[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
2 k1 t+ T6 p7 u7 D主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生4 G! u. B  D. }! t: H
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?! t# H2 }& J: D8 s' c

, y1 V6 D; Q" J$ H" L8 H' Y我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
# g: Q0 `4 y0 u冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
& |/ D2 S) T' S# K& S9 L4 F程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的% h/ P& U! l/ F: o
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態1 a) q. A  C0 B' Q- g- D! P

& G# G2 Y, _6 b, r, X總結一句:係社會嘅錯!9 r4 v  e" Q. _( O; Q
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!' v% O/ W" n: j& u
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
7 `$ @1 D0 o/ R, v: M如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!$ z% l: y5 n8 n* K5 L6 A! ]
根本就唔關補習社事!

" C- Z' \$ o: g1 k0 R
AGREE!& D* G! a9 b6 e0 x1 \, i% g
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:. ~# h! U$ v# X* [/ I

0 j; Z5 w) u2 G0 J; DAGREE!5 H0 V) s. Z4 T0 o' d
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

4 J  R' E& f7 L, p7 R. P" i) u$ X& L* I1 t3 M! B
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.' Q; R) r9 Q  J  L) m/ c( Q. j
如果無分就無學位,就算識飛都無用.6 T& g7 A: ~/ Q! g( a
如果想好既,就改改考試制度.
5 x5 N% A! m* D1 f不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
( `( K/ q+ A- p* k, U* p- C; `0 ^  H6 p) l/ L/ W( N
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
" v' G9 J) D  u& e4 o
6 [) U# M! l. N0 y3 P
. x5 E6 K$ S5 ^. i7 p3 P8 K俾我選,一定會去補習!因為分是最...

' E8 L, T, K$ q' E. X0 r  e( c
冇學校會信"求學不是求分數"的!% H2 {+ O. Z1 _+ i1 o
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
* {) x* i; f+ x: H/ e% l: A
) k3 W! W6 G6 o8 @& I( ]: B冇學校會信"求學不是求分數"的!
4 y4 u) \5 ?; G8 W1 o- q分數,就係現實囉!

! e7 t3 d0 ^1 G! j, s& y: N$ I
1 i: N4 `1 `6 g% l7 E) _6 X/ v; P
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
; J6 _5 c; x. ^: Z4 `bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
- Q; B2 A5 ?' r8 y% X: g7 x5 L如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
6 S$ T7 b$ Y8 E2 i& p今次講d補習班果d- f' t/ ~2 g6 S  W
主流老師意見係果d...

  P9 C3 D  Q# ^. Y% R$ l; N9 x  t$ @4 @  n

/ {2 G( l* _: p- G; M講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期. k6 o* v9 q3 F6 {
學到ge野for長期
. ~( |2 n* B/ G6 C$ B
4 X# S% A- C* a; F: X; t必須o係分數同知識中間取得平衡! i! B) v# ^$ N- T- |7 z
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
! F0 d, f0 w  q成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~* y) N( W9 L4 z3 l. i7 G
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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, [0 p8 c/ E' e9 @* `8 H[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:. E2 n" f# F* w
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
8 W- R  m( X$ z. H係其他學業外ge野好