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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係* M/ q. R4 r/ A8 V) D
值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
' i9 M- [$ i1 [2 b# B; ]; s) Z0 v7 X1 f會考生常犯中文錯字8 H' k# |5 e" H3 o3 y
" H- _0 Q! h' e) i6 }) |4 v錯 誤 正 確
+ E. s. ?/ q1 w+ l4 {. O5 U' a8 i/ a9 } b4 D0 t# P/ l
腦 根 腦 筋
$ v, c9 [" S% W' S$ ^. L# T坐 位 座 位
2 \0 J7 n& k' K" a4 b* [" A/ s1 t3 r徒 直 陡 直- b# Y$ ?7 S- _$ e7 J
道 絕 杜 絕
+ n' s' j6 u t% c7 d- n漫 延 蔓 延) g7 K8 w% l6 w4 w$ E0 p
身 裁 身 材
4 v }9 R6 ?( t5 {9 m+ Z口 喝 口 渴+ ]2 @; A; J5 w+ \
輯 捕 緝 捕
$ V% }4 Z$ G$ S5 z( q擁 躍 踴 躍( H) _/ q2 l0 L- Y e5 Z# {' R8 W% P
乞 立 屹 立
8 J; `9 J8 l% S: |; Q' Q' x7 R2 }轉 戾 轉 捩" E" N- H$ t* r. [ h( U# d" k
扇 動 煽 動5 e( P2 ~) |, T: d+ t
顯 嚇 顯 赫/ `1 w8 U& X6 Q7 P; d0 y3 ]
整 飾 整 飭( m2 f8 X7 `( Q2 l0 l6 [
演 譯 演 繹
# Q$ s1 |* w E/ d. Q! o# p根 底 根 柢
& q. I5 r& _# D, {8 u鬆 馳 鬆 弛
( ~5 X4 C' C' D$ u) i) n) {3 D. }完 峻 完 竣- w' L1 _0 G$ O% Z+ p/ i. |4 y& }
婉 惜 惋 惜
; L" s# Q0 K" t" D8 s4 G清 淅 清 晰
6 g3 h8 q. l* D戰 競 戰 兢
( j: p y. A' |, M. W" j7 B* |煩 腦 煩 惱0 [, c- @+ N" s+ k" ?: ]8 Z. @
按 制 按 掣2 a) Q2 @2 c- |; b! i3 i4 n1 m
儒 弱 懦 弱( _; i9 a: {; G% a6 c6 b
角 式 角 色
7 B7 J; Y* i# [, a7 f膺 品 贗 品
" M% @& j1 c4 F! A移 平 夷 平# _3 ?0 G& N3 L5 \7 a1 Z
竭 息 歇 息. B, R' U+ N3 Z0 W: {
讚 成 贊 成
+ _6 v3 h+ f2 Q, l4 G" \9 m* A糟 塌 糟 蹋
. g/ J6 j* o+ R; D( q收 獲 收 穫9 U5 p" T6 i0 R' A. ]0 w
商 確 商 榷5 y. d# S8 R( [# \/ y
暴 燥 暴 躁9 }) r: u8 M0 P, d2 c1 |0 [
璀 燦 璀 璨6 t4 f9 @. ~. E8 m1 Y% O* j
完 滿 圓 滿 d z. t- r- O$ V! ^
交 待 交 代
! Y9 l/ s2 h, [' _原 素 元 素
$ X! p4 u5 P* X9 g& }! S遲 頓 遲 鈍0 j3 r& w9 t- L* ~, P1 P! F
泡 製 炮 製
' t7 j0 }0 e( P鬼 計 詭 計
4 Y6 R2 W* q+ M, B8 q2 N修 茸 修 葺7 @# \) W1 |# U' J4 H
嬴 弱 羸 弱
* h/ W1 I: x) R4 u$ H: f蘊 釀 醞 釀, |7 w: x U' r U5 O: {. @2 `
鐘 情 鍾 情& `, y& j# X6 t& e' f/ r4 W
招 睞 招 徠
( U% x& \; {- L( s防 礙 妨 礙% j2 m* i' l# }, H. | k2 i3 @. c
跨 台 垮 台
5 p6 H5 j; b5 G貧 脊 貧 瘠
