pangpang2066

呢d 教學制度害死人架.! [6 ^8 s! }3 j/ N
好似套野入面咪有兩個同學,一個a-level 好好,一個普通, 一上到U讀副學士,
' z- _6 I- c" T3 q好好o個個完全根唔上,反而一般個就好.) Q. B& I# t2 w- Q) E# P
根本有d 成績好既只係知點考試,完全唔明, 一入到u就無辦法, 因為u既要求已唔同.6 a" g" c4 m/ v/ u9 Q

  k; i$ J, J( P- N& }& j3 K& o其實好多F.6 拔尖入U 讀既成績都唔係好, 如果無記響錯有一半以上成績都係mean以下 .& Z: w4 a, d, e" A/ w& M
可見呢一個係考試制度問題.
4 S8 T: \: D8 So個d 學生好慘,以前科科都好掂,而家突然受到咁多挫折, 要好努力先可再起身.

pangpang2066

我仲有一個point 就係其實而家好多老師都係因為a-level 成績唔理想 先去讀教院 立志教學.
8 e2 ]- y9 x3 K0 u7 ]! }6 E: X) E0 A5 _我自己就識6個人係咁.其中2個就真係教緊,其他就讀書中.# Q  p5 _4 J7 d
佢地都有同同事傾計, 發覺有一半,特別係年青既同事,都係同樣理由教書.; a/ t: j" t  N3 E& D7 J( h
咁咪整到d 老師質素低晒,學生又學唔到野., e; f1 {$ n; I: k
除左質素外,他們自己都做唔好榜樣,我既朋友話佢地d同事仲蒲得勁過d學生.唔通真係 "GTO" 咩.

cwleung1988

依個係社會風氣既問題 :/

kyo

面對現實,接受現實
& \8 \; `7 `; t4 H昨天已不再