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18#
發表於 2007-8-23 07:58 PM
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我並無心挑起事端
. M5 f) w& G0 J0 L$ H
, A% h0 J9 \; S4 W但...誰說小孩子一定要有童真的?
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再者,讀大學係應該能者居之,佢有咁ge能力,唔通你唔俾佢讀咩?
9 Z9 z: R% R- A1 X* W' [/ F3 X: Z/ e! O i( v' s$ s4 x6 \1 Z9 d+ ?
咁即係阻礙佢在學識上的成長,人才可遇不可求呀
, R5 [5 ?' I4 L3 k. L# d* p- _/ R/ A) n( B' ~
當然,心智上的成長亦重要,但唔代表讀左大學佢就無左常心智上的成長( \1 e% M) ~$ w8 C. C3 U
2 z9 j/ u" d7 o% L! ?& U
但目前世界各地仲有好多問題等住呢班聰明人黎解決$ o" e- ?. v1 A2 C/ h8 ~4 x
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如污染問題,溫室效應,食水短缺,能量問題等等,雖然未必個個天才都可以解決到呢d問題
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. q8 @8 n4 f. d! J( U但係佢地當中可能就會有一兩個人諗到解決辦法,雖然機率可能係微乎其微7 f T$ r* N3 w/ F" |4 v O1 C- p
( u5 q/ M) b# o8 ]& B7 D" D( Q1 _說可悲點,雖然佢地都有自己的理想同抱負,但係我地只能夠將d希望記託係佢地身上(我無話淨係佢地諗,我地呢d平凡人都應該盡一下綿力)1 Z: [9 n2 i# P% p
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呢個亦都係佢地其中一個存在的原因(正所謂天生我材必有用,係對佢地黎講)
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唔通就因為要佢地有正常ge心理發展就叫佢地唔好讀大學而去遵照傳統去讀小學中學?' d+ H1 @) R+ s" n
# z( O+ W7 a0 _+ R舉個例,有個正常中學畢業生有機會去外國讀大學,你(代詞ja,無指定是誰)會唔會話佢無得陪屋企人,同家人溝通少左而覺得佢唔應該出國讀書?9 ]; G7 v+ y7 v* X9 |& g ^
# r) g3 C% J" D: r& u9 ~5 x$ ]3 W咁要得到d野,就要犧牲d野,呢個好正常je |
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