|
- 帖子
- 609
- 精華
- 0
- 威望
- 42
- 魅力
- 180
- 讚好
- 0
|
1#
發表於 2009-10-21 06:25 PM
| 只看該作者
學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型（垃圾桶型）
! f7 s9 l0 a4 d7 x9 X+ a G) w' @
學名：模範學生；俗名：好學生；渾名：書呆子?(其他別號無數，不及備載…)
% J6 k. M& ^9 g% ]9 D0 O4 d7 J5 u9 C/ `/ `; D- S7 J
特徵：上課筆記，照單全錄之乎者也，決不遺漏 * r7 q E% F' Q3 B* p
$ \* f6 x. j, g* z7 ]
功能：考前總筆記出處 1 A- L/ D. I' o4 o* a
6 ]4 s0 u+ Q; G+ u) E6 Z* q. H
座右銘：一筆走遍天下
6 F9 a+ b1 P1 _" ^7 r) w$ [2 }$ f4 {" O7 v) {6 |5 f+ r; }2 M
出沒地點：80%以上出現在一至三排，講桌前面
) W1 c9 T( e$ F8 B# ~/ j/ C
( @& v# g- c/ n8 w+ f. P, r6 g理想職業：拾荒者
. P: O3 d+ z/ x6 \
0 J# P' l3 Z1 f. y( j; f) L
% Y ]# t, n6 W; J6 Q& x! F2 E# J5 J# }( A) u+ k |
2.標準型
% p" W0 q( W( c0 |+ N! X
2 n" {( ` |! D學名：專業學生 4 A/ X! o: [4 O; t
# J# d6 }3 T3 p$ k6 Z) Y8 v, ^
特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂
. s7 N0 ^: \ f c8 a+ L8 W2 V' F8 [7 t! c3 z: Z4 y3 W
功能：保持班級人數，維護師長尊嚴 * q/ @2 w* J/ G4 e: N1 Z6 I
6 U1 B- e8 [, Z& N& f% [座右銘：有筆記就抄，有考試就考 + O- Y W5 X/ a6 \6 [5 v1 B0 p- Y
9 A2 v4 S' A2 L" s2 p+ Z出沒地點：幅員遼闊 0 U1 v' u2 x/ E7 C K& e
& p: v1 z9 o* B' J; _* Y
理想職業：公務員
- l/ D; u$ S6 M# J2 ~
+ v7 `; V; \0 I7 w1 r5 X4 p; Q
4 b9 C; _1 I1 p E
4 ~' R8 c# a- ?% L* I6 R3.一心N用型
5 @6 L2 V; L5 Z- T4 e1 ?( o- ~+ G1 k B6 w
學名：地下學生 e k- E3 W, k2 @8 m
- f- r1 m3 M$ V, m* `# ~
特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天 9 D& k, k% `* Q, s: Q$ ?' i
: N4 ~1 i5 v* x1 y1 l: S- ^( ^
功能：磨練老師耐心
2 e( l/ N; c2 d) Z3 c
1 R6 N: a+ |! ?, L1 M* N+ C8 ]座右銘：一寸光陰一寸金
; b# L$ K- I# E0 h. ^+ n: I
9 b& C* B, E+ S7 @( `% J5 I8 i出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前 。
+ c5 b/ F6 H; x, l% r& e7 l, M, s! S4 I$ F: z$ c) ?; u
理想職業：編輯人員 + K0 F2 Z( L4 H4 N
2 l# D3 W( B ^( }. M4 \
; Q& ]" R0 R7 {2 j1 p# A
; T' ~! `' ^: k1 s' c
4.老僧入定型
, v1 j. T, A% Z+ Y& i [) E$ N6 K; w; W2 e% o% K" M6 Z$ X2 E; j3 T% Q
學名：標本學生 - D7 c3 v6 j6 |9 u4 v4 f+ {+ X7 j
" C; @- @& }' P1 `
特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心 … L3 Z- M4 h" H" Y. H
5 V X8 p1 d* K
功能：維護教室安寧………（打呼者除外） 0 L N$ p7 u9 V% j) {
: c3 V& n5 Y) q座右銘：以不應變萬變 " z2 {- U1 k8 l: W; N
# V, j8 s4 I1 `$ K& @* ]出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作
2 K2 k: {; q( g; ~2 H! B& K
+ ^& H- u! C7 D. f% K3 A理想職業：靈煤 ; j; r ~2 l+ V% C j5 n
8 P* X$ x# W) X
- `' H5 m3 Z; s1 {3 [
& r1 k$ O% @1 n6 C, e& c( p2 J
5.靈魂出竅型
3 J8 _$ d* C2 q" r
S2 A/ A) z* \5 E學名：超能力學生 . U, l' {1 v5 ]; C* }
; L0 W1 {4 D& n2 O7 P特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂
g% B$ R) E+ b% N/ Z/ @. j9 H7 S! ]9 \
功能：尋找中…………… ; K" H& y- I$ `8 c; V) y6 Y, i
$ k) ]% u+ v: x& _" W座右銘：無入而不自得
/ \* b1 ~1 z0 I$ F1 U p5 k: w
' z) X2 w w8 m- H; n出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間 % G# a& u4 a4 ]* K; }
