[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d* e) Q. L4 [8 B% o
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生: K8 @* J1 U! c5 f4 [7 Z3 V
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?
( _, p) F( T( }3 U5 \. @3 F$ C9 U
, O6 N) p$ f1 I+ c/ D4 Y7 W我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
( W6 f* r# ~$ J冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?6 s* s1 q! S0 ^+ E1 q# O  b4 L0 K
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的& y) u" b$ }0 R5 y3 w4 d8 {
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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6 S1 x; b8 f- g總結一句:係社會嘅錯!
+ F' U- A  v/ I/ B" C" B' z: N6 s0 \$ w
[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
1 ^2 _6 D0 o2 Z" ?根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
+ C  g' D  k# k+ c0 ]如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
5 x2 k' |0 `6 g  `) u* Y" O根本就唔關補習社事!

# X7 P) R! e2 V5 }, g; u8 VAGREE!7 J8 }( Q# A0 O& B4 A
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:' G2 ^" q4 m$ {( W1 q- o

3 K+ K- ^0 O- A6 Y; d) [& {7 ?  P! sAGREE!
! O  U6 b/ p* J7 c. d9 Z1 z% {. S* e係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

; l) Y4 {3 w8 \  `* R' C. T
: A: D; a! N7 E7 V) ?2 S
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
# W1 g1 B4 U1 i' ~2 H9 p3 V7 b如果無分就無學位,就算識飛都無用.
7 Q) T. O6 {% K如果想好既,就改改考試制度.5 E. @; s7 V3 W0 A+ p
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
+ Z. @5 r; \' }
1 F+ W$ e5 a! M5 k# k- j/ V(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
& C/ s# K0 V2 ^2 s  a" s4 ^# f8 n/ @
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俾我選,一定會去補習!因為分是最...

$ H4 B% W* D' ~7 Q4 l4 \0 I( l% k8 [冇學校會信"求學不是求分數"的!0 ]8 f: \7 Z1 ^
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:/ m) s# k9 R( C* ~: s

! C4 c! K* Y. @1 u5 i+ U* c冇學校會信"求學不是求分數"的!4 \. `) m7 }' I- R* b
分數,就係現實囉!

* H" H) Y' E; X! u  a5 Z

6 o$ v, [% h2 n' N如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
& e+ J6 m# F6 ^- q0 vbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現3 n! g( X  g! l+ E
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:9 N5 D8 a3 T* x6 h% ?
今次講d補習班果d( A) b  p' o5 w& D, l3 `
主流老師意見係果d...

* e# v: Q& m+ N' n/ b6 i9 K
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6 W  {# _! [1 Y6 ~' b0 A
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
$ T4 M' {% P% P8 r& N' [% B8 D3 p學到ge野for長期
" a9 m$ ]& f- G) Y7 T% O
& z* L9 M# X6 k- K必須o係分數同知識中間取得平衡
% r" }$ U3 N2 R6 G9 n成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
; \: D7 N! A; I; t4 D& H成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~& S& w0 W' M% h! G% |. V' W
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好! C4 e3 Y' y4 S1 N' d4 n& d" d+ w
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:& U2 }' c  O; ]# P
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

3 w1 c7 I) g. S2 R, p1 U5 T- ~
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la( s2 b* U% ?5 u; q) Y" u4 k4 |; ]
係其他學業外ge野好