0 ?. H6 S. F% E" g" L/ P" U( w7 V請 貼 請 帖! i* Y0 S' I2 l( o& b4 \
斑 爛 斑 斕
+ d" c* b" `% I9 s+ ~混 身 渾 身
) F7 o7 o% C- D3 V& g9 B5 b阻 撃 狙 擊4 H" M* N! E1 N, C
脈 胳 脈 絡
8 C8 d- R! C* e5 F% [# W1 B$ m' _裁 培 栽 培& h1 `2 g- m# ]! Q: P$ R
抉 別 訣 別
. U+ ]0 ] r3 I4 r8 x5 v- H幅 射 輻 射5 l; N$ [: @& U1 s& N/ X
人 仕 人 士
) {9 }2 y, X) j- y! f鍛 鍊 鍛 煉
8 U7 z+ X' K0 L9 y1 q2 |吶 悶 納 悶
, m" D; i/ B9 `& d2 p渲 洩 宣 洩
+ u- M$ Q) ~8 u7 c咀 咒 詛 咒
, ]$ A$ Z$ [ u2 h- M# P) V取 諦 取 締5 g+ e6 Q6 {5 z" Y" Z6 K
下 塌 下 榻+ M1 d9 C$ X# C9 j0 x( Y- n
配 戴 佩 戴
% M8 ~ b8 e6 z) K( |3 H慎 密 縝 密
% l9 U$ ?5 b+ ]8 B氣 慨 氣 概9 _0 F2 e! O3 r$ q% [' J
技 倆 伎 倆
; T* M0 v) u; s0 r8 B範 籌 範 疇
* L/ C# K' C: f4 _3 w( I採 排 綵 排* |& E% q3 M3 D5 Q
猶 疑 猶 豫9 n# e: Y0 I, C; w! l2 n2 Z
擠 身 躋 身
; H% ]2 {. s7 L沾 污 玷 污
: k5 M- ~3 U' X撕 殺 廝 殺
0 F: Q9 P# U7 Z! s1 R寒 喧 寒 暄) R, A; W% B4 f, X( S& n# u& L
暇 想 遐 想
* ?) F- h4 H) E V遭 秧 遭 殃3 q6 k/ _5 V- x) s1 ]' X; x z
剪 彩 剪 綵0 x) ]4 i& I m5 `: n1 C
歸 究 歸 咎
; G6 Z( Q8 H! \; \7 c) Y殭 局 僵 局
7 Z* `) w6 | o9 R7 N6 T明 信 片 名 信 片& `; ^; z. G. g* I
螢 光 屏 熒 光 屏
& A. @- u. G& @一 窩 風 一 窩 蜂
' U4 N# K' S1 c$ d. E- V" ~磕 瓜 子 嗑 瓜 子
5 R1 S7 I- n8 Q1 O& ?5 m3 t p( g漁 市 場 魚 市 場
6 {6 R2 U1 D+ I蒸 溜 水 蒸 餾 水
6 c; ~2 P, b; }" `+ s4 T$ n+ R, W E大廈臨立 大廈林立: E' `+ m# ]( e+ j. ~* G, j
穿流不息 川流不息
4 Y# w$ d5 a- `名符其實 名副其實 c3 j; y% j7 Z
笑容可谷 笑容可掬
& ]% C1 {, g& F. l腰酸背痛 腰痠背痛0 S- R. B' `* v& y" d
固步自封 故步自封; p) \- o( W9 ~0 N# ? P/ e% ?6 [
如火如茶 如火如荼
- _9 f8 G: _8 h- ~. }4 M8 X! j首當其充 首當其衝6 V: S8 B- x$ d8 \" Z
披星載月 披星戴月& w6 s. o1 K9 Y
嘻笑怒罵 嬉笑怒罵5 D `2 Z, s4 p, B4 X' U* I
事情複習 事情複雜
9 @( G7 s4 R* x( F6 m月色矇朧 月色朦朧
. `7 `6 r% ^* U4 [0 X" N/ i7 j, T# ^行量得失 衡量得失 W' y q+ F% \) I; x; }. g3 e
禮上往來 禮尚往來
, `; J! ^1 m7 T" r目不假給 目不睱給
( ^3 _- l; N! Q2 j& E, A) N Z實是求是 實是求事$ Q4 A; A8 V- X& ^
可見一班 可見一斑! L: O- }, |: R$ D( X
見人見智 見仁見智' h0 t* A% W! a* a" F
鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟1 I v: G9 Z8 @ z0 }' H3 h+ O* w
