kyleung

聰明重要+ q" Z) {( M! R' x, M$ _
- I0 l& o0 K0 T% p2 i/ m9 M& `
世界各地個 d 天才兒童
) V8 m8 B4 \6 o$ l; V- F9 r睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地
1 c& a" d2 q; M4 j7 E% ^* [
! B3 A% R! e, c' r& U+ Y/ m4 }+ J' M你估智商較低甚至弱智個 d 人" R8 l: W) e- h2 t) K6 S5 E$ F
一日付出 24 小時去溫
/ ^' D' b' r2 O( u8 w. o9 [可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:- L8 x0 `3 z' \9 K' Z4 D
聰明重要
2 Z; D$ A& }0 T9 g# [- [) ?8 Z. r& c& [) E
世界各地個 d 天才兒童
/ V3 `4 \, w& f; {. o ...

% {6 {1 w7 A, ?& D! k2 q

! I8 ?- X% }5 m, f6 W+ N- d7 oOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only
4 {) q, N/ z: t( P& a! ?3 P( Neveryone has their strengths... to build up our life and society.. l( r0 X: ^! P  c& O6 L
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
2 u+ C) x6 t2 u/ N0 I只要肯努力就唔需要天份? No
" u$ ?$ X( x0 p% {, K$ UIt's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed
% {2 a6 B" `& Z0 E3 Y5 lPeople have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力
* e3 w1 u7 z6 Y# z  EPeople do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
2 Z- j5 B& g4 c- L/ {) i5 d( W( qPeople do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life
+ ?. d3 }6 M9 J$ @% E0 J- ]努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:# F0 d8 {1 P2 x* `. g) p
只要有天份就唔需要努力? No) B- E1 L  q: B
只要肯 ...

0 m0 k, `( n" S
6 f+ z7 p- Q5 y) I+ V
I am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:3 g7 @) ^0 M5 c7 F" T
只要有天份就唔需要努力? No
- ?+ t& e6 D1 T" U8 o只要肯 ...

8 P& o' d3 S: ]! W3 z0 L* m
$ K1 h# ]" p. y. o$ _* k當然所有人都明白天份+努力=成功5 N8 m, `) `, x
所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
' m# k& T' m  S2 o0 Q) x0 g5 ~" P; W; R正所謂勉強冇避幸福,
4 ?5 I! ^7 g- G你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
& K7 h/ C' }; ?係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍
6 \$ W9 J. }! y  s& }( X) b所以人應該要找出自己的天份所在! H, O& ~5 F! _$ d+ S  S& s
然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理9 j4 A- W' Q2 M( U0 M
& j4 M4 D: M, q- C+ O: z
《傷仲永》
7 k% L/ c. J' u' e5 A金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。 . \" e1 T2 e* y3 I1 k

7 ^, |+ A$ s! n3 c" L# m9 }$ p予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。- B% [8 ?- F) V% y* b
' a- ~: k  P" J, Z4 V, c3 x% e
又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」 2 T8 L, ~' {" G  X1 p

" _7 K" l' f1 `4 W. L% M+ C. `9 i王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？/ B6 v1 m) b8 [; {1 g& Z* n

3 Y( w6 v, b( i( c2 g  B  I! F7 Y5 Y書解:
8 L. _6 K3 s( U! t. Z全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻# h  ^4 z# d9 r* O
年中會有唔少咩天才球員出現3 t$ v# F" y& H9 P: Q7 d
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱: }% s9 {) N! g+ J6 a9 ]$ ~& V
去左邊?
7 O2 U2 ~0 G0 g( q! L& `4 E當年聯既沙柏0 Y% Q- }! a) }& l1 V
係最佳年輕球員
& q5 N) Z+ N; V之後又點呢?
% t/ C) A2 ^4 x$ [. F) f4 R0 C( i0 m# I
小弟想講既係5 f1 ~) P+ k& C6 H6 K- Z% s$ S/ f- ^
有天份但係冇好運# p3 J; z2 A, T" d& X2 ^$ k+ V" o$ j
都係死......
; h2 ^* i1 p7 |0 a2 F8 d有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否
9 V$ s2 u0 c6 X: ~) j4 y/ W! a3 `1 G, X0 l0 o* c8 X( ~
同埋
* j* ?1 B( `) v9 z6 b! l/ d+ m小弟覺得天份緊要一點" @; c5 N- A& c( H/ h& |% M5 o
至少
# [3 M8 W2 V; I$ p0 P) ?+ F有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧
4 |. G  L0 V1 `8 X而且
& R5 \/ m. E" i2 ?: e其實好多時/ V# ]4 ^. {) l
命運(際遇)真係埋沒左好多天才
# i3 }. b$ i& S% j5 K小弟覺得有不少我們認為有天才的人
9 r( {7 }0 R/ |其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:& @; O0 j5 ]2 w* M
用番之前有朋友的運動比喻
' W# V; n' k5 w* V年中會有唔少 ...

0 |" h* d; u4 R" D6 ~' T4 w' s
/ R% e# Y# m* cwell, Lee Sharpe?0 F) u) p# r4 u2 ]/ Z0 i' R  c8 G
He took drugs..* v( U: ]- U1 A+ y
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
- `0 \9 W5 o1 O: E# m: `9 f  yright?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
% i7 E& b6 e3 X1 t% F5 Hwell, Lee Sharpe?
% Z) A& B4 g, q% X( l2 E/ D0 g# nHe took drugs..* C4 i2 Q9 @+ c6 S3 ?9 d1 _! B& H
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
: X1 f8 p$ V( F  k# G- ?0 Xright?!

, d3 I2 q) L/ b9 i2 |
  ?* I  D1 C) O" _5 i' Y# `
卡丹馬達利都好像又係took drugs4 v) R- [2 v6 `5 L- A# D' r- [. Y
你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事
4 v2 R/ i; U" c2 B) e& M
! R  [% o4 r  n& b/ L- F1 I: n第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..0 h% u" E6 D0 V3 T% @; P3 l
解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)
  D! _- v8 P. G" P% t! i5 E8 o, G" y& M8 j/ d8 v* y' ~; [2 b
第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街! c+ M+ z0 Q6 [3 u
解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追
( z/ q$ X! \* Z" Y8 I5 k! ]# A
第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…
: V6 g$ y/ Q* e# R. D' ~, S解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:1 @3 O9 D8 @0 }% x. Z# e6 ]. L; K# f

  u7 |! `8 g: @  ], J
  \2 R1 _: C" \* `- y
! {7 x: \. E' E. R+ m3 P: T; I' I節錄自我Organisational Behaviour 講師
; f' G9 W9 B6 H# I7 i2 S5 A: R- q5 _) ], O) |" a. }
[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]