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35#
發表於 2006-7-20 11:31 PM
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留心D啦!!!!如果你想幫佢; e p: X: r' N/ \1 a% V+ m
, X' ~$ c" J8 |3 m7 t+ d" ^我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現 )
8 D% j8 T; k, a8 w1 d5 |# N G0 m
; t7 N8 l- K9 Z! K" P. Q你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用. N! @9 h3 ~8 a- s8 e) S
: m# t, ~7 B, r' u# {
睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!! 你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!& O! }1 Y% d2 e8 y. |; z
$ R5 G* F" h. V" R+ |# ?吾明我講 !?! 因為你正處於死胡同,牛角尖
" @+ l: N1 ^0 i7 W7 e6 M0 p. F; |* X
1 c* k, e. {0 N2 M- ]# k0 ]2 Y出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦 .
( _8 m6 C8 G1 L. y2 P
! f1 J# L* ?$ l8 G0 v) G你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D0 {& D) A0 S2 r- K6 j
, L2 O% N1 a1 L7 I9 }$ W佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成& p( D4 E) p! v( e7 @& Y! k
, y) M3 C+ u8 e4 K- B) ^! m
只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,
; W7 W- D9 G* [) q* `1 p2 G1 v, n$ @$ r' W2 e* R% R* |- w( S N
重吾明我講 !?!
( v4 o7 W. L W1 d; r) R2 \ i! Q& u4 L/ V% [* v: E! l
聰明、叻 = 智商 = 天生
3 O$ u1 f! E+ v/ a5 [3 S( {* i3 o; u2 ]& p4 _0 g/ x: v# @
識處勢、成熟 = 智慧 = 後天2 [5 M z3 B/ C, B
$ a$ L' z, s k E
明啦 & v2 D% M& Q" p, W$ V4 U- n, y
8 J4 x, T! m* A% y: V, o3 q$ D
點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法7 Q& Q3 L6 A, c$ l5 r5 i6 w6 j
1 x; @# T2 k$ h8 j- O
哲学 : 人有三智 , 3 H# S) x2 o5 W9 k/ Q
% o- M! D" z9 ?( Z7 q
先天智商 : 聰明、叻 = 天生 = 聰明人
\2 H4 d2 c F- h* B, h5 `# R$ p8 n: q# `/ p/ ^ ^
中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人; `, L' G) o: W7 J- J2 i5 n! d
2 k7 C& b+ E8 P# ^
高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) = 明事、知真理,有能力的人
+ A3 D5 ?1 e+ L( w! p
1 C9 {( H4 L2 X. B' y L, R3 q先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者
% k' G! K& o) T$ l( K; @, p' {6 m" E8 G% v1 ^1 Y: r
頓悟者 = 稔通左 一D 野 3 Y) J7 X. Y8 E5 A+ \; ~! P) p
7 x* {9 O: @+ d+ o智者 = 經歷了很多 ,所以 稔通左 很多 野 , 非常有能力的人, c: \4 `4 e8 l) n+ P- E2 E, t( D' Q
! c1 E% h' a* T' ]( ^又舉例 , 智者 發明 汽車 , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗 , 而学習駕駛汽車/ e" ?& l2 u8 R9 C1 ~
, [; E4 Y4 q2 a( O$ E0 N
4 Y s, a5 ^( y7 R1 ]言歸正傳 ) `% c. t4 g# G& J- Y
; N$ U. w5 |: L. s8 T0 t1 F
你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)
2 v- T2 V- e; f& v( t
+ J0 F2 x) |+ t$ f) A$ M! |6 c9 e所以做成 佢有異於一般正常人 , 所以你成日話點教佢點教佢 , r9 c" v f0 E8 Q
: w' j6 {7 l2 L" D( k4 g
你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢
: d: m( q4 o* ~, ]# U
# [ `4 w$ x, W" l+ Y( {1 v你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維/ ]5 N2 @( k& \
/ H2 s3 M" _* ? A$ p0 r
不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長, ^2 O. a- X( M H+ N7 r
9 w" y7 T4 Z- ]1 z所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力+ M* y4 `3 _. T4 n4 A4 G6 T
( Y- F" @* V# K+ W1 |0 Q- f0 U# ?當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力
! G0 g1 x ~$ {( e2 G$ S- o5 Z/ X2 i
這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D
7 x& Y: l* C* L, A7 R( P" _5 i$ S) M( Z: M- B) [. b; }
至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格) j; y3 Y- G" u5 [+ X
) M# `# a P. w2 q% h8 n知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用 ''什麽方法''去作出相應行動
5 _0 n1 z. a0 z2 z( R- M3 [# O9 z+ D
所以我要佢多D料
]: C0 q8 `& S; l0 a+ r2 ?9 @# j5 m9 T- H0 ~9 N' [: {+ E. L0 {8 M5 Q
其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教- w( z, o0 b: l3 N- O8 Z7 ~
可能佢自細蠢,所以好比心機讀書
% _6 s/ n' [9 Y成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)" j& u" Y. D7 v( o! T1 N* M8 O* s. g
9 R; p1 [ i2 }$ S3 ?# A- }# j
1.無咩朋友,只有男朋友
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講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分
% t7 X2 z! ?' y6 K# H
! H. A6 z/ R( @4 r* f' C2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒2 K% m$ {% Z$ W1 B5 |
/ T+ f2 x3 t- ^! T* V- ~ d怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩
4 r8 `/ \' z; o3 ?5 n7 l: h& w. T0 r0 b# X: {# y
3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)( [2 `) G$ U, E% @) ]
9 r+ J3 R6 k! S1 {: \. }是有事發生開始??? 是慢慢開始 / 突然開始 ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話7 e1 Z& k6 o; ~0 A1 o) @
7 c6 I& q4 s) m. `6 {4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野9 I" a% j4 W5 j" M4 C* E' F
2 W/ B7 N) e/ w$ K- l" \佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長) ! c! q2 n1 l4 H; O8 U
) j% u4 z4 `) a5 I
就可以假設出 : 你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%
2 `7 V3 F2 D: |. L( E# d2 d$ {* H" I5 z
蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D* m) g# ^8 n5 `" ]
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如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢9 o7 N* K4 a+ c
4 ~5 h. J$ A- ?9 M' J; g# V我由細到大都成日 ''試探/改造人/理解'' 人吔D行為、性格、心理 到变成 專家
9 s" f; w. P6 f) Z8 Q9 m. Z" H
% H8 y: J6 U. j$ S" i% z: C. ~8 w你個妹係有得救的 !!!!!! 快D改造佢 9 l( t: V* X! X. K
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