pangpang2066

呢d 教學制度害死人架.
: x7 Q' Z4 W* q好似套野入面咪有兩個同學,一個a-level 好好,一個普通, 一上到U讀副學士,  u5 |% l0 S& D3 `' w- @
好好o個個完全根唔上,反而一般個就好.9 {- v) k+ g: X  Y+ N5 w
根本有d 成績好既只係知點考試,完全唔明, 一入到u就無辦法, 因為u既要求已唔同.
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$ |3 V! a  @1 r% Y# {% L0 V1 y其實好多F.6 拔尖入U 讀既成績都唔係好, 如果無記響錯有一半以上成績都係mean以下 .' C7 ]+ Z/ h1 x$ W  @( G
可見呢一個係考試制度問題.
  v+ s: ~( L' ?' B3 y# Bo個d 學生好慘,以前科科都好掂,而家突然受到咁多挫折, 要好努力先可再起身.

pangpang2066

我仲有一個point 就係其實而家好多老師都係因為a-level 成績唔理想 先去讀教院 立志教學.
7 b: s# p  _* T% E; V! U我自己就識6個人係咁.其中2個就真係教緊,其他就讀書中.: h' y( p* R! [; w6 B
佢地都有同同事傾計, 發覺有一半,特別係年青既同事,都係同樣理由教書.
% U4 S/ A* I* L/ m. P& r# M咁咪整到d 老師質素低晒,學生又學唔到野.
- d  l. c# Q- g2 q除左質素外,他們自己都做唔好榜樣,我既朋友話佢地d同事仲蒲得勁過d學生.唔通真係 "GTO" 咩.

cwleung1988

依個係社會風氣既問題 :/

kyo

面對現實,接受現實" Q( N. B* f+ D- ?2 G
昨天已不再