[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d$ H- S. k; a# ^% F" \  F
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生! V4 }' _6 t7 U; k
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.3 d3 r4 E$ R- f6 I0 F$ e
, ?' {/ A8 s" u
大家嘅睇法係點?
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!3 F/ j1 `5 Y) S. x0 p& n
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?! p3 }/ y8 B- m- y0 B1 J
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
) f; h2 y! G- O  C1 E" L/ r另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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( U% E# a) N! h& b4 E總結一句:係社會嘅錯!% W* u7 W9 E$ b! E9 A9 G
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!5 T& a& x8 J4 U  V0 V2 t
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
$ y, _- A& v2 H1 J* l! ]如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!& Z' b5 m/ l+ t; K
根本就唔關補習社事!

$ i7 _! A1 n0 s0 E1 ZAGREE!
( {& o  ]( v% Q# o  _$ k2 L0 [係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
" Q& ]  j  ^2 d5 L% [
# K$ _4 _& f% \AGREE!# ]! _2 w: d$ U  ^) R: N+ ^. j3 ]% t
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

1 \) h0 m& m9 m$ }. A! m5 m
/ t4 H3 Q4 f) }  H0 |俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.+ C( B" C/ t6 W& s7 ~3 x: J
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
5 q* l0 {6 ?& }' O如果想好既,就改改考試制度.' [5 M0 {( O3 ^. K0 B
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
# {6 X" _* V, s+ K  A0 V1 o
' x) x) W. K& L2 ]7 ^2 e, V(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
# t( f0 l1 p& g; C
9 m2 X* b' i. [8 w, t4 X) E
) [% D1 `( Q1 z. ?; u俾我選,一定會去補習!因為分是最...

" ^( s% U3 F, c, v$ h冇學校會信"求學不是求分數"的!
+ L: D9 y- A. B% c, m分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
6 D9 W; t5 w/ P: k
/ |. b" b+ z1 K1 {# S冇學校會信"求學不是求分數"的!, _; o; p# @# t" T
分數,就係現實囉!

$ B7 b5 n  _- D5 D* |4 ?+ ]1 c1 E4 H5 L* J+ V( q
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
! O! J9 [$ x2 k8 r5 j/ i2 S! [bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
9 V; w  U8 t/ y; r如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:: N8 j7 E9 Z7 Y* n8 e- S" d! z2 }
今次講d補習班果d
0 t6 j- ^) N* }主流老師意見係果d...

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講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
( ^9 A* o) y) ?0 H9 ~5 a% j學到ge野for長期
0 [/ L) R1 k# g+ M/ l9 [& ^; Q
7 a: g; F4 i8 p, K* X* a必須o係分數同知識中間取得平衡3 a: T2 n7 h+ C9 w+ H
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post2 z+ Z* J7 i' k7 ]
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~6 _) p  S$ `9 \# g- @0 V! B
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好' L3 C& T( o( e5 f% |

" w# @+ K% B& n$ i% f[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
3 z: _3 u6 o# e8 T9 I5 Z個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

% N1 N) w: U( C. B% a7 y9 Z# O, s譚李麗芬不嬲都唔掂ga la9 g0 F/ _4 C: R3 o7 I- i4 Q/ c$ S  C
係其他學業外ge野好