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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
& k# m6 y4 e7 Q: K值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意8 }$ p$ O4 A/ r: C9 {2 _. Q2 k. d
* Q% u8 f) g; p/ o9 w/ h: q6 f會考生常犯中文錯字3 K3 E/ U$ V- ~/ U
# R/ T. P4 [' q% A. r. j/ B; F錯 誤 正 確
. D% z# w* a1 g7 c( A. c8 ]. U/ H" z4 w3 H/ c2 x7 d* ?4 W
腦 根 腦 筋! k4 B0 r6 a1 r
坐 位 座 位; K- d% g5 U: `
徒 直 陡 直# K& c+ ^$ Y7 m; ?" o3 v
道 絕 杜 絕) d$ W0 R& h) r6 y9 Y9 x; D M& S% Y
漫 延 蔓 延7 N: c6 r: |, o* w1 |! R/ @
身 裁 身 材8 M7 v0 E8 I; x
口 喝 口 渴
3 g" T' \; }# P$ m輯 捕 緝 捕+ _$ H7 Y( L0 \; V' @* c* s+ e$ Z
擁 躍 踴 躍
- Q6 `7 K7 J" r% }$ V0 Z8 [- G乞 立 屹 立, C: C. o. B% o
轉 戾 轉 捩3 M6 d3 P8 m: ]3 W
扇 動 煽 動
7 f- k8 G( | U% ^0 B, `9 g顯 嚇 顯 赫
8 j! z7 p4 \% A. `7 @整 飾 整 飭' a1 e6 p, n# e1 A! O8 b& h2 I) ^
演 譯 演 繹) {# q" d6 m$ }* |
根 底 根 柢, e& _6 b* L1 I: w# t
鬆 馳 鬆 弛
. i4 E) w2 o7 m4 G5 M完 峻 完 竣$ o( {' r3 V) o1 f4 f# S. R
婉 惜 惋 惜- Z( B8 f- V: g1 {- i9 y1 G
清 淅 清 晰. G$ _" W9 t) I, t O
戰 競 戰 兢
4 b9 s: U. r* `( G煩 腦 煩 惱
# I$ s6 }; H( s; e1 k9 _, M按 制 按 掣0 } | {; ^3 y( L7 }& S
儒 弱 懦 弱; {( n; }6 D7 @: B$ \
角 式 角 色! H5 O' h& w. Z& U1 s9 m
膺 品 贗 品
' n0 o3 h& i. A移 平 夷 平
* N/ r& R! Y v# P# p+ T竭 息 歇 息
7 a$ D5 f7 |2 e5 C5 ^3 N: l讚 成 贊 成
4 O- w/ O1 B# q: ?5 r4 W糟 塌 糟 蹋0 E% E# [4 }# b% z( k
收 獲 收 穫- c# H1 a6 k6 ]( I/ P) S
商 確 商 榷3 p' V# M3 x4 x3 m! N) @
暴 燥 暴 躁; ~" D. |( Y# H9 T* Q8 q
璀 燦 璀 璨+ T, h6 r& B/ N( |" u" Z E1 }
完 滿 圓 滿
' X5 @9 T( V/ {交 待 交 代
) c4 Y* W6 r3 K4 h8 S4 P原 素 元 素
' b# y& Y7 e, Q( i遲 頓 遲 鈍0 r) g3 i) @6 f& a2 \: e
泡 製 炮 製$ d# ^3 {1 q3 x; R! E- x
鬼 計 詭 計
5 K" e8 d4 x+ M* E6 C修 茸 修 葺" z4 Q8 S* }$ n, m+ T! ?& t
嬴 弱 羸 弱% K/ S: s, C7 t! T C1 `) z
蘊 釀 醞 釀
