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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上3 e" h2 v1 z# ?
賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面6 Q8 H n3 Q: c/ ?+ o* J
香港人就係有咁既毛病
. T- @% c) {3 n有錯永遠係政府5 K) Y) n p6 W- n; o
/ C8 Q! J$ }* J正如樓上有位人兄講得岩
; _5 `! ~: G+ C( P% J/ e; g* T係社會 f. X" Z. X: |. z% F$ t+ Y. m4 i
# {2 p ^& Z6 c$ m$ T2 V+ h
簡單黎講
* R1 R7 B# i3 N9 Q1 z. M一個人學過幾多野係冇可能將佢量化! \' s2 i2 o* c) U
就算你遊遍全國，識幾多野6 p/ g; {8 E( F$ \- C! \8 x. y
除非個老闆好了解你
4 T% Y3 [3 X; y" R4 Q6 C唔係你憑咩話你識好多野% ^ {9 @9 }$ y3 w, u
說服個老闆請你??
/ q P1 \! D; U" _6 t; u) y1 j* z! R) [0 y; L
基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert
& D) \* f8 L' d或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)
# Q k1 Z1 d0 \6 Z* ]) O但對於一個年青人" @: A6 H( I @& U t0 D: o
後者根本上冇可能有8 D) _1 {. J: I# W' e7 T
咁咪惟有前者) ]4 h/ _+ G8 W7 y
# Q% G) M' @, F3 a- H7 r0 P
簡單總結黎講
- P2 P- T# ^ A" a6 N: F5 |) d* l9 M「向分數看」呢個係必然 d- b3 K1 a7 S4 K* X
因為佢可以係話你能力既證明. H* n% f- B" i, J5 B
比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力4 M H& F6 ]" V3 \. q
- ]! ?6 R* U3 O0 l% [/ V8 P; w0 G! M5 H& z2 R, l/ @
呢樣同咩教育制度根本冇關係. C% h" b4 p0 ]" I9 z" g6 a
唔通唔要考試??5 _$ m1 F9 i5 V. N# h# r
冇可能
# Y6 t; F4 u9 {' k' R9 }有考試就一定有分數+ h' a; ?. v4 @7 |9 s
咁考試多數都係考卷 S- J q0 K c t$ b8 K: R7 y
考卷就一定會有skills...1 {# P+ u p/ B9 o
而補習教既野除左係一般該科目既內容，最主要都係d skills0 U, R0 t# J) e6 l
* U& i( u4 b$ O& E換言之1 e# R. |+ H( X6 f! o' E @
極其量都係某科目課程上既設計上既野
* \% |7 M$ t( `7 u6 W咁同教育制度冇乜關係- N" z, F/ U/ {
7 ^8 [$ B. y" W& [仲有7 z* Z$ H! N3 `0 z
正如我講到「向分數看」個問題" F7 p- N: k: w& p- b
好多地方都係咁2 J6 G; v4 |9 u3 {0 Y6 [- @; a
原因我都解釋過. \" V2 l; M2 E
但我想講呢個唔係香港獨有既問題
- X" W" j2 U& S, V0 G% R
5 r6 ]5 b- T3 P0 z4 _# W. P而我認為呢個都唔係一個大問題
% P) L/ Z& O- L而家好多人都漸漸認同讀唔倒書
' z+ L; Y$ S7 t7 |& Mcert滿江紅都唔係一件咩事
0 `+ l% l4 @# o: v0 i2 Z唔係一定要循所謂「正途」自有前途
& D1 }! ~7 S1 L: l, m/ j' y
% W w: N+ u0 g! ^8 X! c個人意見~
& `) i6 p C4 [; L大家討論下 |
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