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[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

今次講d補習班果d
/ V# U% V) k# w9 ^$ b: }主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
2 }0 C: s3 U$ X) F+ g7 {1 t- w! z補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?
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. a6 q1 E  L/ k+ V# t我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高,試諗下如果面前有2個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
' q6 I+ A9 n& J( c" F) {# t. }冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?* R/ c+ ~$ @; k! x: o( f
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的. b# H0 \7 E) p3 t" u* n  Z; I% F1 G
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態& b- k! g# |2 ]8 s% {" g7 x
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總結一句:係社會嘅錯!- L9 u* a0 n5 u* D' K. Z
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!' _  a9 j, ^: i. x* |
根本就唔關補習社事!
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:, v3 _8 F  g2 d0 g( y1 T
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!$ o2 i7 F- v; J; R$ [0 |, x4 W
根本就唔關補習社事!
# J) t/ H1 h, YAGREE!2 R/ X! D6 P, u4 |& D& c
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
2 z5 e, J2 Q: B" d, ?
% L4 i1 [$ X# j( uAGREE!
% p, R' y# a# c* U3 j8 s; d係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
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' ?7 }$ r4 @: r6 w* _俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
9 n" }/ d) s/ V# V3 p6 r, [如果無分就無學位,就算識飛都無用.% N6 \! @5 O* S3 i$ D! n
如果想好既,就改改考試制度.) A! E; y$ }, k: U# w; i
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
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$ \/ a/ z9 O2 Z4 K(我都係受影響既一批)
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
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俾我選,一定會去補習!因為分是最...
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冇學校會信"求學不是求分數"的!( z- @+ g5 y2 A, `5 L; i  I
分數,就係現實囉!
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
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" m/ U* B- A6 H" j: J冇學校會信"求學不是求分數"的!
, y% P5 o5 Y5 f4 H分數,就係現實囉!
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. M# w* M8 N# E% @* q" z如果分數低,對學校唔係一件好事,所以在教育方面.......
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個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
" G" L- _9 w) H4 U5 e0 f3 z0 xbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現0 r4 o6 o! A' y; Y
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
: ~- u+ a" t2 b) o, c5 h今次講d補習班果d- D+ g, V5 q! o$ p4 s6 A
主流老師意見係果d...
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講得好妙,
補習係for短期, k2 z7 N3 M# j( z* g* i
學到ge野for長期
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必須o係分數同知識中間取得平衡
5 Y) Y, x& t3 C6 K成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post- M+ q6 U* M2 T" `5 V( G  i
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
3 E! A* m/ c2 p9 ?" G/ }3 Y0 ]- z所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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; B0 Z/ i* {) Y; |[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]
Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
- R% J' b5 z( i; }/ D個校長都99地,自己學校係區內成績好就...
" t" `3 r6 h" f- l: k/ ?$ k. z
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
* a9 l# F# b' I係其他學業外ge野好
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