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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上
, ?; ? w/ p7 J& T# L l0 Z. c& K: V賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面
$ E4 }" M- o& O0 r+ u9 g香港人就係有咁既毛病
6 V( @0 V: X$ L& U7 d+ _( _ ?有錯永遠係政府
( S' j' f6 @% }6 d4 e+ S! _- b7 D* Q% v
正如樓上有位人兄講得岩
1 Y+ T4 b" L3 Y3 x+ m8 t( Q, J係社會. Z: w. O" O/ E( S
* j1 A6 h: z( r; I. [3 M
簡單黎講
, T$ b$ ~8 w( ~1 O9 j一個人學過幾多野係冇可能將佢量化
( T- H! e5 N# `: v- \: z, q就算你遊遍全國,識幾多野/ {! D: w5 K5 ?$ Q! Q6 a
除非個老闆好了解你- T" l7 k6 `+ Q V4 F1 S) m2 P
唔係你憑咩話你識好多野
; }. E0 x: ?7 g( Q# P G k0 I說服個老闆請你??
9 u" X+ h% v4 w. u
$ C. _+ l: a3 A8 a) n! I7 A基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert8 a; L( \6 _6 g" B7 x3 m) G
或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)$ C8 W" M& ?' w; R& Z9 y
但對於一個年青人
6 y, q, v5 `: o) w. e+ A" H後者根本上冇可能有
1 T8 H5 _& Z. K8 u7 Z咁咪惟有前者: ?: t2 Y6 z; s- `' \/ d
1 S) F7 f4 Z: E/ T) Y$ i p. d
簡單總結黎講 H' W; z3 S z0 c" d0 B5 A& a7 o
「向分數看」呢個係必然* z* \2 y, t: E; u" a1 u9 r
因為佢可以係話你能力既證明1 ?+ x5 E# K2 N2 o6 S9 u" W. M
比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
7 k7 ]7 N8 @9 `; _# _" k% p7 m4 S
5 e, d0 c! h" x3 A1 @) ?% F
8 s- f# v' c2 p3 [4 S3 q3 ?% U' O- B" L; `呢樣同咩教育制度根本冇關係
; I0 s' G6 @0 l1 [% _唔通唔要考試??
1 ~& W, ?4 [* ]+ r, Y- W冇可能
. H- L$ D$ v5 U& L! U" \/ {有考試就一定有分數
( m* Q& q J" n; L: }8 g咁考試多數都係考卷
3 @ z% E o1 w考卷就一定會有skills...
( W- `- F3 U5 `. q而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills: X* C+ H& s. Z# B
- B# G1 a2 ^: Z) _$ t4 L0 |
換言之; [: ^) y, Y( S% t' h
極其量都係某科目課程上既設計上既野
; T+ K) a- K) V咁同教育制度冇乜關係
+ m* `8 B, ]! f$ {5 x0 c
) W. c, l' v2 d- r1 ]' C仲有
, ?6 j" f4 e: d9 [) u# [# C1 S4 V正如我講到「向分數看」個問題! K+ d5 H* c, G l" }5 b& `& T: x
好多地方都係咁
/ ?. h) v7 z- J原因我都解釋過
: M6 }- M! b6 j/ [0 _" D但我想講呢個唔係香港獨有既問題
5 Q/ ^# F- f8 @. O7 i# {
# S9 }8 T P! V7 L9 P2 c" l而我認為呢個都唔係一個大問題
1 k6 O, [3 R, m1 R; Y, |' O; T: T而家好多人都漸漸認同讀唔倒書
& d1 V- u3 X: g$ y4 ?3 l1 icert滿江紅都唔係一件咩事
* p( r2 `, n/ Q! g4 x E$ p" @唔係一定要循所謂「正途」自有前途
8 ^! \2 O Y; J0 Z" _) i- l' @3 `% u- R q* M; V
個人意見~
1 ]- Z2 [ ]# d! @大家討論下 |
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