+ E- j8 R, ^5 y5 @鐘 情 鍾 情
' Z4 O" y/ j' C S7 a+ a招 睞 招 徠( k2 U! {% K u6 n
防 礙 妨 礙; t! y7 y) ]; c1 T t9 `" h. M; J
跨 台 垮 台7 \& @# d) ^ ^
貧 脊 貧 瘠: F; D) L; Z, r1 L% m0 b1 S( t2 \
請 貼 請 帖
/ \( P* g+ A+ l$ C+ |斑 爛 斑 斕, ^6 ]# g7 o2 s! c
混 身 渾 身: H U1 p- i W
阻 撃 狙 擊5 j/ X* _+ f% v) P2 f
脈 胳 脈 絡1 B' b: u1 s; W) \1 G# a) S6 }
裁 培 栽 培7 D! z. Z% R) S; D
抉 別 訣 別
3 H" D5 ~ C0 E* V" F; c0 P幅 射 輻 射
" g( \4 k0 c" l/ N人 仕 人 士: k& t4 _, }- x/ c/ Q5 d' u& D! F
鍛 鍊 鍛 煉
- Q- M7 w" b! p, }- c0 P* `吶 悶 納 悶" D( ~- S$ H2 p) W
渲 洩 宣 洩+ H- J, `9 z) P. g$ m, m
咀 咒 詛 咒 L8 A# g* D3 ?+ s) ~+ l$ a
取 諦 取 締
, T0 c' x2 |& ~% x下 塌 下 榻! y( f \3 @( X4 S2 h# b, w }
配 戴 佩 戴! v# j, ]: c& K
慎 密 縝 密
$ N8 A4 M: U' Z7 \% x氣 慨 氣 概
$ W* s, P, V+ X技 倆 伎 倆
4 Z! n/ [" {4 f範 籌 範 疇( x) L; [8 T( ]7 @
採 排 綵 排
) t4 I4 b5 }' ]9 n5 s猶 疑 猶 豫 F' i2 u4 {7 m2 R# Q- i
擠 身 躋 身
6 [/ f, [7 n( \" }- P% A9 b' _1 v沾 污 玷 污- k* ?3 G' A. n% F4 K# u( R. t
撕 殺 廝 殺/ `& O; E0 L2 I
寒 喧 寒 暄
: w9 |5 D( h( X# K, j& g暇 想 遐 想0 L8 E+ i. h/ W% h5 @$ b$ y6 ?0 ~
遭 秧 遭 殃
# t- \! Z% d5 W- X* o- n2 W$ h9 C o剪 彩 剪 綵
% I2 n9 g! f% N# w* _歸 究 歸 咎. p4 ~& c. Z; T# Z) V7 N9 q
殭 局 僵 局( G, j7 F9 \; C( @ H
明 信 片 名 信 片
1 [+ m2 z4 ~" {3 e' h! ~ L螢 光 屏 熒 光 屏( t* \- b1 A* g8 j9 G( [
一 窩 風 一 窩 蜂; ^3 K" I( B. l8 \
磕 瓜 子 嗑 瓜 子
" y9 M4 g5 A4 X9 d/ \- s漁 市 場 魚 市 場+ L5 i) x8 S3 O
蒸 溜 水 蒸 餾 水- |, D: Y5 @8 L. n9 [) i
大廈臨立 大廈林立6 \! g6 q, n! O D
穿流不息 川流不息
# X7 K% s3 {4 b7 z名符其實 名副其實 C$ \2 d& Z6 y' {0 a6 K; ~
笑容可谷 笑容可掬: D/ ^2 P S- D. ^2 d
腰酸背痛 腰痠背痛
5 }3 i$ m) D% t1 E" E' A( Z固步自封 故步自封
3 W. Y4 H3 t% s如火如茶 如火如荼
' {# ^8 h* A8 o$ v首當其充 首當其衝
v) p, Y2 J" \1 ?! a" G' j/ L披星載月 披星戴月
. d$ u3 S" h( t- c. G+ E& h嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
