡$ F3 Q3 Q3 {5 h/ e
台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞/ f, X3 L' h2 {+ N9 `; x
隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
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蜂湧而至 蜂擁而至
7 l+ u4 i- m+ X台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出”
L( m4 q% w U- C- Y+ ]如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。 * e8 n& d; F+ y
蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。 % F. r w) A. v: E* C
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摸寧兩可 摸棱兩可# [( G; T- T/ y8 ^
除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”, H7 Q: F- |. a1 I1 t2 a
詳參台灣教育部國語辭典' N, h6 C+ f% M8 g3 R. D9 h
http://140.111.34.46/dict/
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這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目5 F% v' L' j: m" F0 F, i6 ]
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,' @9 [. H( E4 b+ }
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
0 b# X2 d6 J. Y0 E何為要這樣呢?# i0 ]1 |( X5 k$ S
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來8 u( I8 O. q" N$ X; I2 S
# {% L5 h( v8 L爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
9 e! V7 o, C6 @1 m+ Fhttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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8 R" M2 j L3 s[ Last edited by 阿感 on 2007-6-19 at 03:27 AM ] |
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