名列前矛 名列前茅
, ]1 d' p+ n" R" W按步就班 按部就班
Q1 H0 }4 W# ]* w+ j s高慫入雲 高聳入雲
2 g ?5 b9 a) P# `" n0 \; \手屈一指 首屈一指
- [2 |: F2 D$ \; ?7 A語重深長 語重心長: g2 Z9 T) }1 b2 z
美侖美煥 美侖美奐
& _' Y6 N3 B4 m) z) ?; |' ^換然一新 煥然一新
( v/ u" R, m; \- [$ e# \2 e, u+ j T以日待勞 以逸待勞
! p7 ?$ \, V, k |! y挺而走險 鋌而走險/ l# A0 R$ y, }) O. `+ Y0 `3 ]
相形見拙 相形見絀
2 G. r2 c2 i; Y+ \" p& Q疚由自取 咎由自取! V, o# I5 F3 D6 j/ Z) T
虎視耽耽 虎視眈眈
- \+ M3 n9 x! }' W! M. ^愧夠不堪 愧疚不堪 c4 g6 E3 l3 M1 S. c; U
再接再勵 再接再厲
8 v" ]: s6 w# Z" d4 s* l) P擔於逸樂 耽於逸樂
: l% y: r) N9 b! p# t: Z氣勢滂礴 氣勢磅礡5 k- _0 y4 G* T, n1 ]
推心至腹 推心置腹 M2 S" r2 ~9 y V& S3 Z
汗流夾背 汗流浹背
( e4 V/ F. J8 U不勁而走 不脛而走- [1 \; [( I. V1 P* b$ h- c: b
不摘手段 不擇手段% p' W" M% |) A2 [6 l1 L' P
膾灸人口 膾炙人口
1 |7 k& N# J' K5 I9 l晶晶日上 蒸蒸日上6 M6 v8 n* ]3 D' U. \- ?9 z
居心可測 居心叵測
. ^3 i e7 q! N7 ?3 b氣量狹窄 器量狹窄- d& S( @- D9 b" U
趨之若霧 趨之若鶩
$ I# r, o) v" q! T8 r心力交悴 心力交瘁
, X; x6 W* Y1 s, j! Q5 b好高務遠 好高騖遠' R5 {0 X3 N" K; Q* p
怨天由人 怨天尤人3 d( ?- {5 S, K# R H# h! ]
期貨可居 奇貨可居$ r1 Y; S7 e; l6 K3 X D
摸寧兩可 摸棱兩可
( o4 ?3 i$ i: P& W1 T- ]0 ?不知所蹤 不知所終
+ h+ \$ ?# o% w2 m5 w$ \+ t' C4 e走頭無路 走投無路2 x! ]7 \; b0 a- t' X9 _
拾人牙惠 拾人牙慧
/ F! l3 [' ]( M良友不齊 良莠不齊
, `) q+ u: T' B! V, G真知卓見 真知灼見
* a- S6 w \, q耳儒目染 耳濡目染
2 V# `! I& |+ V6 S4 ~) P牽起高潮 掀起高潮
7 V) |* u1 _' `4 c7 b" y! H緋聲國際 蜚聲國際
4 m/ p7 o8 E$ o" v @, S病入膏盲 病入膏肓- a# F4 @$ G0 X, b8 b
成績匪然 成績斐然+ D+ G; A6 `$ h0 F1 B1 `
專橫拔扈 專橫跋扈
. |8 s" x# L% O林林種種 林林總總: C$ Q: s7 j: d
一飛衝天 一飛沖天3 j6 g6 I6 l3 c8 |
莫明其妙 莫名其妙& |8 U1 M# b9 [, j% e" u( d& h, S% Q
額首稱慶 額手稱慶1 b& G: ~- U* p$ o4 p
毛骨聳然 毛骨悚然. o! p2 e1 t* y- k( w6 v) }
不修篇幅 不修邊幅$ K: U% g1 q. b
風聲鶴淚 風聲鶴唳, a. h1 _& K9 h' W% ]. C, w1 P
反樸歸真 反璞歸真& @9 ?' J. \7 K5 i
以茲證明 以資證明
9 q; }: Y, l% k' t1 x9 i% ?. R5 d. M7 m云云眾生 芸芸眾生
% l0 P# j+ Y1 a, v+ [力挽狂攔 力挽狂瀾* z7 d5 C2 {. ~. O& `( g
赴湯滔火 赴湯蹈火* B) t% P3 g9 s& o
草管人命 草菅人命
6 q8 \# j' l! e% p& V) n9 ?7 K別豎一幟 別樹一幟9 D' B' q7 P: }
初出茅蘆 初出茅廬 X; A8 c1 N8 X/ [" @ ?