6 ` ]( D( S1 e; _事情複習 事情複雜' w" w! y# j( h0 m9 u
月色矇朧 月色朦朧
. J: c; I$ {& ?% I行量得失 衡量得失
U( H* G8 d8 B* K* p禮上往來 禮尚往來
0 F, ?: f# i7 b( [- a8 r目不假給 目不睱給
) l+ x: {5 l' o# D" e6 b* O/ M5 N: o2 P實是求是 實是求事2 `' v4 f0 H% ]0 V+ D: s) P6 X
可見一班 可見一斑/ e" C9 J: K2 x* O1 n
見人見智 見仁見智, t4 U( Z7 G% I. @+ W+ T- O
鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟0 x- N2 N! n5 v# u3 L5 [
名列前矛 名列前茅
8 X! [ e& j$ j& q按步就班 按部就班. j, n, S$ b+ F& W- c% l- i
高慫入雲 高聳入雲. v1 K# S5 J: v# H& f& A
手屈一指 首屈一指
7 k: C5 y6 b6 E8 f; y4 i6 O語重深長 語重心長
1 V/ F) s" @/ q" W美侖美煥 美侖美奐! i* ?+ Q ~9 q, c% A
換然一新 煥然一新* g1 S& ^- t* l- J
以日待勞 以逸待勞
( o! O' f* w$ e' Z挺而走險 鋌而走險
7 K# q2 @. C, s6 c. i" m0 \相形見拙 相形見絀! v" ]3 n0 i- H8 J7 @
疚由自取 咎由自取' \; ~0 j9 R0 V# B7 W
虎視耽耽 虎視眈眈
8 [! X: q; g- y* Q4 {+ J. @1 f+ B愧夠不堪 愧疚不堪
' }3 Q' U, @/ G }9 N: p再接再勵 再接再厲1 u2 @: H! `* a4 d4 {
擔於逸樂 耽於逸樂
0 N9 ^8 q5 c! L; V3 ?; K3 u氣勢滂礴 氣勢磅礡
$ {2 Q: P2 p8 {7 E0 H. U推心至腹 推心置腹1 e& ]" }; E" O2 d
汗流夾背 汗流浹背
s- }+ ]) P1 J$ D不勁而走 不脛而走- }5 l5 l i( Q0 s" x' d
不摘手段 不擇手段' o/ @& e$ B* j. k3 D
膾灸人口 膾炙人口
3 K) D* ~5 D# x8 m' B5 I晶晶日上 蒸蒸日上; e5 |8 ?5 B3 Y& S' ^
居心可測 居心叵測" j; B% T% L! g9 F" n0 S5 U
氣量狹窄 器量狹窄 F; V1 q& l( d2 J; q; T
趨之若霧 趨之若鶩
% b% ^: y$ }, t: a1 Q6 u2 Z# d心力交悴 心力交瘁/ K* }" f7 O. F4 l5 T ^# Y, p$ J: ?
好高務遠 好高騖遠
. f" p6 d7 t& z5 S- s怨天由人 怨天尤人( d3 x) T0 f1 @ m7 K& T1 F V) Y @
期貨可居 奇貨可居
* G- T% k8 u, X9 f* E摸寧兩可 摸棱兩可
' R$ h* S/ ~" w5 G不知所蹤 不知所終" Z! `, }. V Q, M# M
走頭無路 走投無路
9 a2 x3 e* b" J" ]! \8 \拾人牙惠 拾人牙慧( r0 ?* j( ~; g! t
良友不齊 良莠不齊5 g* t: T& \. A$ F
真知卓見 真知灼見
. k. H! {$ Z6 a3 y& W% G* s9 ]耳儒目染 耳濡目染
/ Y* q- s; {; x4 f9 z4 s$ h! c牽起高潮 掀起高潮6 l: m2 O: a# @7 E
緋聲國際 蜚聲國際
% c6 M" d3 [% n2 z! b$ X+ n病入膏盲 病入膏肓' h" L: I0 U* O9 [1 z
成績匪然 成績斐然0 Y" h& r6 t) n- ?
