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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型（垃圾桶型）
1 j3 Y4 U1 y1 Y( s$ O/ q- c0 Q# L. Y# \; o) o( C
學名：模範學生；俗名：好學生；渾名：書呆子?(其他別號無數，不及備載…)
# d2 T5 m3 M! ^! q2 I( V1 V
0 M/ s6 y) H7 T+ }- l特徵：上課筆記，照單全錄之乎者也，決不遺漏 , L$ }8 H- `3 F3 [9 t9 Q$ J5 `
$ C H, Q) l {' P- e+ s4 M功能：考前總筆記出處 , ^) N0 [9 `- {$ F5 Q( e5 Y G
) b- Q3 d6 G I3 ]& g" X* [& W$ r( f2 ]
座右銘：一筆走遍天下
+ [9 J6 F9 b3 |6 B S- h
3 m% |- }# v; o$ k# a( G8 v出沒地點：80%以上出現在一至三排，講桌前面 * x9 k& @8 c7 E$ ~8 F
! W4 p! M x2 n# S! V, ^
理想職業：拾荒者 1 o1 U9 W1 e% T* ]# @9 V7 A
6 Z; @7 v* ~; O" X8 ~$ i
( s7 s, W; m2 e. ?& h9 Y! G6 d1 G+ c
2.標準型 + n* R' t& F) c% G( X
8 Y' F5 o3 K9 @' g/ c" C$ ^
學名：專業學生 8 U' f. ~6 d' a0 _0 W8 m' J. A
$ o+ q7 Q8 z, @% X4 X特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂 ! U; F+ F, w. F' U% v" z9 H
8 x4 N/ m2 S+ s1 A功能：保持班級人數，維護師長尊嚴
" e7 p6 t' i) t9 W+ i) a, I* y5 q K! f3 W! P) [8 q3 O9 x* j1 ?$ J
座右銘：有筆記就抄，有考試就考 $ ]0 T4 M# `/ ^4 e
# `5 n9 f6 Z3 E9 I" T3 l$ V% q9 `! h9 @出沒地點：幅員遼闊 * j5 D3 {$ e/ h k
5 C7 @3 \/ l& W/ a5 v; \
理想職業：公務員
" @' }$ J0 [" ~! v' g, w% @8 X
0 T! A6 h9 L( ?/ Q2 c8 L7 V3 g, ]% d7 @/ H
7 U8 k/ q) {, b# e$ {& }
3.一心N用型 # c1 `2 s Q. S3 e, x' i
- |# w% l& x; ~. n9 H學名：地下學生
* S6 v! C" w& Q7 h Y* [1 V+ \9 o9 F* X* ? n) j
特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天
% `' z# |3 y4 s: p* R
) A4 P9 m" ]/ ]功能：磨練老師耐心 + P2 A1 p- l4 v* z8 C6 o% `* q
4 x' R; Z% X( Q& s' f$ }5 _. i
座右銘：一寸光陰一寸金
1 O8 C/ ]) e8 }6 T& ]9 x' c$ w3 r7 N+ d" z
出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前 。 + G4 `: P5 R; ~( ?" t
; r5 t: E7 j7 @
理想職業：編輯人員 ) m) C# G1 [9 }. N) K. E
' y. T8 B5 q% q8 k' f3 J/ ^
. w$ K8 r5 [4 G0 b9 `$ y, I6 Z. e
4.老僧入定型 v: l5 ?) M8 R/ A
7 N" k5 }7 p1 z; W9 `0 {8 \# C9 i
學名：標本學生 8 ]0 E, z: T/ r$ x$ `
0 V) q8 E. u! t4 o4 G/ W' E: L特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心 …
- J; H; b M1 f! W4 M$ Q7 i1 v0 \* S2 _3 L7 m* O) E
功能：維護教室安寧………（打呼者除外） 0 Z/ G, Z6 @8 w0 ~8 L" y
; A+ i, U3 j7 B+ s0 D, R# R
座右銘：以不應變萬變 ; _5 z$ ?. g1 k$ H9 x6 \# E
7 r" x: m8 [8 w6 g9 m
出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作 % c* A; t! [! E; F
7 {* h" D4 n' _$ l: p: x
理想職業：靈煤
6 X. x; \' k+ l( c' y: R. U* P' x2 D3 p
c' A( j j$ ^. Q$ R. O0 F, @: `% G# s2 o' t8 H6 T
5.靈魂出竅型 * g3 H: n# L+ O3 [7 ]# Y
; r- d: s* W2 t+ r" P7 m/ `學名：超能力學生 " t y, v+ \9 a- k
! k7 K0 e; c( `/ v, m$ L
特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂 " f" `& ^4 r) K3 L
! x2 n& B/ Z `( r* O- M
功能：尋找中…………… # m4 E# H# I' X% Y
6 w; L. c: p" S4 O4 @: T' |+ o; O座右銘：無入而不自得 * Q7 v9 ~/ b4 t4 }2 N
. D+ E+ H* F2 j* G- P出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間
$ E: T+ f: G: Q& ]4 i) }1 [% g8 D
理想職業：精神病院住戶 + V4 w3 L6 B; d6 G( e% Q