神智不清 神志不清
( d4 J# W/ c+ F2 R& u許許如生 栩栩如生
4 x, B# O3 y6 V% W9 t優悠寡斷 優柔寡斷8 L% n5 A+ e2 }) \* i
忍唆不禁 忍俊不禁
# ^4 r* A8 n P2 J6 D" ?迫近眉捷 迫近眉睫
! r* c0 J1 e4 W+ Q7 [0 R嬉皮笑臉 嘻皮笑臉( F! T5 O3 {# d( J- V9 {4 v) D0 J
提綱揭領 提綱挈領% l7 ~& i% R J* I m, D
磬竹難書 罄竹難書
, M6 _ r9 w" Q) I默默含情 脈脈含情
# X+ c$ l7 y6 v" T7 ~壓苗助長 揠苗助長
; R; ?7 U$ [' _& w5 S6 Q" V聊聊可數 寥寥可數! @* _" u# v1 H1 h% r
整整有條 井井有條% `+ I; Z$ t, N
日月如梳 日月如梭5 O5 m. z! f1 Y* P
萬頭鑽動 萬頭攢動1 _+ ~9 a. `. L/ r9 j6 S
精神翼翼 精神奕奕2 |1 K! J \ i$ Q3 ~, q
直接了當 直截了當' ?* t4 C$ h" |9 \2 D; x
聞過飾非 文過飾非
/ }4 g$ B. S$ [# t7 t3 r一視同人 一視同仁: p5 n; E2 N4 B. i
風餐路宿 風餐露宿1 m c( w* X' R1 w: d% S
抑揚頓錯 抑揚頓挫( Q" [( t' S; W7 Q- q: y
剛復自用 剛愎自用
9 x+ A7 Z) Z: X- `; g: ~敵慨同仇 敵愾同仇
6 r; ~' P6 r! q6 A異曲同功 異曲同工& R7 D# G7 Z# s" j# E% ^1 c3 E0 Q
和靄可親 和藹可親
; f( K3 N- a( s9 z+ V, E( O詢眾要求 徇眾要求
% c3 B2 y% F% t' a惻忍之心 惻隱之心) F5 G3 O3 H" E; ]3 x
妄自非薄 妄自菲薄1 O9 p: G" ^; r4 M0 Y. Y/ Z+ k
陶野性情 野冶性情
& @) Z( ~& _% n7 P5 W熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
# a( Y, c z: d; @+ b$ _3 G( h經驗老道 經驗老到4 V# \3 t6 {8 P5 a+ b; I3 h! L+ w( |' j
事半工倍 事半功倍
6 L0 z' \9 I( r" C2 |9 b- L一脈相成 一脈相承2 P4 O7 p2 y* t5 e' j& o. M. q9 a& b
各適其式 各適其適' H R8 z# m% S5 c; J) N
形形式式 形形色色" a" W' f6 h: V8 Q- g! d
蜂湧而至 蜂擁而至7 C, E6 i) D+ o. A1 ~
濫芋充數 濫竽充數
0 |* @( C# {3 I9 R4 s! s尾尾動聽 娓娓動聽
2 S% K/ o) n) q* R) j+ O為虎作帳 為虎作倀
6 S$ x. w$ S4 W% L0 C7 `' Q混水摸魚 渾水摸魚
I3 ~ l5 A% A c相輔相承 相輔相成
" V8 W5 u& _! E6 ?5 _無所是事 相無事事
; n7 Z; n4 g- U% n8 h* k6 ?故名思義 顧名思義, T. E" n+ n" ^: a, r) r D2 \8 J. j
天花亂墮 天花亂墜0 b9 Y! v# q0 }" m. O6 ~
膛目結舌 瞠目結舌$ Q5 b n. |3 M5 f
破斧沉舟 破釜沉舟! i+ t& T2 w% M& g
滿腹經倫 滿腹經綸 N0 j# y, P7 z. `4 s8 v9 o
跚跚來遲 姍姍來遲
: |1 @7 _3 @& J! y) i* V峙勢凌人 恃勢凌人
7 [/ p+ a& j* d6 o9 v3 K2 q: {+ d語無論次 語無倫次
% ?, a! P" Q' R5 }! l* L遍體麟傷 遍體鱗傷
' ?. V+ l0 g. n4 j$ m1 L世外桃園 世外桃源* P$ F1 C0 C/ y
罪魁禍手 罪魁禍首
" Q' P: e# j6 V- U/ D驕生慣養 嬌生慣養1 g: ^' ]% a, g( n- i
消聲匿跡 銷聲匿跡 w- K3 T+ x5 f$ G; U+ _9 n
風塵樸樸 風塵僕僕, J2 @. Y9 {% C$ X& ~3 g. `
通貨膨漲 通貨膨脹
! I/ R7 {9 Z% F. K( `, ]! S中流底柱 中流砥柱
8 w8 n/ Z! }% h" j2 k2 i怪石磷峋 怪石嶙峋" y6 }/ z, C/ F" x. `- x3 \
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁
& N4 H$ [5 m9 V既往不究 既往不咎: e4 b) T' y% L+ I# F! k7 H
無是生非 無事生非
: [) L+ r& w5 {: A謀取暴利 牟取暴利
7 ~1 w& [+ p% W7 k頭昏腦漲 頭昏腦脹
) ]: D0 [$ {$ @. Y$ g c4 K
; e8 d/ T* B( D# v收 獲 收 穫( Y3 }; i2 x3 g+ I) x
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
7 s) ]. [( d' T/ w- D4 h, b1 ?其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬" w4 x/ x' R; r. u4 ~' Q ^
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm4 x5 s; Q' @8 h" N$ B% w
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞7 L4 Y& G6 t, a, Z& `9 \
收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。% ~! }- [5 W& M8 \! W& Z
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。. |& y& l& h5 E7 I9 ^
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲( `/ q3 | a: C6 R$ P m
" `" K4 s) i* |6 G