專橫拔扈 專橫跋扈
3 v3 z; l% f9 b, d d7 o林林種種 林林總總4 E. W/ b/ o8 }2 u
一飛衝天 一飛沖天
6 \0 T; V5 f {) R9 j莫明其妙 莫名其妙6 ^( T7 D% a( Y, q b
額首稱慶 額手稱慶
8 I" b2 \) W3 O毛骨聳然 毛骨悚然 i7 Q; ?8 I R+ C" G9 d$ w# Z
不修篇幅 不修邊幅. t2 [# U1 |) u( y! m' ?) s3 T# ^: H
風聲鶴淚 風聲鶴唳
( H* H# a! Y% ~" g2 l( P, l4 Y反樸歸真 反璞歸真
9 A- j8 b- s8 I4 _$ h以茲證明 以資證明
4 L" H ~* O) i0 v& j3 C云云眾生 芸芸眾生 @4 N1 I) k- A/ G) ~
力挽狂攔 力挽狂瀾! m3 D' V8 O3 z6 ^
赴湯滔火 赴湯蹈火3 ^7 j0 X- f* p. E3 g
草管人命 草菅人命: O$ i, u) B; E! C. y9 G! R
別豎一幟 別樹一幟
3 w9 `% }' U8 ]2 K6 ?初出茅蘆 初出茅廬
) f6 p9 O: w/ @- }神智不清 神志不清/ |( Z; F& a5 R0 b% d
許許如生 栩栩如生
2 H& b3 ?9 A* i優悠寡斷 優柔寡斷
- K6 m+ o- G0 a# G9 K! _忍唆不禁 忍俊不禁0 s& W w/ q* c/ }# P
迫近眉捷 迫近眉睫( s( |3 `4 E. x! t2 X- Z
嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
^, z( u' M5 }% G8 C提綱揭領 提綱挈領& \( X0 C$ z9 _+ S
磬竹難書 罄竹難書+ H: A# K4 U# Z: o0 b
默默含情 脈脈含情
6 Z- d8 U1 ~$ s壓苗助長 揠苗助長8 Q3 Q( l0 t9 b) c% P! ~
聊聊可數 寥寥可數; Q- M4 \8 i+ s) r
整整有條 井井有條
, ]( r! l2 ? Z* s日月如梳 日月如梭
+ ^2 I1 \. E; q3 x萬頭鑽動 萬頭攢動. X) \+ n4 l+ v1 q
精神翼翼 精神奕奕
3 m3 r& A3 p) L! H0 _ q2 b, \( N直接了當 直截了當8 `9 `' ]* [) G
聞過飾非 文過飾非( w# l Z6 A7 J9 ^
一視同人 一視同仁 X8 r; y8 @( G: Q5 W
風餐路宿 風餐露宿
; D5 Z0 G/ e2 P* V4 `抑揚頓錯 抑揚頓挫
6 |- _. z5 b+ m2 I$ s: {# ^6 ~/ q7 }剛復自用 剛愎自用
+ M! ~% p4 _" ^7 E7 u" S敵慨同仇 敵愾同仇: D1 ]* Q, Z* B8 x2 \8 E% V
異曲同功 異曲同工6 l9 P/ h" z5 \
和靄可親 和藹可親
! x$ O& X1 F" ], x' C3 u8 U+ S$ s) U8 {詢眾要求 徇眾要求
0 F" |- j6 i0 U9 X惻忍之心 惻隱之心
$ w8 m, S0 I0 W+ U' e妄自非薄 妄自菲薄4 h a6 s& m: @% W* s; d
陶野性情 野冶性情
* g" K6 y; E+ G# m4 e熙熙嚷嚷 熙熙攘攘 D/ K# c; v' C4 h6 h
經驗老道 經驗老到. c0 s+ u" g2 H) y
事半工倍 事半功倍" `: \$ R: f' f! O
一脈相成 一脈相承6 t! K% F% Y) h; m: r
各適其式 各適其適3 N3 |+ t) e7 t: ^4 W& E) _. \
形形式式 形形色色9 R( O- Y% J% T' T: J; n
蜂湧而至 蜂擁而至
: \, y- g1 E( G+ `1 u濫芋充數 濫竽充數 |3 X/ t& n6 `/ c5 a
尾尾動聽 娓娓動聽
5 s( H- i/ F9 n為虎作帳 為虎作倀& C6 S# D, g W, N% z
混水摸魚 渾水摸魚
' M( s3 ?/ ?4 c! y' v, ?相輔相承 相輔相成
% I6 ^9 E0 ~' H7 z. |* f無所是事 相無事事' F$ F! Q# a6 c/ E" M
故名思義 顧名思義
3 k# h+ q: E2 E d) m& s- q& F# F天花亂墮 天花亂墜
: c- @( Q& |5 `5 y7 }5 r膛目結舌 瞠目結舌2 i4 |* U# \6 ^; h1 e
破斧沉舟 破釜沉舟
$ }' v2 }% k. f* @, Y7 o; U滿腹經倫 滿腹經綸" W' \% f' o4 k
跚跚來遲 姍姍來遲
) ]9 p- q6 h! R Z5 n: ~/ ]峙勢凌人 恃勢凌人8 C# x9 J: V" Z
語無論次 語無倫次
! G4 a" e: ]+ n' d遍體麟傷 遍體鱗傷
0 ?& c* C: i5 ~; ]世外桃園 世外桃源4 b# c. m# H6 k
罪魁禍手 罪魁禍首
7 O# m: z' g( ~$ d驕生慣養 嬌生慣養+ x/ C/ i, Z5 N2 R- u% }. V
消聲匿跡 銷聲匿跡
! y4 Q: F, u) [/ T& i0 Y O風塵樸樸 風塵僕僕6 x+ U9 c! v' x8 {$ S4 R
通貨膨漲 通貨膨脹
( q2 D( F6 b! j, D/ `% h1 O中流底柱 中流砥柱& ]8 M; R) q/ n- }5 ?1 Y _: x
怪石磷峋 怪石嶙峋
" ^8 w3 V5 v" f/ L8 A, ]鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁: j0 R% H' {8 T( e! a
既往不究 既往不咎3 b- } v8 `4 |7 U4 p
無是生非 無事生非
/ \; U* |& y0 f( P5 g; D謀取暴利 牟取暴利
1 h5 B; x- n5 ~3 h' i頭昏腦漲 頭昏腦脹
: k+ } j% C0 f2 z收 獲 收 穫9 n7 G9 Y8 A6 Q& z. |
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可6 V; O1 l y7 C+ l4 ^0 j
其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬
- T& ?% R5 b$ Qhttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm: @) ?9 g6 u; R2 i% b
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞
