[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
' L7 h2 F5 `# h  _主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
# @4 i4 p: w8 X2 W* ?7 e, D補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.( c7 ~: {  V& q: r3 U5 G3 L7 S

. g& P5 x; z8 c' B& b大家嘅睇法係點?
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
  o. y0 S( s2 c冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
) C4 V! L, I; I. M8 w2 E程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
: A3 v0 o, T" ~9 _$ `! _另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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總結一句:係社會嘅錯!0 e8 Z$ c& r) J3 b. Q) q6 N
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
5 ~$ P0 w9 g7 U2 L! V根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
, ~' {6 b& _0 E1 r如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
0 d" {8 Z! r5 Y$ s; [& F" [根本就唔關補習社事!

4 s: J* r" _  K1 T( R" x9 ?AGREE!
/ D0 D. a  V9 W係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:5 @  ~" t. [+ k1 D+ A1 O* {/ M

, H( M6 W/ {2 l- FAGREE!9 }7 T: s2 k! Z: p4 K4 ~
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

) X8 t7 t+ i# |% Z! L/ W' b0 h
# h7 h5 o; h/ G8 [俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
2 R& u% {0 H+ P6 g' K- u如果無分就無學位,就算識飛都無用.* g  v7 z. E6 ], P
如果想好既,就改改考試制度.9 W9 v5 a$ q  K: {
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
, @+ G+ p! _' r4 G" ]& Q! o; O/ ~) G( f" h) B
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:3 c+ o: j* ]. J+ P6 U; K

$ T* t0 {0 V: k9 F% W' k
4 F, M# x6 |2 j5 w* k俾我選,一定會去補習!因為分是最...

0 W! c0 {- G2 n( O! q8 J: X3 I冇學校會信"求學不是求分數"的!8 |9 A; \7 w. }2 e' V' U
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:) k$ Z; \9 L2 C4 A3 p

+ I; h' o1 a* P0 k( d. k冇學校會信"求學不是求分數"的!
* w& g8 m* Y6 _" S分數,就係現實囉!

& J2 e7 L" x( a; V3 S* e, j0 A  p8 a* D
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪7 |4 J" C) q  ]& h  l3 b7 j
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現* ]* C5 D7 O$ k8 L
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:( S! V9 X, q2 a" h1 h7 p
今次講d補習班果d! X3 b/ r/ d7 h0 P
主流老師意見係果d...

5 d8 W% D# t* ], _

1 Z6 m( q5 E( S# v* A1 S1 U0 L0 P: v+ a1 d$ R( q, x  [6 z
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期# `' c* ?7 A( }) C4 Z+ s; b( o
學到ge野for長期9 w  q( L8 y. n- B/ B7 m8 {2 C# X7 }

. P$ n, k5 s% X1 Q, j( Q% I必須o係分數同知識中間取得平衡
1 ]  w, X1 k5 p( G  Q成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
, Q# u  P+ H( i6 Z' ~% Z/ `( Q成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
) e  z; o+ g, `& W所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好2 `# I) J* o6 {  A
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:4 j% Q( i0 O5 h# [/ p2 e+ a
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

3 z* E% s' V& p, r  l
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la. C/ z0 I3 B- B
係其他學業外ge野好