暴 燥 暴 躁: W$ U" L/ b5 A, G
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞
: B2 ]" v' r! ]! C6 s遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。) Z2 A1 s- L/ C5 }7 K3 a: R# ]
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥# v( n+ ?" \* i3 z7 f* P1 F: q
0 {8 s) ^" M, R* u/ {
完 滿 圓 滿# G1 u" O+ U7 P/ R; C
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞
# k1 _" Z' p1 L2 Y( n; X+ _8 y3 a圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。
: R2 n3 f4 L" N- o+ ]3 }# G- V2 J3 dhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿" `4 B" p/ m+ d- x$ o& N
% ?: C$ @0 W5 Q# |
鍛 鍊 鍛 煉
! J/ ]4 u) U3 t0 z0 d台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞& k) G) g4 K) c1 R8 e
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊
! d# V% Q% \- r& e港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
" x) Y& P1 w9 s# Z; u& _) h鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。) R$ n0 S! _ ?2 Q; y- z
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
e2 m$ Q0 a# Z
+ Q' \, f/ V- Y配 戴 佩 戴" g" p; B% g8 C& I
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
3 i( I$ }5 r0 ~& |' g( {9 X搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
: A! C0 Q! I5 d; V+ hhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴3 v. D/ ?. V, q& N
2 d% h( @; [- R$ R/ s2 K
技 倆 伎 倆
, t+ n9 o$ m g9 {台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞5 g+ m' D5 s7 `+ \( X' D
不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！
/ z: Y0 F5 L- h5 F @http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆( ]! r, }; f; p, s: u$ @5 r# A
0 k e* V0 N1 w. f* \0 M8 s猶 疑 猶 豫) \6 c* T: s1 O) m V
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
1 T* }1 h- y& ^. o7 P- K遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。 9 g+ o& Q7 l' ^9 }7 a# i
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
- ?/ Z1 k; u& ?) m5 W
6 h! h- m7 _8 d3 N$ C# X, X+ o% \! j螢 光 屏 熒 光 屏3 v- x4 m0 J# v# W9 X, G
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
1 d! S' O5 U5 a: G用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
) S/ h% z* `# G, x' m1 Chttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
$ O' f$ W/ s, W" k1 l. v+ A2 W. ~: @# [6 `
, ~& c8 h3 L, D5 F) k: Q名符其實 名副其實
# M" s1 K( R$ ~: H( {台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞: D7 q H' H1 b1 R3 K' L: f7 _5 Y
名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。
( v+ v4 D9 c, ?- U" w4 Q8 `4 S* @/ d$ Ihttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實% R; e2 Y' h6 v- B1 T, [5 g0 v
- P; \% }% p. G+ P. t
推心至腹 推心置腹
% b* |2 y2 h. J7 m台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”
- m- m, d, g' v* A& D$ s* @比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。 $ l- B: B2 c& G+ t7 C4 W
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心" `9 C9 K- {8 ~6 J* M5 R
/ D4 v6 P; S0 p7 i- o! Y$ Y, q7 L1 G
一飛衝天 一飛沖天
