女教师与学生的精彩对话！

VictorTan

一位一年级的女老师最近被他的一个学生所困扰. 老师问：「你怎么了？」 & R1 L8 C- v9 c
　　学生回答说：「我太聪明了，一年级对我来说太简单了。我比我姐姐都聪明，可是她却在3 年级。我觉得我也应该上三年级！」
7 V2 j  d' o$ X　　老师已经受够他了。於是她把学生带到了校长办公室。
6 g/ h0 k  t+ Z　　她向校长解释了一下学生的情况. 1 H/ L8 j1 O: @  v! x
　　校长建议应该给学生一个测试，如果他答错了任何一个问题，他就应该呆在一年级里. 老师同意了。
& i0 M2 K& b1 Y$ r　　学生被叫进了办公室，老师向他说明了校长的意思，学生也同意了。
- F3 `! q; l3 T+ X7 Q　　校长：「3 乘3 等於几？」 ' W6 a; a0 D3 Q/ Q& E7 t  J
　　学生：「9 」 , f0 S/ j1 {0 g! N2 C! L
　　校长：「6 乘6 等於几？」
" h5 A1 V! J3 Q. B: E　　学生：「36」 $ c8 m  e0 [) v- R3 A0 ]+ n
　　就这样，校长问了很多3 年级的问题，学生都回答正确. # i. P7 j: Q6 g$ C# p
　　於是校长对学生的老师说：「我想他可以到3 年级上课了。」 1 A) v: O; j' t! k# M1 k- D
　　学生的老师说：「让我问他几个问题吧。」
' Z( V5 c( _! @8 v- F( c　　校长和学生都同意了。
# G) a" P& \1 {9 \3 r; V' ^　　老师：「什么东东牛有4 个而我只有2 个？」 / A: N* }( N/ w  \
　　学生：「腿。」
0 y: v" N+ j; B- o0 W　　老师：「什么东东你裤子里有而我的裤子里没有？」（校长对学生老师问的问题感到很奇怪，她为什么要问这些问题，校长想。）
  b9 D2 x4 b, l; k4 ~　　学生：「口袋。」 : j1 s9 d3 ]8 i9 D$ _3 |
　　老师：「什么东东以C 开头，T 结尾，上面有很多毛，椭圆型，含有令人陶醉的，乳白色的液体？」校长的眼睛睁着大大的，想阻止老师继续问下去，学生回答说：「椰子（Coconut ）。」
/ U; K6 A/ f4 M) G% X) M# q　　老师：「什么东东进去的时候是即红又硬，而出来的时候是软的、有黏液的 ？」 : z' A5 \: t' ~
　　学生：「泡泡糖。」
' r: [5 T. f8 ^1 b$ D8 w　　老师：「什么事情男人要站着做，女人坐着做，狗用三条腿做？」
1 S/ L* ~, ?" J  ?  m　　学生：「握手。」 2 `5 v+ e2 K+ ]- k+ X
老师想了一想说：「现在我将问你几个“ 你猜我是什么“ 的问题，可以吗？」 - `: G! N, s; b5 n) N5 S* W) w
　　学生：「好的！」
+ m' Q- }7 C5 V　　老师：「你用棍橕在我的里面，把我顶上，再把我支起来。而我在这之前就变湿了。」
( v" x6 M% e0 J' V' N7 v/ {/ F$ b7 {4 N　　学生：「帐篷。」 7 B4 f! Z5 A) z+ _3 u% |$ `
　　老师：「手指会进入我。当你烦躁的时候你会玩弄我。最好的男人一直会有我。」 % R; A# z: \5 X' T0 a3 c
　　学生：「结婚戒指。」
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　　老师：「进入过我的东东有大有小。当我不舒服的时候，我就会滴下水滴。 , L: b) _! `2 V) D$ L
　　当你吹我的时候，你会感到很舒服。」
4 i$ w- t) {  w　　学生：「鼻子。」
9 o! q# |) e6 [2 D/ c- C　　老师：「我有一个坚硬的杆。我的头可以插入到别的东东. 随后，那东东就会全身颤抖。」
. M9 L; l0 z. Y; b+ Q0 `3 P　　学生：「箭。」
: O$ w1 }6 Y3 z　　老师：「什么单词以F 开头，K 结尾，并且有让人兴奋的意思。」 " X2 D, f( R  X/ N% S, ?# r. \
　　学生：「救火车（Firetruck ）。」
1 Y1 g: W( p4 H- Y3 s　　老师的问题终於问完了，校长松了一口气，擦了擦额头上的汗说：「让学生到五年级吧，刚刚你问的那十道题我都全答错了。」……

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[1]洗板式亂開主題% F3 g- n$ Y: a1 `! C9 V3 h
    由於本板加分方式較廣泛及寬鬆, 為防有會員為求分數而大量開新題(亦即洗板)
! {) m# w: _5 l4 j' z& v- M* m    同時亦為確保題材質素, 每人每日最多只可於本板發兩個新主題(回覆則不限此數)' z6 L3 z, R6 z, l  q7 N
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