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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上' z8 Z) s: R( d- O+ _( T
賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面( W/ L8 \* e" C w( r
香港人就係有咁既毛病. E$ s( ~" }6 ?
有錯永遠係政府1 u% h* r* ^" g- N
2 ~* c6 c4 u6 e- N正如樓上有位人兄講得岩
8 d' X# J, k7 R- V! I係社會! c5 l: p! M3 W' _0 |( v$ z2 s' L4 S8 _
4 x/ c. R) Q2 I) {0 i1 j簡單黎講* L* K! c g1 t! s z; m; |& Y
一個人學過幾多野係冇可能將佢量化
6 K9 |- b$ |! X/ W+ h; K6 |就算你遊遍全國,識幾多野1 {2 [6 Y. m5 b" h" |7 X# `) z. h
除非個老闆好了解你
- q& t4 F9 @1 E+ a9 S3 j9 _5 c( Y7 ?唔係你憑咩話你識好多野4 T% u5 \( T+ a4 ^# B0 [
說服個老闆請你??" _+ H- P# _# |# f: ]
7 z0 C& r/ C5 l/ o* ^基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert
! ?- J$ G. F8 J- Q# b或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)
, S T" p. |- M& I* ? h) R. w; Y: i但對於一個年青人0 T8 j2 Q+ m* J4 ^
後者根本上冇可能有4 H7 Z" W) g, N
咁咪惟有前者# Q: Y1 `9 ~& N5 U A. O, ^$ {6 h; T
6 o7 |0 i' R0 @, ^簡單總結黎講
0 v% k" F, T. w6 Q* ?「向分數看」呢個係必然4 o( ~% I" s4 L/ f+ O9 u$ _
因為佢可以係話你能力既證明
, a4 y3 r( q' A0 Y* k% P7 J比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
5 V5 Q E1 m' |2 S
0 b4 X2 C8 P( b3 V% O; X. w, ^ h. k% X ?2 j* O
呢樣同咩教育制度根本冇關係7 N9 E: T/ {3 f/ l
唔通唔要考試??7 F# d; o. x+ w' A* {9 X* G
冇可能
" \$ O: \+ B$ p- x有考試就一定有分數: G* O% Z: `4 Y
咁考試多數都係考卷8 g4 f6 D; P$ w
考卷就一定會有skills...
+ W: x1 w/ S5 k( z% c5 {而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills
9 j: `1 N9 V0 V. Y6 D& f
' p: E/ H9 x: C3 T. t4 {9 Z* \換言之
, ]& \& B8 G2 Q7 B S極其量都係某科目課程上既設計上既野
2 T/ h4 O4 a9 a9 [" h咁同教育制度冇乜關係
5 T$ [4 U3 l$ `4 c" V" o. m3 t5 ?3 i: u W Z
仲有% p; ^9 h- }! H6 d
正如我講到「向分數看」個問題
3 N, a1 [+ I# _! K; g' `2 H8 R好多地方都係咁
6 @* N/ c* G% q/ G2 _原因我都解釋過
; M ]- M- Z# P) X/ ]" Z) y; I# g, \$ {但我想講呢個唔係香港獨有既問題
8 Q" j# b3 ?) } K) @
" X: L! Z/ J6 {& I, ]而我認為呢個都唔係一個大問題
3 J1 R c" e; g' g4 k/ s而家好多人都漸漸認同讀唔倒書
" z. a: L1 t9 W9 \% f8 z6 a1 `5 Fcert滿江紅都唔係一件咩事
. ^# P" [2 ~ F# g5 \ \: x5 J唔係一定要循所謂「正途」自有前途
0 @$ {; H2 L5 R) x7 H8 O
$ s) C( b7 U2 h9 W! g個人意見~
, P3 z4 t, D- |6 J8 y/ b大家討論下 |
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