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11#
發表於 2008-2-5 02:42 AM
| 只看該作者
Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:
2 M: u% d+ D5 c8 R6 i9 L) U6 W
, i+ ]5 u: t0 P5 M6 w# _你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好  2 M- u; O1 [/ o多謝你見意,也令到我又有另一見解:: a" \1 X/ |) f2 j2 Z, F7 E
8 {/ p; `* V' e. l# U' j
其實我是[錯]的,因為我把不太好的例子放在這帖中,令人誤會;
! K# x; ?' n/ \2 [0 R
. _' r% ~' v$ Q/ d$ @ T1 w& n u但大家要搞清楚,本身例子是=[不好],並不是=[錯]( m; @% s, \( F7 a) O' s r
[錯]是錯在我放在這帖,行為上的[錯]。
2 @ c5 m( x# u' r( w+ y* c3 Z8 d; G" ~& \' ]
當然大家也可說因這[不好]例子,令到誤會,所以=[錯]
, V, Q8 [+ y9 q4 j# F# T" B7 B/ j" z- k5 c; Y/ S0 G3 j4 F& u0 ~2 z
本人覺得[事件沒有分對與錯],只視呼怎樣實踐就會得到怎樣結果。
) I# B) i0 `% ~0 m+ l" C8 p
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2 h& b* ]; H/ ?' ]7 e6 S2 t* V5 i- F( h" w/ Q) T
另外我想說明,以上的帖只是個人見解,本人認為[不好]未必=[錯],但本人的見解未必全是[對]的。
; R; o0 P ]5 d% m我很歡迎各會員為我此帖的言論作出更正及意見,甚至對本人的見解作適當的善意批評,
& s, j: a7 x. f% |; G$ M' a但重新一點,本人不希望因為此帖而令到會員之間產生罵戰,否則我只好請版主刪除此[加分]帖,請各位會員知悉,謝!/ v6 J8 |' M/ Q+ n- ?/ `. h
h+ r8 B$ `7 J7 T+ p# N9 }[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 02:48 AM ] |
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