homan~

Originally posted by d228216 at 2005-6-27 10:54 PM:
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; G8 q, d  k. y2 H% c/ V8 @) |# {/ A: D1 E$ Y
問題唔係佢地既貢獻, 係佢地有好大破壞力...例如:商業罪案

: L! G! Y% H! o& L. ~
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版主,6 l5 \' G. H9 I; k
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你咁講, 係人都有破壞力架啦~  M' h! ^8 W3 i' l$ k. d
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不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,
+ b9 B& \- E( p只係著重train hard skills...................>o<

d228216

Originally posted by homan~ at 2005-6-28 10:36 AM:
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版主,: ^2 [4 r1 b, o' b% ^8 V
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你咁講, 係人都有破壞力架啦~
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不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,) n7 Z- L8 q) h, m; J
只係著重train hard skills...................>o<

" p8 c+ y" P; k/ l0 q) X% G( L9 c9 x2 G! ^" _
果d人 IQ 高 - 做d衰野特野勁, EQ 低 - 不顧一切,  变成狂人, d 破壞力特野勁!

Dolly!Sit!

一個人係某方面特別勁,就會有某方面特別差 既la  = =  
' A+ i. n. W' p! k: v7 c* x: o3 z7 a* j9 Z6 r
天才唔努力,只會成為蠢才 !!!  <~ 我班主任講架 = - =

Little Boy

我覺得用咁多錢去特別培育一班資優/IQ 高既人...好浪費...
5 p! V( t+ q1 C' p2 G要係呢個世界生存, 要對呢個社會有貢獻, 唔係淨係單靠 IQ 有幾高...+ ~- @0 W0 d2 P7 H0 Y4 W4 U
係我心中, 一個真正既叻人, 係應該唔會受到環境所局限.
& y0 h' H0 N; y3 f! b世上眾多有名的科學家/音樂家/天才橫溢的人, 有幾多個係由政府或家庭悉心咁培育出來呢?
* w/ \& i; D1 s要人為干預, 特別地提供一個環境來培育的資優, 又有幾優呢?
! \) V0 _5 _. F$ \- b. s( Z: _* g1 g難道我們可以讓這些資優人仕一世都在這特別環境下成長?. [8 f) j+ m1 }- U2 g8 h0 k  H
這樣, 反而會令到那班"資優"既人難以回到現實環境中成長, 令他們感到窒息.
$ b  i) b0 e- S2 H- Y. M. X我想, 這像是政府對那班人的一種另類歧視, 好心做壞事

raymond302

I think the government is wasting money in the spending to 資優/尖子. That will make the problem more serious. He should spend money in teaching their manner, communication, 人際關係 ......... The most important thing is: EQ is much more important to IQ, if you really want to survive in this world.

丹山

其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁
) ]& u6 a$ ]; u& [/ i究竟佢地係咩一回事我唔多清楚
6 G# [7 ^' W0 e0 m反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好; U+ k2 E* V4 _1 P2 k+ C2 |
若果係一個正常既家庭生活底下# J! ?& ?  n0 [; m5 b- @2 b
好難會無故做壞事 帶有破壞性
: U% C$ P* l) L( G* d而且佢地點解會睇唔起老豆老母, ?- s3 u- B! R/ p" \& z2 J
又或者點解佢地會目空一切
( H% p8 A) i1 U" G# l6 m: R  D說話唔夠大體 係因為佢地入世未深?3 p! {! a' N7 c  u5 ]0 o
我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"
$ w% u9 C* C+ I8 }( g4 e8 ?仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢7 l$ \  R& ?. C
其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡
; m! t$ _' x/ O5 y8 i! Q6 Y受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教
+ t/ t. y" ?2 U1 a$ y0 a5 I0 V剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁
% b$ m& L& r. h9 x0 [# ~" r- l# Q# W8 n- m
總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
5 H; J6 J  m, c% E% i4 c* ^" h1 ?5 X政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?

d228216

我認為你係講得最好的一個....以下是回應) o  _, I4 y  }  C* {$ b" K( ^
>>其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁
/ b7 m( `. N( p$ \" z如果佢地大部份都冇問題, 相信唔會有依個 topic, 依個係事實, 的確佢地影响到我地d普通人.
% c+ T9 y  B+ r+ w4 Q# S5 q+ c0 Q( u3 c
>>若果係一個正常既家庭生活底下,好難會無故做壞事 帶有破壞性
" M0 X  ]& B, }" r+ k很蕳單, 一個家庭 有一個資優 就变成不正常既家庭了, 除非佢老豆老母係資優, 或者受過超高等教育...博士等.....如果唔係根本冇能力去回應佢問果d問題....慢慢变成不正常家庭....: Z6 d) u3 T6 ]8 g7 ]

7 \/ y* w  a/ G>>而且佢地點解會睇唔起老豆老母,又或者點解佢地會目空一切說話唔夠大體, 係因為佢地入世未深?6 p2 w8 ~* ?% f0 H1 ?
目空一切...所以未能入世....
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$ ^6 H$ n% e+ {/ r: @) T0 k>>總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係0 Q# {/ n! R, q
就係同佢地成長既環境有關.../ P0 P5 F+ I& A) m* ]0 \2 z4 l

1 C5 L$ A8 l9 S, v9 [>>政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?' e- }5 I0 E- c2 `3 P
打錯字? 唔明?

丹山

而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!
% x* x8 Z8 q' D, L" z---------------------------------------" \9 H" ]9 L  _; z7 m! e  D' j
睇番 係啦 政府係錯
; l. x. T( B7 f其實發覺
9 s+ @8 e" y, t8 d7 {香港教育制度本來就係咁' u  l& E0 U5 x: V
填鴨 1 c  y" ?" l# W; J7 R7 i
香港政府本來就係咁..
  N" s  `1 B/ ^# L) R( ?  N9 w沙紙在手 無懼對手* v) q3 U( Q' Z8 C, W
咁佢地咁另叻 就再抬高d
& x9 E( w2 V3 m7 p2 S始終或者佢地最終都係人格有問題7 O  M$ M5 n/ N4 q7 t" o
但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左5 d$ `* X. C" W$ @6 ?0 S5 I
增加香港既聲譽咁上下
6 k" _3 `( Z" P' |& i- y就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正
  l% c: Y: O* Z8 {7 X* R3 x8 J只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤& f* u& _* t( i/ v
所以GTO鬼塚英吉有咁大回響0 z) _& J: ?3 F; ^6 i+ ~. O
6 L" k5 v2 c$ [8 g1 D
明顯就係 金玉其外 敗絮其中

冷

細佬果日上左電視。

rmzidane

in my point of view.............. IQ high not = good ga bor...........even though many of them are........