[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
3 F; F$ o+ P- g) n' w7 U4 C6 G主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
6 v0 a: L8 P0 u( v7 G; o, h* a補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
9 ?) [2 k7 S$ L3 A# Y$ o" R/ S; v$ d
, w; k6 a2 ]2 |" o$ n大家嘅睇法係點?
8 h6 Q. e) m. _$ M5 S2 {1 Z0 z5 u4 n1 d- i
我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
. ~: I+ N/ s$ ^3 ~& O冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?& f0 R; a6 F5 U8 y* K
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
& `7 W. I- ?* _* p2 g另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
, ], R6 l( x2 L4 [
4 Q* X3 o9 \: q3 y總結一句:係社會嘅錯!
: ^, R7 o; s/ p* N* W& p) |! B$ x$ U4 c' q* W$ N5 u
[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
: W6 ]. F$ |) L" b4 b- K. E根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
7 |" t# J6 T/ @0 X如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!7 R4 W/ J* K( h* R. g5 E) b
根本就唔關補習社事!

6 P) u) F: P+ f& ?% M7 S* C
AGREE!
: H, U- y8 G+ w7 e) V' E6 y係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
! g! L- `0 v, Y9 I" B- B
, S; i/ F& t1 B' P+ j( qAGREE!
9 x+ @6 h8 J4 [2 ^1 j% f係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

+ o- @' P4 c; T9 q; r: i+ o% b/ U" o  C  _6 \3 E1 x3 ~
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.- M- _' J5 j2 \$ |! v* S9 ]' K
如果無分就無學位,就算識飛都無用." H  `% A  |5 O3 D7 r
如果想好既,就改改考試制度.
* {% Q: P4 S5 w, U3 g3 P不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦7 V, _0 F. h  g  r1 Q* t% {: t0 W9 Y0 [
$ p0 \$ u! Y; t) H. ^/ u  ?, c
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:) Y" h5 B+ h6 c4 N% w% E3 X4 g' b6 z

: R6 z" l  z3 v2 L9 E- u+ p- ?5 ~2 \
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

) [. t5 v+ W$ f5 z0 c! s
冇學校會信"求學不是求分數"的!* O& N- i* N/ x3 i6 H3 I
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:5 L+ b, N8 s" @5 i& p  K4 h

* z8 |1 j/ w' |; w0 w/ h冇學校會信"求學不是求分數"的!9 X  w- f0 k& h* H
分數,就係現實囉!

- J0 ]1 `4 A- @& s% h+ n

2 c, m% |* B7 s* k- U; l7 k如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪, T& I' v+ ^6 h3 A. j# K. P; Q
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現- B6 J+ `6 v. W2 [9 d, j
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:/ q- Q! @; U' l9 {7 Y
今次講d補習班果d
' ^9 T7 N. N& Z  ]4 }主流老師意見係果d...

. y8 G; t- ]& W$ a2 u$ a& e; ~7 N0 D

$ E; G: h# }; _9 w- E0 r9 @# u/ L
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期1 X4 L9 p8 n5 V' L
學到ge野for長期& `5 j+ M1 z/ K5 x

7 Z# R9 ~1 \3 u' k必須o係分數同知識中間取得平衡& [! r' }$ g) K0 w$ t& P
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
7 I; f& v3 _( b" D( I成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~3 s9 [8 V4 @! ^
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
. K# @2 e  _1 Q
2 X% N  M' A! g[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:! G$ w2 G( O& f) f. P
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

8 E) I0 ~3 {7 c) x) n, V% I譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
" H6 c& B: z$ ~係其他學業外ge野好