[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d3 V% ^! U6 @' t+ J
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生; l" l6 T' [9 ~
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.0 f/ ~" z+ g7 ?; P! y* Q: i

5 y/ a) x2 w8 u  e0 s大家嘅睇法係點?
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!1 J2 z" c+ G4 c3 o- ?' F7 C; _: b6 ^" ^
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?2 Y% F9 [& p2 h$ ~2 y) c1 H
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
' Y0 @* c/ `; f( [9 k4 E+ L5 W另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態- `' M( Y. b  X. D
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總結一句:係社會嘅錯!
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!" F- h2 H" \9 ^7 d+ r- \
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
9 d# p, @- s6 C& z  \* Z如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
4 f0 d* I% T; c8 f/ m% l根本就唔關補習社事!

9 g' S* f8 O8 i6 j
AGREE!0 b9 v/ S' F$ Z, W' m
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
9 j  B9 L, b# Y( k1 J$ k2 o# G7 [+ I7 @" L% P
AGREE!2 Y% _. |. R* a# ^$ D* [
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

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! c" U9 h0 y, t( _( a4 h% C俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
  q0 S# Z' {2 a5 u如果無分就無學位,就算識飛都無用.
" y, G' D6 y9 K- r, d3 R6 v2 x如果想好既,就改改考試制度.
! Q5 X/ i9 F3 H5 W) }6 p3 c8 N不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦1 c8 N) k! C. N4 B% E) M2 K1 |
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(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:  F; `$ W# A. x9 w% m! I6 ?9 A2 r
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俾我選,一定會去補習!因為分是最...

! C& R3 }# h- r8 A+ ^3 ]3 R2 i冇學校會信"求學不是求分數"的!9 f: a( X5 f; Z8 b; Y5 H! ]! B
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
% i' \# H5 ~9 [" i+ g- O7 [; p: }1 O+ B2 a' q8 B
冇學校會信"求學不是求分數"的!
5 ?: p% _8 U$ Y/ i6 y" d分數,就係現實囉!

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% y0 ^' T2 H4 I如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
5 ^5 G% x- ^, b6 b* G3 Rbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
( B. F  q& U' J如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
% a' e. i8 @' u7 e, A: j今次講d補習班果d! |* |% C: D4 T4 E* R2 l* f
主流老師意見係果d...

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) A! h" l. A2 {  Y2 P( M講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期6 A! T+ b4 @0 _6 W* o4 ~
學到ge野for長期
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必須o係分數同知識中間取得平衡& s# ]5 f7 v% e8 x" L0 G
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post  j/ R6 R+ a, ]
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~) d/ F' ?8 l$ X1 p9 H: A8 F7 y6 I& N
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
' k  Z! p. m  G% X/ i. ~) {個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

; ~' S2 N! J& c0 X" M譚李麗芬不嬲都唔掂ga la& J* V- a1 G' _$ h4 @% b4 D
係其他學業外ge野好