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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上) o& E, b E' C4 m
賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面3 T3 E! W3 ^9 o9 B
香港人就係有咁既毛病 U) c5 v5 d3 u; s
有錯永遠係政府3 j: Y+ A- e+ L1 P2 ~1 E
/ T$ `" d7 x8 X* o0 r& N( b# Y& S正如樓上有位人兄講得岩) x( x4 m0 S7 I% U
係社會) m+ @6 k: E% M+ S* w8 h
3 E, H( ~4 h4 ~ d3 L
簡單黎講& {$ x' \' N/ K# }" U, R1 U. r
一個人學過幾多野係冇可能將佢量化
2 h c1 ^8 c+ |% y1 v) b9 W就算你遊遍全國,識幾多野
3 w$ D$ B l9 x: W/ x. Q除非個老闆好了解你
# y' K$ O& a2 X2 j1 A唔係你憑咩話你識好多野; B4 {! d+ N2 E1 t3 g& O
說服個老闆請你??4 a N, Q! t4 L x7 S" T6 y# r
" D* L2 D L! [9 o$ @% ~基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert& V! A5 z$ R" t# a6 C: z. Z
或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)
9 p, J. e3 {) W6 ~ Q& c4 F; ^( e( p但對於一個年青人
' w0 N# j& S3 }* z8 L後者根本上冇可能有1 z- B+ K/ l3 b! c( |
咁咪惟有前者4 |4 L+ _8 B+ h
+ v' S, m1 V& y3 o! {2 T
簡單總結黎講
! P; S! L6 [; n' O) H- E* ^「向分數看」呢個係必然1 J2 I3 G4 \" e" o- F
因為佢可以係話你能力既證明, M0 i, |" ~5 w. h& h$ s+ r3 b
比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力4 |& O2 a; I/ ]6 y3 w" t
4 m6 z) K4 e# H3 t3 r1 c
; {) ^/ M) W& A" w; U2 x2 i3 {* @呢樣同咩教育制度根本冇關係
& _2 m2 w# \/ X4 g唔通唔要考試??
6 m, L s9 e$ G4 B冇可能; L7 ]8 i8 @3 c5 E1 ~1 a$ ]- {! a
有考試就一定有分數
; r" l9 I. {% e7 a5 U3 ]. N咁考試多數都係考卷) C- b7 q, T; L: W4 J5 x' i
考卷就一定會有skills... z# ]% J, }/ p4 S2 {- Y
而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills
+ z8 k* a: _. I# w; ?1 ]. ^4 Q& D# t+ T) z$ o5 B7 n2 Y% f
換言之4 H, A3 b$ {: L7 b
極其量都係某科目課程上既設計上既野8 |$ I$ {$ _8 Y
咁同教育制度冇乜關係
% Q1 E. O0 G& C/ v' g; u$ S8 E+ M! c" z, V# {0 H
仲有
* G x) l2 _) c+ ?5 b3 K* M正如我講到「向分數看」個問題, B$ w0 m9 t; U3 r. Y
好多地方都係咁( b. q' M/ L& r; w
原因我都解釋過
6 ^: f& D$ }/ U0 w" I但我想講呢個唔係香港獨有既問題$ @6 J( Q9 W; B O. K& U+ ^( A# T) o
) @1 |5 w4 r2 S- q8 a3 t' x
而我認為呢個都唔係一個大問題. D( D& p* G6 M0 L A; U2 W3 b3 t
而家好多人都漸漸認同讀唔倒書
/ R' b V" K! G! Ocert滿江紅都唔係一件咩事' ?) r: I+ C' \2 a
唔係一定要循所謂「正途」自有前途
: H" i; k7 A9 k1 B. C% H+ M
) M# f/ F7 L1 T! C1 G個人意見~
5 \6 N& f& e M# R% E& `9 N6 b! \大家討論下 |
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