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35#
發表於 2006-7-20 11:31 PM
| 只看該作者
留心D啦!!!!如果你想幫佢
1 ^* Z/ y4 C7 X/ Z- ]* ?
5 m" f4 |2 d! @2 K% e我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現 )) N* u0 V0 k/ y2 W# \
& ` p. a# x- ~! I' i' H h; Y
你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用' E8 B1 q# u% k, S- B
. o) I- R) G: l2 c6 w' s4 B. d
睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!! 你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!% F7 o" l' Z# O" A4 h* @
' A1 m( t$ o, Q/ |吾明我講 !?! 因為你正處於死胡同,牛角尖$ A) o: O* I3 H
p* e; e( | b7 w( @& [/ O
出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦 .+ P! x( \; j% v) ?
* n0 A0 |9 _) e你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D3 V+ m0 ~5 `. i" I
0 p/ }7 P8 ?9 H, x6 X* X/ B
佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成
# F3 \; n+ ~9 E+ u4 u! Y7 C
( e( R8 R% } J% x6 p" E只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,
4 y' ]$ l% b" f/ X! J1 {" g- F7 J; r8 z) r
重吾明我講 !?!
! q$ a* z: U- d( q1 m& o! ]& f% Y& G! F
聰明、叻 = 智商 = 天生
) J; _% ~& r: a; I7 H" p- e
$ p! U0 E$ M) D' S) j: p3 O識處勢、成熟 = 智慧 = 後天
% t6 u( j% o, s: k% x5 d7 O* o
# |: N$ E: `' i" u1 p; c明啦
" A1 Z3 V1 s" H- n. h) R- n% w/ v' u; u
點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法
" \3 \: P8 u' N5 X# ?% y
2 x% p* C; _! ]) N哲学 : 人有三智 ,
- L4 _8 t/ t! _0 E0 L/ J
& _% j2 ]( i; t) H% ^) V [0 }先天智商 : 聰明、叻 = 天生 = 聰明人- B; ]% f' k3 W& `4 k
1 s* Y- A1 I3 [8 C中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人# p+ l4 N: D! t0 C8 n% \' \
3 }3 U7 M6 u: n3 r
高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) = 明事、知真理,有能力的人% u# m! v/ `2 r9 N& t
& x) n3 g, f; k# u
先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者 ; D7 s0 {# G- F! s
0 ^! X e' Z z$ Z頓悟者 = 稔通左 一D 野 / g% d6 d/ X% C- _
- Z7 l, z/ ^& @' ?9 H% {智者 = 經歷了很多 ,所以 稔通左 很多 野 , 非常有能力的人
4 j+ K2 U0 }4 [! w
% x) _. ~# c& p% o# Z: n- P2 N又舉例 , 智者 發明 汽車 , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗 , 而学習駕駛汽車, o3 i: v- Y6 a- K' q9 V" \& p
4 J, F* V g" y& Z7 j& v
4 \! a) v# [$ l+ H言歸正傳
8 u) V( D7 G5 n
1 X& X( X1 M o/ Z你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)9 }0 r( q% n) L5 ~
$ c- W% P$ S& G: v
所以做成 佢有異於一般正常人 , 所以你成日話點教佢點教佢 ,& s& h& V; q ]2 F+ z2 N) G# P
3 t0 o$ Y& N7 ~( s
你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢
7 s2 Q9 h1 c! N2 Z3 g3 X$ u+ L
* Q- g/ E, M' G3 x. ?5 o1 s$ {" n你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維
; B1 m P6 @. @1 F5 j% j6 I( X) s! A( m/ h: x* u- O
不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長
. U; P8 Y5 O2 k1 v: f# P% J& a9 y" M3 b& v, {( i9 v$ l3 B- }
所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力
) y+ U5 M& ~. \( b
* ?& H: T9 e: q當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力) \" ~, x R: K6 X# U8 ]* f. r/ u
0 X. J9 j ]6 e$ A. K0 `這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D! T, h7 r/ k3 ]
& e8 l' h" P4 r6 O至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格
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" y6 \$ ~. N7 z" ?, S知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用 ''什麽方法''去作出相應行動2 L0 T( r" Q0 l% J% G0 x
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所以我要佢多D料 : E( k5 G8 }2 Q1 m* K1 \
% {# q- R1 ^. k9 J: B" q9 K其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教
! K# [! ~* S) B) c8 ]5 O Z. n- j可能佢自細蠢,所以好比心機讀書
: ^+ S% o" i! k/ x2 r; x成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)
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1.無咩朋友,只有男朋友
1 {" z- O$ C/ M! Y2 Q7 L& x9 L4 R; X6 F
講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分" {1 M% Q. t/ o+ B; ?
, X5 [& R; H* Y5 A' C
2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒4 P: x5 ^6 _8 O: d
! W! Z0 L$ B z; i! I' a7 w) _怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩5 p+ I0 Q) a1 T* i
% @' v# ? J' K0 b3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致); d# }+ Q+ Y* U5 v/ H
& H3 C8 Z5 x- p0 q5 y: S是有事發生開始??? 是慢慢開始 / 突然開始 ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話$ X3 x: \; k: G. J& o4 E4 x8 P
: B" `9 W0 B: F( ?
4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野
% D, H+ r6 a, h3 z# X/ ?: h& F% F. [" b9 `: ^. r
佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長)
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就可以假設出 : 你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%' w7 P$ \7 S8 f) |
5 a5 ~+ k8 f ]( z# H
蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D
( B% C3 }. s2 \
9 Y, c; l/ S2 E- q d, E如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢
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& O+ I6 O5 h2 P" j; I) D我由細到大都成日 ''試探/改造人/理解'' 人吔D行為、性格、心理 到变成 專家: g+ W( `% A1 u
! H0 i3 @6 E! ^: {' ?. C5 N4 Q你個妹係有得救的 !!!!!! 快D改造佢  ! g% v8 I; m: c- u3 U9 N2 ]* n
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[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ] |
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,吾係就 發下牢so 算數.................
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