7 |7 c- m8 f% t% {: R) Q1 a% \1 H
$ k- ?& I. H! y/ A( f
2 ]) k! H) k( v: e6.穿梭自如型
( ~1 Z# o C# l( x7 a; R) ?7 L: P
7 e0 Y, B/ N7 ^1 }& n5 X# X學名：業餘學生
1 R8 J5 ?: @: K5 Q* S- w& m- m& p
# F9 l( g# o) x4 y; K. x特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目 ? 9 i1 o- {! x8 b7 j1 L1 q
; c2 V6 Q5 @/ C, f功能：消耗剩餘之公假單！ 8 U& C7 g/ C! d4 j
% R) G+ t) z7 I/ M' z, ]; W座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾
" \8 i" e# N3 K, b" d+ A, J# }+ F2 Z2 T
出沒地點：…………………（有他的座位嗎？) ! V- l8 l2 u# l. H5 i9 k+ {7 @3 w
# [. A4 t7 U& z( B+ e理想職業：間諜 ( f4 Z' h) N* P
1 |. ~# K- X, _1 L' c# h) e
5 {' j3 o& L X- t( _
; o! U6 m+ J! D. E9 X1 E) Y2 z# O9 ~" \7．穩如泰山型
# f4 ~9 K; A5 f' t4 K* A+ E( v8 Z1 P6 V+ N \! }/ g, a
學名：霸王學生 - G# P0 `7 ]( x5 X. J( i" K
1 J4 S# U8 {' A4 X3 d* J4 z特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師… 9 B; ~5 Y* T0 m( `, @) ?3 l
* `- b8 x$ e# }/ f v/ \功能：加速老師血液循環 ' k2 k* _6 k: j, [
6 P X: a7 p l7 k8 g座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以！！
8 J2 @% Z5 a" C9 A. \9 Y, I1 J1 N
出沒地點：最後一排 & I; h4 m b& z/ Z! ]& `5 y$ N3 f2 Z
4 e1 b- [+ z' l8 n3 m% D, U
理想職業：山寨寨主
8 V h/ s3 j# k( p: J2 J+ S- X7 O% i7 f9 j7 {4 ~$ n; S
+ c7 X. M$ e& ~$ [4 C C5 D4 p
' Y8 M( R) O4 A+ q8．無恥亂問型
) j# x% y: [0 y( ]- g* _% T" e3 j7 i& ]7 |% p/ L* S/ R
學名：問題學生－又名：愛迪生 6 s4 k7 N" u J# w
% g" B5 S. x" o) _" T
特徵：懂也問，不懂也問 I7 s: [5 I& K% o0 Z
1 F0 I* T# P5 `$ D功能：訓練師－長口才 " x5 C3 ^4 } |) I' T a; b) Q
6 Z R* P* S1 M* f% S, w8 B* z座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也。
& E" V0 }$ M5 X* U# s& l# @$ v- Q
& e9 p! t n2 m6 t* U5 z! S出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向 ! V3 u; H+ {+ q
4 F8 \6 N! D, C. t I( n理想職業：立法委員
0 c% I( c. w9 C& V- h, X( H9 b
. x k7 }4 A9 y. i# Y; n
+ N' M. f5 f# R; p' a# B: J! n1 q! g2 [) V2 W
9．自言自語型 6 y" U8 \; P6 i4 n ~! d1 y
$ x! B7 s- g# J* ^1 w( A/ B6 d$ @學名：自閉學生 8 [2 D/ s2 H: l; t$ [$ K
8 j1 f6 T& X- m9 v' |) u! @特徵：絮語繁雜，叨叨不休（嚴重者手舞足蹈，不能自己…)
7 F, _% r" I- F8 X9 S" Z8 L
) h2 h( U- A9 h功能：增加上課情緒
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# L) }/ X1 h; Z- v Y/ i0 Y& ~座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說 $ {& n' A; u& E5 H+ Z& W
# y! w; u/ A+ l2 q# K
出沒地點：星狀分布
) Z% Y) E1 }2 a; X w1 N
1 v8 p. {4 N5 r理想職業：廣播人 0 y% w) }6 H3 Z3 w" _( y
( L1 `2 L2 D4 ]; B( u$ B$ N
4 G* T0 L, T1 W
: n' g- i$ X& X2 s6 ~5 e10．無辜倒楣形
: L- b* r |4 H$ M
2 u, m. D* K4 ?. b學名：無辜學生－又名：衰鬼
) y5 K. c. K; U, D! _
# H$ O8 X1 `& W, i: _% v7 |( p特微：因遲到沒位子，被迫坐在前面對老師傻笑。 0 x2 V( }9 X% W# n. l. ]
. a' A7 e" k8 w
功能：不致於全班陣亡，使老師沒面子? 9 z- d0 r5 R) t+ }0 S" @
$ h) a( u7 C i座右銘：我下一次一定不遲到了 ！！ ' l9 i. k" U4 \' w$ l4 Z6 L3 w
1 d9 c T1 @7 }出沒地點：前面三排
' p' A* C( B8 @! F1 S$ M( e# l. G- d) n7 A9 N
理想職業：老人看護 |
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