* ^: X. U2 y Q. j台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞- Q8 q' u7 B0 e+ D j9 c! R( o
比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。
3 }4 p( k0 @0 w/ e# |http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天& N( }) J4 W- |3 f
, p3 s# A4 W. K$ L* Q h1 _莫明其妙 莫名其妙
7 P! s! c8 c% ?% g台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
# G7 c H6 r/ F) s( _, X不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。' i( n' v" o3 A: n' S. y/ q& J
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙
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反樸歸真 反璞歸真
+ N! T- J g) M/ a2 L6 V9 L7 B“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤
) g" [6 \: o: u) s, a“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁
- _" f1 R# d5 e7 g" ihttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html) U% Y$ ?( ]8 a7 m4 H/ ^
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html! _( b) c0 }% |7 p+ y, o0 J5 ], @
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直接了當 直截了當6 B' i- W8 g5 I6 q
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞( _! H, p# |, Z: `; M- y
形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。# c# w, N+ L3 |% c
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當
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' \! \1 s2 [3 m/ x消聲匿跡 銷聲匿跡3 r% {. q9 x: [4 L8 i1 m& w
台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞
1 I; }) l0 w$ g t6 c4 F! w2 ~隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
2 G$ w! W4 M3 ]http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
2 ~* \, ]( Z3 u" h' ~+ G D* Z( R' y. N! h; O. m
! a1 a- q3 }& m5 ^' a/ m2 x蜂湧而至 蜂擁而至
: {- ]; p; x e. X; c. P7 B) w# _2 l# t台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出”
* e! L O' Z. l3 g9 c' P8 {如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。
6 b" t7 \& _/ n, C蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。
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摸寧兩可 摸棱兩可
( ~& z! k. O% Y. h" Y% l- Q除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”' `, o8 n) O5 P" ^
詳參台灣教育部國語辭典
8 p! E8 r/ C5 k. U* _( u7 Dhttp://140.111.34.46/dict/( d4 w; W- p5 C3 l
* f4 x/ Y4 K% j* f) K6 E8 v這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目
' I& J% C/ }4 G5 A# \很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,
; |6 a0 {6 |( P6 Y7 s並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
2 p" c; X/ Q, `. a, T! J何為要這樣呢?) U8 S# Z/ U: c' O2 ~
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來
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. E! T1 |1 c6 E爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
引自: `/ T. ]3 c5 T! B/ G
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html2 F* p: B8 D, p
$ [: e: `9 P& j' d: ?; D* U[ Last edited by 阿感 on 2007-6-19 at 03:27 AM ] |
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