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推理題:找出有問題的一袋硬幣(小學部)

有100個硬幣剛出廠,
8 [+ J* a+ p3 I# t3 g被平均分成10袋,即每袋10個硬幣.
2 b. c3 _! Y" a- f. J! R6 Y原本每個硬幣應重100g,- S% V4 u6 X+ W/ ^7 `' Q) L
但總管"playbr2"發現其中一袋硬幣全部品質有問題,
* b$ s/ E' I: ^" B該袋10個硬幣每個都輕了一10g,即每個90g.
- F8 k) ?/ S( D) p% D; U- h* c+ g4 M) U# M
總管"playbr2"把這有問題的10個硬幣放回一袋,1 M- P% W9 J* B8 E8 |. T- N" d
叫來鑄幣工匠"我愛章小慧"把10袋硬幣放在他面前.# {9 {4 s) J5 S+ x3 g+ l# \
並對他說:' ?, D' |9 v, m" U2 Q6 P2 `
我現在給你一個有讀數的磅.
6 {) e# J3 ]/ {. N; ~! v( i你只可以用這個磅1次,
# E. b% B9 Z$ i/ B; I2 V也可以把硬幣拿出來,自己不攪亂就行了,總之只用能看1次讀數,( \- B6 }/ \1 |9 P3 Y; G
(不能放一部分又拿起一部,那就會多於一個讀數): i; y& `6 s: m, j
如你不能找出這袋有問題的硬幣出來,
2 {; Y7 t/ L, m( w你就準備好個八月十五!!!( v! u: j1 C) h2 {
: r" A/ G- s- |
聰明的"我愛章小慧" 真的只用了這磅一次並只看了一次讀數,
. O, j+ w) T, ]就把有問題的一袋硬幣找出,
2 k2 H; N3 `4 @; d"我愛章小慧"用什麼方法?
' [; w- a: e# i. t, m* E4 O
: Y5 r2 C, g( h/ @& q此題並非取巧題,但只是小學部,所以答中冇獎.) N8 V5 l+ |# q4 N$ V7 T5 o9 k. r
答案請白字唔該晒~
4 D, V; @+ D( r. ?. O" b
7 [1 C% c2 p$ l# @+ {$ B[ Last edited by guswan on 2007-3-14 at 03:06 AM ]
先將十個袋編成1-10号然後在1号袋拿一個硬幣,2号袋拿兩個硬幣...如此類推...10号袋拿十個硬幣將所有硬幣放上磅便知是那一袋出了問題了- X) [4 C4 }$ u0 u' B. E% n

* M# I9 }( f4 m% E8 x8 o. K[ Last edited by ronja on 2007-3-14 at 03:15 AM ]
Originally posted by ronja at 2007-3-14 03:02:( l9 b- Q" n5 R; ~; X9 R
先將十個袋編成1-10号* q- P! g5 M" l' s7 t
然後在1号袋拿一個硬幣,2号袋拿兩個硬幣...如此類推...10号袋拿十個硬幣/ x4 x$ z+ k% c, j. T0 {5 `! F! m
將所有硬幣放上磅便知是那一袋出了問題了
' e8 T$ C; M8 D6 w' I9 V
答案請白字唔該晒~
以前睇小學教育電視有教
Originally posted by qqwqqwqqw1 at 2007-3-14 03:07:" Z; e  N' |4 v, P
以前睇小學教育電視有教
6 N, v; d5 ]% g
我冇讀小學
分十個袋A-J, 袋A拎一個出黎, 袋B拎兩個出黎, 如此類推, 袋J拎晒十個出黎, 總共五十五個硬幣, 如果正常每個都係100G就會出5500G, 再睇返而家個讀數少左幾多GRAM, 少左四十個GRAM就知係袋D, 八十個GRAM就係袋H喇~~3 }$ C7 z& g7 o

% q5 i/ x* D5 f6 w
* w7 s/ \" ?% \" W1 R, M/ j
: ?- M' _8 j4 L: ?% k; h% U; @/ ~4 A5 b[ Last edited by tleung on 2007-3-14 at 03:10 AM ]
末玩過.......徹底咁睇清楚條題目同諗下有冇Bug位.....之後再諗倒答案用左X分鐘.......好好玩

coin.rar (1.7 KB)

閱讀權限: 40

死喇.......我個方法同人地嗰d.......
, l4 i8 {9 {, g0 `5 p! i+ V7 E6 Z" v$ ~! {) M2 \
其實我開頭諗倒個答案比較深.....之後受到條件限制而簡化左.......初初諗倒係尾數90,80,70所以我漏有一袋冇磅
小學教育電視有教
幼稚園問題& y' {  V+ V3 Q% B( m
唔識答咪好魚
+ M+ y8 I0 e. A& ^' ^1 t2 b
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