( L$ b0 C0 a. C% T% `0 @) {收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。 F8 E- b) G+ \1 b0 I' q
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。0 W2 W( a6 x* r% W- M- h: \( F
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲& t9 ^$ u0 S& }" \9 M7 C
5 { v( w- v6 l! Z3 A暴 燥 暴 躁
% I' t5 U% t$ n/ ?台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞- r9 m+ y9 R- G3 E+ a
遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。9 ^" Q- t& ~% f, B
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥4 n; C e; K. l6 [: Y7 f
4 J' q1 d+ ~5 b- Y; X
完 滿 圓 滿& m2 n2 k3 r* u' V% M
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞; w; U3 ^! S1 O. u5 r; _1 z# Z
圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。
5 q1 w9 z9 j: ^. Bhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
, A! u4 k; y+ M
7 j* L' q, z) T$ N+ b鍛 鍊 鍛 煉
a: u$ b* O* a9 F6 V6 |$ E台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞7 r9 [: e7 |9 K9 s9 k* m8 t
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊
|' e' P% V% e8 f/ m% b港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
u {6 P2 O1 r& f: C鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。/ \: o& a" Z) C6 u. g* L ?/ m
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm1 A1 I: D/ {1 X. W+ ^
, {: x1 t) {" m8 Z& H* R) w配 戴 佩 戴# n& H7 N: K4 z- K
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
/ ~6 l. ^% C$ G搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
, C- a# w6 R; J* ~4 q( \7 x5 L1 x- lhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
" Q/ d/ d7 u2 O6 X( [) V
% W( F9 R, |7 z' I0 ]0 K技 倆 伎 倆9 [' X e# N" O3 F! O
台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
7 Y1 r X3 {) Y+ o( {. R6 n' z不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！ ! b$ L7 q- o6 S
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆: H4 T8 Y' }2 h/ C
& i. Z, J( V n) [' H
猶 疑 猶 豫, a" x/ T% G0 {3 U! A: [# }
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞( o: g3 L8 d& p
遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。 2 u+ P+ a4 Q0 ]1 {* Z( f( ]
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
: Y; ~+ h7 d, b: N" w. m8 j$ ?' O1 S4 b
螢 光 屏 熒 光 屏
4 F; I# s8 i9 d" D( t! B台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞& e) x! A# ~0 j8 i% U9 o
用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。' c9 I# V% q% S
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光) C" H6 ]* N- z$ H2 |% P
3 _2 ~& x6 l8 N" j. O2 \
/ R7 Z$ o+ M# o, B3 W' u- R! o: f名符其實 名副其實
K i+ V8 N1 @& Z, n台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞% ]2 }2 I( u: d9 D' ^, L" H
名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。; P9 i5 n# E4 ~1 A8 M; }
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實2 @9 @( e9 n* C5 R l, ~
& q! X- [" E3 Y! I* h
推心至腹 推心置腹 l$ q* g+ z* O+ p6 R7 C
台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”
1 s& M5 _( C( _, _* u2 ?比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。
