[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
; u3 A* t+ \; x$ Z" e# Z- \* ~4 |% ?主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
/ O( v; ^. @; n1 w7 V3 M) j5 f補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.1 s& N: M1 u5 l/ @6 d  d
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大家嘅睇法係點?) _2 m- |- r5 G: F

# q4 r: G. B9 ?" c我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
8 x+ ~, V0 L8 }( y' H% h冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
7 ?. G$ Y/ n: `0 E1 P) U程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的4 g1 o( ^/ d% @! f4 `4 d
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態  L* R/ m$ Z6 k+ L( p) _. ~0 _
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總結一句:係社會嘅錯!
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!( s$ d( H. q2 L! f" p% b3 l/ N
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
% |6 |+ E" i# [% M4 d如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
& b% h; ^8 x% X4 G5 P2 T3 j根本就唔關補習社事!

: @8 m3 c8 J- a2 _+ ^; T! ~AGREE!) C4 T- E" F, z0 x" e& H
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
) G! f5 r4 q' Q& i, i- |9 }2 ~. S# ]2 \: n; E
AGREE!
7 e5 u0 O1 r& f: q) L係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

: S6 L# y" Q' [# [; C( ]/ c8 x8 d5 f" y8 N% G! D/ n3 U6 N
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.% ]& ?& U+ r# U
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
# E! e/ d6 u5 |& F& C6 }6 V3 e如果想好既,就改改考試制度.6 ~  }* y8 N# q* ?
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦  |. v- U3 {$ g9 G: ?
5 u" d! {5 A- N: {
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
  {; g3 H. G' a  _" R6 o
& E- n4 j! A# O, C: {# r& t$ [- ^; N: _8 c" _  v) o. p
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

: `/ n. k7 Z+ G+ G/ @* G  K冇學校會信"求學不是求分數"的!4 E: M3 |5 L9 g: Z
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:% Q% M% f2 Y6 e

& K6 m0 e1 u8 l: a* D冇學校會信"求學不是求分數"的!! c( y, ?; h" k5 k- g5 w
分數,就係現實囉!

8 ~+ Z* d. ~+ V( v6 ]5 {
+ u$ @9 @8 I. ?! ~8 K: Z4 g& p如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪; ?0 J0 l0 c- x" |" e- z
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現1 m* w* L$ r% A) L6 O* o: I
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:/ T; o. G% [! U' F4 u% g
今次講d補習班果d% j3 C2 F! ?$ I& c
主流老師意見係果d...

" ]8 {3 [- l* Q! H" n4 [" h3 I

& U  _0 O2 e) N  N* C# C; T% \" w' L$ T" g: Q  p$ |  }
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期8 K# R3 ~( K; f+ ^* M/ e
學到ge野for長期
6 p1 ?. ], f+ o5 t. k, u4 h$ {* Y& Y) k0 i4 C0 i6 _3 x3 X
必須o係分數同知識中間取得平衡
. [. J' Q( S4 o- S) h6 H) j  P成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
3 K' H* R3 W" g  G: l成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
; Q+ c$ `" g( t: R% z. z所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:6 U# h* Q( q4 O6 E
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

) O3 X5 `  Y6 S$ U3 Q! \  c
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la3 a. V* ^# l& Q& r$ S; e/ P; I
係其他學業外ge野好