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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型（垃圾桶型） ; j: f: H: e4 Z0 B8 S
F5 S. s9 p7 f5 n2 x% K" L5 O學名：模範學生；俗名：好學生；渾名：書呆子?(其他別號無數，不及備載…) 1 |" ]0 w1 [. O6 I2 {% R. L
w" D6 y* ?* | t/ _& Z' o4 e
特徵：上課筆記，照單全錄之乎者也，決不遺漏
& g0 x, u, ]! Y" b7 E
! ` f# R" |6 p. `) K5 `# B6 K% t0 N9 U功能：考前總筆記出處
: z+ \7 X0 P4 [7 s' ]: s | n2 a, H% s/ ^$ d5 g1 I
座右銘：一筆走遍天下
7 _" r; Q3 [5 B, l6 p/ {; g1 c
" \3 ^1 i9 Z8 f- k* ~1 |出沒地點：80%以上出現在一至三排，講桌前面 2 B) L% w3 O* _" Z
v2 Y q9 B V; j" H# B理想職業：拾荒者
6 @6 w. y5 B8 D3 q. Z, L) u& b S2 ~( I) J* H4 X
- z( {$ V5 h$ [4 Y, G5 [5 v! Y; z+ f
- u' B( j' g; _9 _4 y2.標準型
% @1 r5 Y. M7 c0 @3 v
! z2 n) X1 i: j' | v! d學名：專業學生
% ?3 \5 B7 }* X ]# ~1 P- e# P3 r4 r- X
特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂 " {' A1 J& j1 t3 P7 v* f8 f' v
6 D U# l+ U' @( i- i' E
功能：保持班級人數，維護師長尊嚴
# n1 s6 f* r) z' s. N; v; B. I: y+ t# v9 j9 t' K6 f, j
座右銘：有筆記就抄，有考試就考 n9 s3 ^- E/ Q2 V5 }' e7 r0 c
! c, G3 @6 T) H9 Z2 y$ e6 f出沒地點：幅員遼闊
% D* ]: \* j; b9 z# u& T) K) h( g N
理想職業：公務員
( M/ X! C1 i+ L5 x4 B
" u% A% O; Z7 n# e4 q) X/ n/ P" L( R- z6 d {& z2 S; w* [; K
/ z" T. G, h' j6 E/ K0 w1 D) w
3.一心N用型 9 \$ e7 z: @, n- y; o, Z
0 f2 @. }- O) p2 p8 _. L5 i' v# _
學名：地下學生
, A b. g9 O1 f% _- q
4 o: u4 P. M. [3 Y" j* B特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天
3 A) O. j7 d. \) ~% k8 R% N3 h
, P3 X* Y. C) T1 U$ E2 [. f _. n功能：磨練老師耐心
7 B/ d& m$ E7 f' N4 g( b' C$ e
1 ?$ r; }7 o l& O/ V座右銘：一寸光陰一寸金 d& w D* k$ A5 _
2 }- {* o9 n" B( I1 k. a: K
出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前 。
, h+ k9 B, }9 i
; r5 w) O5 `5 d* I6 r2 q理想職業：編輯人員
% ^" `$ }% s( C" j" G$ X/ p6 c/ x' w+ w) `5 T0 K+ \2 z& d
8 L6 p" D% t2 P, R
6 N7 h( v" c* ?4.老僧入定型 2 ?& J4 w0 E0 c3 I2 Q
: d8 L; I7 f- Z: B3 P學名：標本學生
1 E. G- @! Y% r/ D( K; S2 T
/ E6 ]# _/ f+ o特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心 …
_ a# [% i! C+ O1 l
6 t$ q, }6 Q9 s8 M' o: Z功能：維護教室安寧………（打呼者除外）
S& D/ \6 O5 m
2 d4 W) A8 f" ]1 G; F* x; g& `座右銘：以不應變萬變
: v* R! Q5 B6 b5 u. ?
