[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

oz2

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]% M; r9 }+ }; m8 P! d2 g! C
究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?9 n/ K$ f! r9 G0 X8 p

, w/ k: Q0 I5 f, N- V8 W5 t9 I  k首先是[不好]的解釋:
* f; F3 n/ I# i  o" e7 |[不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;8 i- @6 U8 B$ S$ ]
如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。+ B- ^7 Y! c+ U! t  z4 Q
6 a7 d, d/ ]' c' m: s, E
之後是[錯]的解釋:
* _# O; N- \6 ?[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;
' e- @3 c' n8 X: ?3 ?2 W8 H如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。% M' r% h* P! m: Y! @' |' }9 k( ^: c
- u3 p! {( }! [% c( Y6 S# C/ i
我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。6 m9 @7 |$ D( @
我試舉例:* i0 d! M. i4 c
1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)3 j6 D* }/ c+ F% R
2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)
7 w7 o, ]! n' v/ j/ u7 J0 Y3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)
6 @: ?3 U3 F' ?3 H4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西)
; l6 Z7 J$ k: x0 {- X* v! N2 P7 O5 Y
# }, E8 m6 ^' E$ s/ b9 _所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,
5 u# k8 o+ {9 F( m5 W; Q但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。* V3 A& g9 j/ J+ R: N& Q5 ~
4 V. Y: `8 T, s  [; ?( O
我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!$ [! q; u4 f" P7 I5 s

! T7 y" }5 V/ S1 g& N- k[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:
7 O( Q( \( N( H+ d! {& Z0 j! ?: @! j7 G1 H

3 G( R9 L: A; T  ~" \5 `  k& z9 d( Foz2, Great Topic
& ^7 _! \  u9 r7 `! c. {3 a' q( e. r8 t$ c. c& h( T
我幫你張呢個主題：  （1）Move 去吹水版？ & （2） 轉做加分題好冇？

6 M" c1 u% }0 x. J
那麼方案(2),ok?

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 01:33 AM:1 S( [5 ~3 [( ~$ `
. V6 {0 h& }" i/ r; E( N
那麼方案(2),ok?

/ W4 `- \' G3 `3 N; }) ^6 h, F$ @% u) o8 f; e9 ]
可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分
5 {2 _& {% H4 f- q  H! T! EOk?

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:4 W/ d" F1 a' [% A' [  g. b9 A

- y6 i- d; C/ J' M
& y2 f3 E5 a$ o: y8 ^可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分2 |% \* }: l9 j0 ?  C% ?4 p; f
Ok?

# R  [. B  o0 `! S好!
$ q' M6 T! d* x* Q$ a多謝版主支持

勇勇

你係唔係有D搞亂左啊！9 P) Y. V, Q0 U5 g2 z, n
上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！
4 ^9 G* ~5 p' A: P1 c- B5 a- c5 f你嘅舉例根本就亂晒龍

oz2

Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:
6 s: o7 {7 U( Q9 P' ?你係唔係有D搞亂左啊！
0 W3 g+ }. X3 l3 D/ l9 i" e上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！
7 O: C% U1 ]/ K你嘅舉例根本就亂晒龍

  j) ?6 _: V4 Y4 f) A/ j0 T& I
可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;
5 r  C/ Y. Z- @7 P8 ?本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]. P, M+ n) N/ E, V3 F# p& o% G* k
! f3 c, A7 e' A, @
我再試舉例:
. v$ G  D4 o7 Y/ l( M9 a" x" ][棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;9 u' o, F2 g7 O1 C. S3 V; O
即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11 AM:8 k* u8 R; [: \; h" m# o
- [7 S0 L: g6 s% O1 p5 v
可能我的例子未必是好好,而且每件事...
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[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;5 q, ]! I, M, N- V( c* E- _- X2 W
即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。
# z/ M! M6 v. v' [

% n3 n# J& n7 U$ C, B% e+ T

/ h' m$ M7 }- ]/ E& J. K5 k5 [嘩，敢既例子你都稔到

SWK

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11:7 P  u2 U( u$ P( q' s

+ T9 d3 ]$ m0 N' \& M$ p! N" \9 B5 Y可能我的例子未必是好好,而且每件事...

& s" u4 f6 w( H
你啲舉例好似有啲"格硬黎" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好) I( C) S" ~3 U- S. A( @: G

# h; E) j8 `! T% Q/ {[ Last edited by SWK on 2008-2-5 at 02:29 AM ]

Triangel

Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:% S: h" D/ g9 n% d2 y3 C6 P/ U
" Q& K3 [5 h2 H* x, q2 r
你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好

+ n# b% A9 m5 U" [; F

" L' [& c/ `- ]" T; q6 t應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

SWK

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:27:! L5 X7 l! N0 ^. K2 P0 n8 @7 t
  r5 F* e/ l7 |( q# i0 `

1 Q* O/ o! |. ]應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

3 P! `" |/ ]4 q9 I9 O4 y8 f, W. `3 E
, e5 c% h+ ]6 O! m啱啱唔記得有依個字