[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d8 z$ b, M$ k# f" h' n& O+ E- |
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生; I6 Z" `* S9 L6 G* |
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?1 ?1 n3 [) [9 @8 l

4 l2 P; ~9 Z" O4 o我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
- p8 s4 W0 Z) j3 {9 c* n3 t冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
' i' p) b/ k" N' R! W0 |程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
! E, r0 C6 B9 i另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態+ F& R1 h. D) E7 p

0 V3 U/ m! N; {# r8 t/ C) `總結一句:係社會嘅錯!6 w7 i: o/ X/ N
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!7 y$ I4 }8 k1 V7 e  J) ]/ J2 G
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
# [; P4 \  v9 Q- v如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
5 |- a6 ?/ r5 n+ `4 `  Y9 ]8 X% v根本就唔關補習社事!

4 L) |- ^: D5 }+ p; ^8 P" ^
AGREE!- Z' R' a# M- [/ [
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
; t, ]1 I# q" E8 ?' P3 B/ G' A9 M& t& }* X) U
AGREE!% c# M. V/ Q  @9 C" K# P) j
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

0 ]- S& Q3 ?. J4 W. S
* d1 `+ ~! I/ @- f$ C7 @俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
* L& X0 n$ d% m" {) j: \如果無分就無學位,就算識飛都無用.
- O! o0 |/ e! B5 Y如果想好既,就改改考試制度.( q& O* F  ]9 M: n
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
3 Z0 J1 Z5 P. W5 A; t" f- |! `
. ~# A% m6 o8 A0 v, [(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
) Z; a0 O9 L( S0 B; R/ s7 O, f5 g. ^
* ]# ?4 z+ A5 |, X5 s
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

1 o; g4 V& H1 `1 P* J, b
冇學校會信"求學不是求分數"的!
$ X6 ?+ j% T0 |" {2 I分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:0 w7 ]( X& A$ M" A/ d
! H+ S' q4 y: V! M5 d8 [
冇學校會信"求學不是求分數"的!  m* ~- E6 z4 H+ A% f7 {; h
分數,就係現實囉!

' Z: ]% f+ z, S
. {5 \; ~; e, e2 F4 S6 I$ ]5 }
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪) B) S* m* Q! |  Y2 X! G
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現8 ?7 B' k5 t* c( F% Y7 |
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
) ~( Z% h$ r" o! W# H今次講d補習班果d
" K( k" P" |# a2 c5 S主流老師意見係果d...

. x5 O9 ^: Q& ^9 N3 u7 D3 Y! a+ n8 H& ^9 U5 T8 e

1 m& T- u5 W1 P' C- e7 P講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期; ~' p: i0 U+ J3 R1 K
學到ge野for長期" q. L' i' O9 {  z/ p& n9 z

1 D( C, U" x$ J$ e" L$ x) I必須o係分數同知識中間取得平衡
! K% g. ?& G4 N2 ~9 u6 A; L成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post, P0 o& ^) t) n/ X* o; O
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~; a+ h5 e  S0 ~; Z/ t; h6 \
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好9 ?. c; B$ Z2 i

  D+ j  T1 c& w, M4 O# b& F[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
- n* Y7 y' h- T個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
' C) l6 D4 f) E係其他學業外ge野好