: @# ? E$ [( V: G出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作
6 j& ^$ g g/ I: F8 D* g- j0 h8 j0 R5 V% q' y2 R+ |
理想職業：靈煤
; e0 M( Y+ b( C+ [& J- o
/ h$ O6 @0 t2 J7 q6 e v! ~
# @9 R) [) h5 p. [
; h/ {/ {8 Y9 }# N9 {3 I5.靈魂出竅型 " {, `4 M L' p( `- g- a
. x, F e. _1 \. w學名：超能力學生 $ W; C' o" d3 J4 h
1 h+ x" d# {& h3 C# H9 I' Q
特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂
; ~2 s& J! z/ W# v* J7 N" f3 k+ x; C' @
" C% r/ u+ S$ B5 J; A6 W7 v功能：尋找中……………
% N1 m" g; {0 N$ B) l
! b6 w( N c0 K6 ~: N/ i5 w2 \座右銘：無入而不自得 * Z9 K2 j+ M* z
2 a8 z( T6 J3 A. O
出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間 6 W+ F8 C. r3 C) }* }4 t# D
( ]% Z+ l5 `0 ?* O% l- B, x6 O
理想職業：精神病院住戶 " z( A( v& ?; p8 K2 N
& Z, U6 T7 F8 D: g! K7 E( u
$ c( A% M6 j }: z
6 C& d4 y8 q1 s( b6.穿梭自如型
! a% Y" ^6 h/ h
, B* Z p2 Y3 E' z& R5 `1 ^學名：業餘學生
+ o+ x1 P4 W3 N. G& w* g4 w) e% L6 e) v
特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目 ? 9 q F! x @- G5 t5 F
6 _& T3 F# p/ u* _9 t+ x4 A
功能：消耗剩餘之公假單！ ' z5 K( Z z3 _( ^0 ]' n I
3 J+ X7 G4 ~4 M( b' c9 c
座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾
4 B9 o1 ]8 l* K- _& F1 X
/ I# W, [5 Y3 H0 w1 u7 E4 s出沒地點：…………………（有他的座位嗎？)
% K9 V" V; m5 t( p, u7 I$ \% D: P3 W ?9 \0 H0 C. d* s
理想職業：間諜 & _ T: `; R% h8 e2 A
( P7 O) ?9 r' J j o) T+ ]9 [
: b# [) M# r0 X+ K v' N/ `( I( h
5 o4 V2 Y6 b2 m* R$ k6 z1 `7．穩如泰山型 4 ^4 h1 W5 x7 {/ Z
0 s: ~ ^4 f4 x% h8 w+ u, p
學名：霸王學生 6 @0 U, ^8 P/ K9 W' C) n6 k- H
. ]3 u- x& c- \' l, ~特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師…
& L0 y7 O! D/ w" H3 p
, Q. \! t# u+ C$ F- J; V4 P功能：加速老師血液循環
. r( _+ V" ]# Q' n2 v! K3 r' x4 H' E5 } C) p o7 B$ N
座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以！！ 7 n/ Q6 f) b8 H. ^3 d7 E
) y; K, D; e* ^& g9 l: C
出沒地點：最後一排 $ n9 K0 v4 D* v6 s8 w, j6 j
7 ~# R+ n. H6 v _4 {5 R' B6 ~7 U7 A
理想職業：山寨寨主
% Y1 z& m+ N( o, o8 {
/ r* |, I" _2 p( B# e
( T! K& D% u8 \# T6 v
$ P& m3 j; K+ u y. P8．無恥亂問型 1 o& F3 L! ]- `, f/ u4 v9 z {! ~
2 u2 q6 j7 C0 P. s學名：問題學生－又名：愛迪生 ( _$ V. m! S1 e7 G$ F7 `" P
4 u# \ J# B* A/ u2 i特徵：懂也問，不懂也問 / S& t* T" R4 g5 [7 X; t4 Z+ v' @* c
2 t, b; j0 ^# v
功能：訓練師－長口才 " Z0 J' W6 q4 M. y# v/ c; y( e
8 V$ c6 K* X) |% W7 V' O/ M座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也。 1 a$ Q D; _# C
7 y9 ~$ s0 |( t3 A出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向 , O8 B0 x, c0 o+ A; J; F
+ }& j& r$ u! Q, O5 p' f4 v" t理想職業：立法委員 ' f1 r7 q V2 a* y. I: g. [. i
/ M1 z/ f7 E' f
0 h( J' F4 d( v: Y6 \
5 \2 {% n& z8 i! w/ |9．自言自語型 : }9 A- z5 V/ v' J& |
0 {: V4 F) x" U+ Q: y$ e, Q$ K
學名：自閉學生 ( H) M) I2 G1 f
! M; ]3 v' e/ ?0 y& H
特徵：絮語繁雜，叨叨不休（嚴重者手舞足蹈，不能自己…)
& s9 `3 B+ z4 l% W
' K. ]% o5 V4 ?3 l功能：增加上課情緒 3 a0 @0 {/ v1 F4 |% _% ~0 ^
7 E6 w. Y& {0 E: Z3 b5 b座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說
- y" |0 z8 q! W9 q9 j5 g3 l+ |# ?- m/ B- ?6 q" P2 `
出沒地點：星狀分布 ! Q8 w5 Z d2 L9 d/ r( a0 A* X2 C
+ K$ N$ G2 Z, x' b3 P9 M" J
理想職業：廣播人 p3 g% D- M3 h) E+ A& P
6 S7 p9 { h5 S5 \
+ Q( v0 D/ \2 P- L' V7 l3 P. C5 j- ]4 Y' v; P1 q
10．無辜倒楣形
1 v2 |& ?- H2 y+ [2 ?8 ^' _' k8 Q3 b1 ~7 N
學名：無辜學生－又名：衰鬼 ?. j, J) Y- B; H& _
% \3 ^2 H9 h5 V) `
特微：因遲到沒位子，被迫坐在前面對老師傻笑。 * T8 d7 ^! i7 X: U- c
( D4 s8 T- S+ }$ v
功能：不致於全班陣亡，使老師沒面子?
* u8 C8 L9 `; R+ `7 W5 ?
, q% I, a: p. ?* Y座右銘：我下一次一定不遲到了 ！！ ' l! h3 ]! k& N, D: `
3 f, K$ H# U2 z! X
出沒地點：前面三排 , X) m5 }- Z5 w. \2 k& \
4 s7 n. K3 X: i. m- u理想職業：老人看護 |
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