pangpang2066

呢d 教學制度害死人架.4 I  N: l; O7 j* v  i
好似套野入面咪有兩個同學,一個a-level 好好,一個普通, 一上到U讀副學士,
: d5 c8 f/ L8 ]好好o個個完全根唔上,反而一般個就好.
5 M  N# p) d  Y6 m' j- p# o根本有d 成績好既只係知點考試,完全唔明, 一入到u就無辦法, 因為u既要求已唔同.
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; u1 B2 a" C2 [( m8 a$ _其實好多F.6 拔尖入U 讀既成績都唔係好, 如果無記響錯有一半以上成績都係mean以下 .& c' R8 k# O% Y
可見呢一個係考試制度問題.
$ ^2 T8 ]" l) C# l. @; Co個d 學生好慘,以前科科都好掂,而家突然受到咁多挫折, 要好努力先可再起身.

pangpang2066

我仲有一個point 就係其實而家好多老師都係因為a-level 成績唔理想 先去讀教院 立志教學.
0 G6 S2 |1 D8 f# w我自己就識6個人係咁.其中2個就真係教緊,其他就讀書中.; [. p3 {& C, l" f1 y7 R
佢地都有同同事傾計, 發覺有一半,特別係年青既同事,都係同樣理由教書.
* a8 e/ n# O; @" l- {* S咁咪整到d 老師質素低晒,學生又學唔到野.: x: s3 _  @; s) \
除左質素外,他們自己都做唔好榜樣,我既朋友話佢地d同事仲蒲得勁過d學生.唔通真係 "GTO" 咩.

cwleung1988

依個係社會風氣既問題 :/

kyo

面對現實,接受現實0 m5 U& ~/ W* b+ {+ J' s+ b, Z# V7 C
昨天已不再