homan~

Originally posted by d228216 at 2005-6-27 10:54 PM:* f6 B/ e  a. i; r, b$ r
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問題唔係佢地既貢獻, 係佢地有好大破壞力...例如:商業罪案

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/ y6 R) d# [. P! G% ~! [版主,
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, Z& R/ t; a) A  }你咁講, 係人都有破壞力架啦~; R% P( e% Q: @: f
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不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,; n6 e+ o" e4 `+ c- h1 m6 L8 J5 }+ i
只係著重train hard skills...................>o<

d228216

Originally posted by homan~ at 2005-6-28 10:36 AM:
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版主,5 p" f  }: b$ ~" s9 T6 q& M! R" f
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你咁講, 係人都有破壞力架啦~
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0 m4 `2 T2 u# `8 n: a+ k不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,
! l. u" z6 r3 b# k只係著重train hard skills...................>o<

# w) J& O$ o+ n5 i; Y* u) r, d9 n: ^, C! [1 J
果d人 IQ 高 - 做d衰野特野勁, EQ 低 - 不顧一切,  变成狂人, d 破壞力特野勁!

Dolly!Sit!

一個人係某方面特別勁,就會有某方面特別差 既la  = =  8 |4 s% [! n0 V, n  i2 b

; e  w6 F* C* G天才唔努力,只會成為蠢才 !!!  <~ 我班主任講架 = - =

Little Boy

我覺得用咁多錢去特別培育一班資優/IQ 高既人...好浪費...% U3 ~& P: w; T; t- y# r
要係呢個世界生存, 要對呢個社會有貢獻, 唔係淨係單靠 IQ 有幾高...
8 @$ g  ^" p& V& V8 k/ H係我心中, 一個真正既叻人, 係應該唔會受到環境所局限.' Y. d8 x8 j2 [0 [! D) ^! {1 U1 m
世上眾多有名的科學家/音樂家/天才橫溢的人, 有幾多個係由政府或家庭悉心咁培育出來呢?
# ^4 d1 m2 p& J% V( d0 O要人為干預, 特別地提供一個環境來培育的資優, 又有幾優呢?# |8 W/ Y" F6 M3 i9 g" y/ d' ]3 X( s
難道我們可以讓這些資優人仕一世都在這特別環境下成長?
8 ^3 B7 i7 u  i& K3 g7 @' v這樣, 反而會令到那班"資優"既人難以回到現實環境中成長, 令他們感到窒息., U3 e# j. V% `! z
我想, 這像是政府對那班人的一種另類歧視, 好心做壞事

raymond302

I think the government is wasting money in the spending to 資優/尖子. That will make the problem more serious. He should spend money in teaching their manner, communication, 人際關係 ......... The most important thing is: EQ is much more important to IQ, if you really want to survive in this world.

丹山

其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁% e, x( G. |  A; o5 W
究竟佢地係咩一回事我唔多清楚4 {4 E1 m* `3 ^! x0 _7 P
反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好& j1 T& D' N& `
若果係一個正常既家庭生活底下
8 Y' w- W$ L4 P4 L1 w( W' [好難會無故做壞事 帶有破壞性1 e3 ?! a' E: C; x
而且佢地點解會睇唔起老豆老母7 j; w8 m) P9 }" F! L
又或者點解佢地會目空一切1 K$ t# ]0 B7 |
說話唔夠大體 係因為佢地入世未深?6 w, B6 r6 _6 \; H# W+ A( {, r
我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"
) P- G2 T! x% D8 a6 W' R$ B- B仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢
0 ^2 o: t. G9 S' ^9 J* T5 F3 Q, e- P其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡
4 h6 k; x$ z  F9 I$ O0 @受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教
' d! Y  @0 F- T: }3 K剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁
4 U% a2 C/ n" x2 A3 r2 L" F  m0 }+ ?3 r; Z1 A3 x, A4 i6 {! B
總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
  o, _6 y# O! X; M政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?

d228216

我認為你係講得最好的一個....以下是回應' z- S6 |# p3 l7 j+ ?
>>其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁
% u6 S3 t2 E$ `$ @. p( P如果佢地大部份都冇問題, 相信唔會有依個 topic, 依個係事實, 的確佢地影响到我地d普通人.
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7 n4 o5 v( E/ g  d) F; C>>若果係一個正常既家庭生活底下,好難會無故做壞事 帶有破壞性
# J4 p7 _. Y' Z8 P2 {$ r0 p很蕳單, 一個家庭 有一個資優 就变成不正常既家庭了, 除非佢老豆老母係資優, 或者受過超高等教育...博士等.....如果唔係根本冇能力去回應佢問果d問題....慢慢变成不正常家庭....
  F  ]- u* W( U  Q9 ~$ m: p" b2 n& o8 N5 E0 B
>>而且佢地點解會睇唔起老豆老母,又或者點解佢地會目空一切說話唔夠大體, 係因為佢地入世未深?
; y2 {% F9 \9 ?$ e6 o目空一切...所以未能入世....
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' J% P/ s; y- }0 _9 j& l& z; Y>>總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
) M( U$ ]- X2 |8 ?就係同佢地成長既環境有關...3 x& K3 [  C' o7 C/ N

1 e6 b0 j+ b( i& {0 k>>政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?+ l3 U# V! N; y- j1 @  ^
打錯字? 唔明?

丹山

而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!1 {; T& }! q6 P2 c3 m, {) g4 ^& v
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# I5 F9 H" W& m' ~9 M0 Y睇番 係啦 政府係錯
+ `) @7 c. ^7 ?7 `1 ~3 x其實發覺
) G% ?4 R5 w' T6 e香港教育制度本來就係咁
* e$ f" J- ?9 `3 a7 s0 K填鴨 & s# t8 a& S  _$ `4 j
香港政府本來就係咁..2 v7 c3 p/ ~6 u
沙紙在手 無懼對手- g) ^0 ]7 s3 c+ ?
咁佢地咁另叻 就再抬高d
. i6 J) g! }* a, Z+ ^始終或者佢地最終都係人格有問題9 K4 ?0 c8 u4 p6 s5 w" h
但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左
: S  w, \( w3 ^9 J* A& _" e, G增加香港既聲譽咁上下! u& [- S0 b0 f' Q# {3 o
就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正
; n# ?! |! s6 O0 \" E  m: p; j* N只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤
9 y+ o9 N0 J: c  ]8 d所以GTO鬼塚英吉有咁大回響& a6 }2 ~# p, c2 q: ^- l4 A9 H: U- U
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明顯就係 金玉其外 敗絮其中

冷

細佬果日上左電視。

rmzidane

in my point of view.............. IQ high not = good ga bor...........even though many of them are........