QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。) B/ X& ~* Z( q9 K* Y& ]% N! @' \

; R2 G8 y6 l  v. N0 e十幾年責任感造就的1分36秒% d5 i$ m1 O1 c/ w; E. ?
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　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。3 e' R% S7 l6 L$ a0 S0 s) u
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　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。1 \  C; }" V% `- }7 G, L. L" S

# N+ R" c5 |+ x- k1 [( G0 b5 H. j　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。9 K% I1 A) Q1 C4 ~% l: f* i6 ]

; _0 n8 @/ [' J) y& A' l　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”
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2 m# Z; o% W' l. g# ~6 _3 l　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。3 W$ _# p  r: @% E: |2 A
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　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。4 L% l7 X7 G, u, C' I+ z! R

1 W" r: Q/ W% N　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。
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6 \, `6 H( c% b  ~. M' V0 a9 F　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。
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　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。
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　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。
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! n6 T: }1 _+ o+ x+ x. i“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。2 I% @; H- K: e1 n3 b  t( J/ F

, K8 t; A6 N2 e" f6 f5 O: c　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。7 @% t! M, y/ M% g5 W1 m

2 ^0 v1 X2 J1 f4 F　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。
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) g3 r  o+ k* n+ E) g　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。
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$ X1 f# J- ~3 c2 X* x3 W　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：8 b7 `4 @8 w! F: {; @+ ]4 R3 k$ @$ b
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　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！6 W* E/ j, q8 C. j  Y
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　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？
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　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！; d9 U7 t! _" f- v

& {  |, g( a6 f. ~4 W% u7 s　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。
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9 c9 X0 w# Y6 a7 e7 E# V9 |　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。
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[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事: g/ D% o, P! B+ M4 \. X$ B# D

4 u( V5 S! W4 H, Z3 B中國新聞周刊+ ^2 q' i0 g7 q" W& c
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方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中$ r, w+ T* g2 q
心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。8 o, q% D5 ^1 ^. U0 G1 P
5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教
8 s  W1 \( Q/ Z: |6 y1 w授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。  ?- [0 \. E$ p1 W+ g
她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了& Q! h+ f6 N* n7 s9 c* Y* P

* `$ s& `: {$ t# O- V* 方新口述/楊龍整理
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& R- O  \) H% G, {, E; S這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他% l: {( a$ r4 I4 ~
一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。- _' U# C8 h1 }: I9 _
更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃
; N. |- i, @; H出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。
- q1 ^, [8 B" N; S6 r1 a這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不
2 B1 p4 ^4 T; o% i是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。* @7 W* B( w7 y* u. I4 C. y+ }( L
我每天都要對很多的人說，“你很正常”; A6 T& M8 I9 M
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安8 S8 P: n2 C  b1 D+ b6 G! t
排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。
" q" W8 v6 @, R3 h2 K: _7 J6 g( {這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當+ t! P4 {3 m& r, @/ o- o  y. s$ g# [
“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些/ ]+ {- n4 w- Q& u) s, w+ C
人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。
1 S1 f; n) }4 W: m/ X/ I1 ~我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。* x1 }2 H4 g3 L

' m+ U: m: J7 N8 D一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。
1 @9 C" r5 r" s) N我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感# `$ q9 G, m+ h. k: O
覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，
: B6 Y) G2 d' C6 d2 R怎么這么神經質？”
, O, z# h! j/ m! [( p1 c" L我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的
# r( s: Z7 u) T) c" \( @" V孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人
: U( |8 c; v& P' Y說，“你很正常”，“這是正常的反應”。) \+ T% I. _3 w( \; D6 S; Q
上完課之后，他們更有信心了。7 `0 {% l% ^  P) G2 p  J- L
別讓孩子再次受到傷害
. C! e# V8 x) n" S我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。/ V2 L- X) p: u
媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机$ @* B7 b* o6 b, H: E$ _  q
鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，1 u7 \* P5 K2 [4 ~
你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這
3 N% x( P6 g! n8 n  s句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。
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志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，6 U3 L' O. V7 r' V1 n0 t* O
就會送到我這里來個別輔導。
/ B7 |' ^( Z4 x, O" P+ ^# J8 V一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥
9 V1 `* F3 f/ e. D哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡+ e; T2 b! H3 o0 u
在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不0 `! X+ M0 u' s
會多問下去。# m; q8 ~' h) T$ T7 ~
有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需
! [6 l# m. y# |- C+ g要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采: ~( a/ N4 ]! @  l' _
訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。
7 g' g. A( Z4 S" d4 i沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西
' @5 e9 y- t( F' r2 D在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老( U+ C, K. T2 j, z) U3 D+ v0 s. }
師做哀傷輔導。
2 x( j2 W5 ?5 K* W) Q+ f在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。  c7 r. Z+ M3 N8 G& S; T
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5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司1 D- p4 y0 `  x0 n- d9 \+ v
的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要) k, l' F6 }- ^+ w7 V1 I7 y1 ^8 A; n' N
講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，5 y- Y& w! a1 F* D% M. e* V
孩子們看起來很受鼓舞。
* E$ X! n1 Y1 d* o哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、
6 `4 c; R8 y& y台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋% \" `/ m/ `* Z) x; }) w6 Q8 p) ~
放出來。4 o9 C) g2 Q0 X& L$ y- z% H& t3 C5 ?
此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師8 G. n' y% D' V/ O+ A$ O
聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。$ L( e: g" a- C6 {# Y
全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式  d' ^7 \) [) d6 s1 X, c
的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓& `) K+ e$ Z9 N) s% T5 Z9 Q
他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救9 @- ?- P5 E1 M2 {

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  x: G; {8 d: ~! nhttp://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg: Z8 j; p$ C$ \% ^( c# x3 Q
54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇
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( @& s+ U& u$ h9 |* r, w: Qhttp://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg" x" J  ]! O% g! e& V
89歲母親張高英 攝影:陶震宇6 x* B  {3 b+ |9 N3 |

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面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒
7 f( N# t$ y; v5 Q( i不清地咕噥著:“想死不得死唻”。 + y9 R3 \4 {" ^
張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間& O* \9 m! w9 z6 N/ i5 h: `) w
用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。
, [2 K* L1 Y8 Z1 X. p老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人
$ w. ?0 O4 k& B' ?: }8 W$ H" ^$ o' t以及解放軍增加負擔。 + n6 E9 @& W* h2 a( x$ x* ?
汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩
" c! n) y. B6 y& k. y人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，
6 U; b0 o3 z0 ^- q房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。
! \1 W; c3 `7 x: _; Z* N0 [地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且
1 z  ?# @; Q5 G! _山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。 ' j- A. O$ X" y* u
21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半
* _' g) [% K: a鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助
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當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。 $ J* l. |% m1 y) F! H! d/ S8 _
這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆" ~2 @5 M: P* A# _
者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)