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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上
1 u0 s8 j7 v! |2 M1 i! H5 C! {賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面
# J8 D0 y0 m6 p M: H0 L( r香港人就係有咁既毛病& b& e) _+ r! b, C4 S( W
有錯永遠係政府3 P" W0 q4 @( U/ l8 P
4 I8 o4 T9 ^' w* }$ S8 n' @6 t6 W正如樓上有位人兄講得岩
! a% Q" \% r5 D% @: R係社會
& L% @! R, m7 v. P( J8 D+ n. M2 j5 X- `5 t
簡單黎講/ l& S! C2 D0 t( Z
一個人學過幾多野係冇可能將佢量化
6 e1 F- a2 W" E( C' ~就算你遊遍全國,識幾多野
6 K! X1 ^+ t I' S除非個老闆好了解你
3 N* l' _9 M5 X0 l1 `唔係你憑咩話你識好多野 b1 c4 T5 [& F7 ?6 F% O5 B: J* r" W
說服個老闆請你??
+ @* Z4 a8 M7 r
. o0 j" Q4 z2 e基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert
, T4 h8 D( b7 \或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)* S! H! v7 v5 h# ] E
但對於一個年青人
# q$ A# k" y1 B9 f5 n2 D. I7 V+ ]後者根本上冇可能有3 W* r5 E; A8 U; @ ^' F
咁咪惟有前者, Z/ r) U. n; J* o. ^; S- c# {7 h
: P5 o0 n- ^! S% v% V簡單總結黎講
4 i- N0 n( I, h- F「向分數看」呢個係必然7 C) P4 [/ J( N8 r8 d: q
因為佢可以係話你能力既證明; R( N& [% \) ~, q
比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力- c$ R! O! b$ ^5 z: f, |
F" n! v1 M }2 Z+ ^* A
4 [8 m4 w$ D3 i J- E' D1 u呢樣同咩教育制度根本冇關係& U& N, E$ g n
唔通唔要考試??
* w$ c/ e& i* v* j& A% J. T冇可能
% K7 b6 z) M/ s6 {% \有考試就一定有分數
/ B2 {+ N' z# |/ ~# A' J6 r U咁考試多數都係考卷
3 x7 g2 m& W2 {: K% G) a1 ^1 [考卷就一定會有skills...
9 {6 K& f2 A( K/ a7 ~而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills' v F0 ]) ^, Y2 V( l: p
5 p6 `- p1 O& @, z' S
換言之# E- ?* V' [/ t, h& u
極其量都係某科目課程上既設計上既野 O( Q- \" Z" I2 D0 C. b
咁同教育制度冇乜關係, @4 Z* m r9 N/ U
: E1 p5 |+ X% T1 @# |* Y% G
仲有
; B9 k% ~2 U- w$ o3 T) k正如我講到「向分數看」個問題" q/ ]5 c/ i$ q' \
好多地方都係咁
% T/ `+ K0 k/ N$ Y: X; i9 G$ m9 H0 g原因我都解釋過4 ^4 A3 E' N9 ]0 m
但我想講呢個唔係香港獨有既問題" M7 M/ U" M3 c. t# g4 L0 z
8 Z5 }+ w7 n7 u7 y7 y而我認為呢個都唔係一個大問題
% t8 o4 y& k+ t) w4 T/ o- h而家好多人都漸漸認同讀唔倒書
: n- Z* c$ e9 Pcert滿江紅都唔係一件咩事/ q$ b# o% ^ W% ^8 _& x8 T, P
唔係一定要循所謂「正途」自有前途
% @' i! a: H9 J& N1 ?2 Y* h8 ]% G' \4 E# X* T3 K1 \ ~9 i {
個人意見~
/ F6 r3 A; ^# x3 m! M( ]! v+ |大家討論下 |
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