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推理題:找出有問題的一袋硬幣(小學部)

有100個硬幣剛出廠,9 ?4 o% c9 ], Q& Y5 s' D
被平均分成10袋,即每袋10個硬幣.
. U# L( F' V& m* Y原本每個硬幣應重100g,
* W6 W, J2 h) B$ M: ?7 h但總管"playbr2"發現其中一袋硬幣全部品質有問題,8 ^/ w. q7 \2 c: M
該袋10個硬幣每個都輕了一10g,即每個90g.( S7 Y+ w, |9 z( H5 x5 y1 ~
; J* ?5 j. z7 Q8 H! n2 a& W
總管"playbr2"把這有問題的10個硬幣放回一袋,$ z6 N" l( b$ Z  n8 o& `
叫來鑄幣工匠"我愛章小慧"把10袋硬幣放在他面前.
' j1 E+ l/ W6 K% m6 h並對他說:) f' Q9 ]: a8 J- m) x/ x
我現在給你一個有讀數的磅.
8 S: {9 i; y( z. G) U$ j& q  e你只可以用這個磅1次,# ~. h" m7 A! f$ d" ?: t- M
也可以把硬幣拿出來,自己不攪亂就行了,總之只用能看1次讀數,/ P3 O) L" j1 t7 T+ z# c
(不能放一部分又拿起一部,那就會多於一個讀數)% f8 e+ ^: {1 n* j8 m
如你不能找出這袋有問題的硬幣出來,
' r3 \2 u! ?! V9 T- a你就準備好個八月十五!!!/ A9 Y! C4 n" g7 I
$ i8 l6 \; {1 `6 C
聰明的"我愛章小慧" 真的只用了這磅一次並只看了一次讀數,- S- Q: d3 H9 n2 n. o% I. b
就把有問題的一袋硬幣找出,1 s! \; Q* `2 i0 p" ?0 m$ |0 f
"我愛章小慧"用什麼方法?
1 ]* T: n1 s* F1 S) u- F" \/ U4 k# z% H1 y; p8 s2 Z3 b
此題並非取巧題,但只是小學部,所以答中冇獎.
  C3 _5 Y1 V" F  ^, n答案請白字唔該晒~
+ x# z) _5 k9 e) U# P# m. C. `+ {. x$ x7 d6 H
[ Last edited by guswan on 2007-3-14 at 03:06 AM ]
先將十個袋編成1-10号然後在1号袋拿一個硬幣,2号袋拿兩個硬幣...如此類推...10号袋拿十個硬幣將所有硬幣放上磅便知是那一袋出了問題了
( t- ~( b* c. F& ^" A/ R8 B* `) E0 K9 X7 f' p
[ Last edited by ronja on 2007-3-14 at 03:15 AM ]
Originally posted by ronja at 2007-3-14 03:02:
/ H6 b. v" y; w/ Z0 U先將十個袋編成1-10号* H. M, \2 L1 _- ?
然後在1号袋拿一個硬幣,2号袋拿兩個硬幣...如此類推...10号袋拿十個硬幣2 `$ ?8 T$ f' V
將所有硬幣放上磅便知是那一袋出了問題了
5 O& h+ t3 R4 l3 L) f: t答案請白字唔該晒~
以前睇小學教育電視有教
Originally posted by qqwqqwqqw1 at 2007-3-14 03:07:
1 o! n/ `8 {7 t, c以前睇小學教育電視有教
+ t, k$ d8 d3 o$ @1 b我冇讀小學
分十個袋A-J, 袋A拎一個出黎, 袋B拎兩個出黎, 如此類推, 袋J拎晒十個出黎, 總共五十五個硬幣, 如果正常每個都係100G就會出5500G, 再睇返而家個讀數少左幾多GRAM, 少左四十個GRAM就知係袋D, 八十個GRAM就係袋H喇~~
8 I. @8 v% O5 f- w% R# g1 G3 b: Q% G7 g6 N: ?/ B

6 p9 \- a# G, p
! |, l) j+ A8 y2 Q% I[ Last edited by tleung on 2007-3-14 at 03:10 AM ]
末玩過.......徹底咁睇清楚條題目同諗下有冇Bug位.....之後再諗倒答案用左X分鐘.......好好玩

coin.rar (1.7 KB)

閱讀權限: 40

死喇.......我個方法同人地嗰d.......
& M: z) f. L% I( w7 b  J) }2 \
4 m) y3 X" |0 @: v  X$ m, @其實我開頭諗倒個答案比較深.....之後受到條件限制而簡化左.......初初諗倒係尾數90,80,70所以我漏有一袋冇磅
小學教育電視有教
幼稚園問題: b( I5 K, E/ }; e# x
唔識答咪好魚1 o( d9 @) J3 U! n5 q4 F# ]; h/ N0 J
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