* K& u, m1 t/ o/ C/ _+ R理想職業：精神病院住戶
2 r6 i3 Y3 Y" Y7 e, O, P ^
% q3 @5 x% b$ S( }, v+ F$ \/ @2 [. s3 ]) L; X" v6 K
/ f9 [& d3 e- z2 s8 ?; m9 H
6.穿梭自如型 * _ l) K( X6 f( v1 X
8 L+ |: _. Y2 U- P- Y" Y學名：業餘學生
; |0 |+ s% n/ t8 ^+ A) t7 X2 G
5 M- g+ P7 M7 ~& Q特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目 ?
" p# }: Y. y* X8 l0 i5 P. b
# v- }$ J$ V' q! S' t; p' e+ [功能：消耗剩餘之公假單！ 3 P. e2 y- J, {
1 t5 E& }3 G& u+ Y3 z, {( L座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾
, e4 o& q+ o% V6 s. J# |8 ?/ q; w, T1 [+ D
出沒地點：…………………（有他的座位嗎？)
& o8 x2 p, M' m* x7 g0 @% y* s/ b* B" V" C
理想職業：間諜
: R8 [ ]& i h5 J- [: U* o
+ E- i' P6 |* N. |7 F. s6 O
* [5 N5 \! |3 J3 {( |
) q8 ?* j) z' ~$ [7．穩如泰山型
2 m4 U0 Y g2 R' j/ l; o1 b
# |+ P! |# r2 E# L7 R學名：霸王學生 7 G+ }* [/ Q) A
+ O5 A P9 z# ~+ ?$ [
特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師… 2 H, `0 Z+ h l% |$ h6 N0 t
/ h+ L3 T0 z/ y+ f/ T功能：加速老師血液循環 ( q" x- H4 N' ~( {5 h
3 H' Z2 X0 _: Z4 d4 @) J+ C座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以！！
0 S- i. [7 P. ]6 V
) D$ B% b% t* H7 t# y# z$ W& a! T出沒地點：最後一排
9 \6 J- R' e9 R0 X) L0 R: f: ?2 }4 b$ X9 ~: _& A q
理想職業：山寨寨主 : V8 s- z, a$ d: d# M; e
1 I+ r2 S( { y$ K* e& Q! N$ E2 k7 K9 |/ y9 c9 b9 u6 ^
# \5 _6 I- u, W
8．無恥亂問型 * B7 H7 o5 v, R4 y& i8 K
' p' e! Q. b! }4 K$ I% I學名：問題學生－又名：愛迪生 9 @0 o7 L9 p+ b5 n+ n* r- V$ X
' x/ e) o/ S- k; w
特徵：懂也問，不懂也問
6 v4 d2 [4 o t7 g7 O1 _. ^4 u6 d- o+ i3 R1 W3 n3 ~9 c! ~& X) [# o
功能：訓練師－長口才
" ?: l, m2 _# I3 r; K: s( Y. Z: I: \5 @
座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也。
1 d. M9 G, `: L4 K+ x8 {5 N4 X) d V; o
出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向
! t4 [4 R6 O% B! l4 U* V3 e( Q' a5 C N! [0 c2 t* t; a
理想職業：立法委員 ! l$ T1 e. S. e5 f" p% \
2 e4 Y" x q% U; W
! K7 K, m! [2 k' O
5 D7 i9 s7 [: M4 c; ]4 R9．自言自語型 . k& R# y' Y% F6 V
9 a' i( L* R# |% w# u e
學名：自閉學生 - i6 a1 L! V& `6 v8 |
; H9 Z; p1 }! S' D* g特徵：絮語繁雜，叨叨不休（嚴重者手舞足蹈，不能自己…)
. j/ C7 ^ ~+ S) ^4 }) {! E2 J. y: R+ S7 J
功能：增加上課情緒
% Z$ Q% p* ?/ h( S- x
# u% ~3 o+ w: n8 p7 h座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說
- x X$ p& \+ m
: f# ~* {) r. o) `/ w: u: S出沒地點：星狀分布 & t, x9 H Z: @2 ^' A- i5 b
; r9 X, `! L! G! h
理想職業：廣播人
0 _$ l: G! x& v* B3 H
6 D6 g" ]. Q) E/ @+ N0 l- u. B2 c% b5 A& h0 H
0 h- \( v" u; I) c10．無辜倒楣形 + V- @" f# s7 p
4 d. n: Y3 K' g5 B學名：無辜學生－又名：衰鬼
# B2 K7 K' E" U: I, [
7 n' k$ J) E# n* U9 _, t7 |特微：因遲到沒位子，被迫坐在前面對老師傻笑。
3 {+ m; v# P$ a6 s$ W$ A. n4 f! O1 z) R
功能：不致於全班陣亡，使老師沒面子?
! k- @8 J, z; P8 R9 p) c6 Z8 Z& Z0 z, p9 {1 V+ ]; |# m9 V: |
座右銘：我下一次一定不遲到了 ！！
* A( r) x- h0 U5 J$ _: `5 Z+ q, S2 d3 m. `& H) O
出沒地點：前面三排 % @: Q: y$ U1 F# Z5 y6 g
/ y4 g4 ^( O' o3 i! h- f( C理想職業：老人看護 |
|