Q7 x2 O: ]$ P* Hhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
# ], i4 d+ d! k: X8 J3 }$ v' K: k/ e. A. l. L$ k9 E7 [% y
一飛衝天 一飛沖天
8 r% s0 S! `+ q7 B台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞, N5 {) A, V$ S
比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。
) [3 ]% u) ^" }3 u3 S9 t6 ]' s3 `http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
@; j' [. [5 a- Y& y8 ?
" Y. O7 n* Z5 w a( n1 i0 Z莫明其妙 莫名其妙9 i3 f+ g3 W# \2 y- u$ h) u6 S
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞1 E& a! k' _% H% \) o4 k& i
不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。
) z) `, a% H5 I2 ?( }- ?http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙
9 x5 b5 o* h9 m, O' T
$ }" O- z S* b. Z3 {( ^( m7 u; j4 | ~1 K. ~7 t
反樸歸真 反璞歸真
/ Q' X1 Y8 D- P) {1 `1 E“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤
9 V. r, _/ I6 t% T- D3 r2 v2 {! g“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁' P+ B0 r: k5 ~5 S
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html1 e! j# {1 w; X3 o: i( y! l4 @
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html9 j6 C+ E$ H+ \- {& w
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直接了當 直截了當3 ?- b3 t. `9 P: I
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞
1 u& J3 i2 h9 D& ?( y- E形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。4 A9 r- N' A9 C* c4 E9 j
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當* C- c0 v) _$ k) f+ d" ~$ k2 k
1 U# F- m/ R2 b9 ]5 ]/ v7 E# k消聲匿跡 銷聲匿跡" d* o# D, O5 J& \6 H
台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞4 c: q) u' i/ S! G$ E- O
隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。7 v: X6 Z R! L$ Y* P/ P5 K9 C
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡& R1 I+ k6 A0 c W7 y/ t# O, z
4 U+ p5 e8 m/ r' n: G( S& [
; Y( D& F- N4 `蜂湧而至 蜂擁而至
7 W2 C4 S/ W* Z, [$ [台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” - d" ]% {2 ?' d4 b
如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。 & z! E$ b4 U5 M! @$ n2 t( r
蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。
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摸寧兩可 摸棱兩可
1 l. f8 Z2 b0 i4 ]5 i除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”
: }1 `9 Z; I8 F3 P1 j' ]7 ^8 B詳參台灣教育部國語辭典* u% ]" [1 `# i0 A% a# F& R2 K
http://140.111.34.46/dict/+ l. p) o6 N b# C6 ]2 w) V
0 ]6 B; K" l( N
這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目. k- X. r0 A" ?; \0 k- t0 ?
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準," h% x3 D( ^ b* _% l# t- T1 F7 B+ `
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
$ v, |. P) @$ J1 \. `* X何為要這樣呢?
; C! s1 u4 \3 Y1 l% M S其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來
: L# ?, B' P2 w' m8 t( e: h/ H) B) g! e9 R D, j0 s爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
引自:; }& f" o2 f, ?! J
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html, }4 c3 V$ _# i3 u1 @3 X
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