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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係# F* o7 \0 {- e2 s
值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
9 [' d% k* X( Q5 Y% c1 A5 `/ }0 L( F. \- b$ Y會考生常犯中文錯字1 `2 C$ m1 t2 \& `8 h
4 M( W9 f- s8 _0 @- b$ O @2 ~/ D
錯 誤 正 確 b6 M- c) @ v
: i0 l1 L# t3 v9 s* x3 p( E腦 根 腦 筋
( M: o5 T' h: u3 L+ z' [坐 位 座 位
0 C5 E. [- s0 K* q" K C徒 直 陡 直
" l6 D2 h2 \! ]8 B6 X1 C7 a8 S9 o道 絕 杜 絕0 e7 r) u1 `! R4 Y4 c2 d
漫 延 蔓 延
) X, f4 X; v! z身 裁 身 材( ~2 |( k4 H3 J6 V. x. b
口 喝 口 渴2 \* _! Y/ p3 f- X
輯 捕 緝 捕2 a# U- B) S5 z+ Y3 h& \0 V( s
擁 躍 踴 躍6 ^. a' b$ i7 J1 e6 X
乞 立 屹 立4 Y- Z- k# A x' v# t J
轉 戾 轉 捩$ {0 D- V* f; a: M, Z+ F7 y- ]
扇 動 煽 動. Z* ?, \0 ^) _& a2 W3 V6 X! X
顯 嚇 顯 赫: i; L0 T" o7 P9 w5 f+ q9 @
整 飾 整 飭 H: p2 T/ U7 P5 I& j
演 譯 演 繹9 g6 g6 Q2 b7 o$ I7 E
根 底 根 柢* P6 w1 ? ]. P# p) c( F7 i0 \& n
鬆 馳 鬆 弛, a% [8 l: `9 L& y
完 峻 完 竣
/ ^% Z6 e9 J7 `2 ]婉 惜 惋 惜
0 t& C0 Y/ ~3 l+ D" d! w清 淅 清 晰$ U. y0 m% y/ N0 Z1 M7 W! `" ]* V
戰 競 戰 兢
/ _4 \% b# v2 J; l1 z( q; J$ H3 F; \煩 腦 煩 惱" K/ t- d% J& l: v9 \
按 制 按 掣
& h( t% W0 w+ d' V1 t% B儒 弱 懦 弱
: n' P9 C. f& _" W+ ~& e角 式 角 色4 N# N" t& a% k+ }5 m
膺 品 贗 品4 Y! q, r( q; k9 {5 B+ H* N# z9 U: x
移 平 夷 平$ n5 x! P. T1 _9 {9 J3 V4 w
竭 息 歇 息& ^* P; `2 O- r. u9 W
讚 成 贊 成/ ^7 f# m$ a+ H: R+ e/ b
糟 塌 糟 蹋/ M# o8 V8 p! G0 z/ k6 |
收 獲 收 穫% x: X+ D6 y. f5 B0 o
商 確 商 榷
1 B1 v! ]" r$ k5 l# K暴 燥 暴 躁
/ J f9 R6 B. X! g' m6 h. b2 Y璀 燦 璀 璨
* ~) @0 _5 Q" w4 S' E4 d完 滿 圓 滿
4 @5 L- t {& e6 \5 U# X+ O9 @% `交 待 交 代! N5 J+ i/ } |( K
原 素 元 素
2 ]' `0 E% r$ l& C0 j7 j, S& O遲 頓 遲 鈍
1 O$ {/ `. M1 e ?0 T C2 A泡 製 炮 製
+ s; f- a/ m f& d鬼 計 詭 計
1 g% p0 N5 [) O& c修 茸 修 葺
6 f6 y6 p; q: N' f; ~: `: g嬴 弱 羸 弱5 @" }" A2 E8 p7 b& b1 R
蘊 釀 醞 釀
2 ~. C U) I, F4 e5 H鐘 情 鍾 情
' p) H( V! ~3 w: r" u+ g9 e招 睞 招 徠
& @ B6 k) K2 m7 b# I# B* f防 礙 妨 礙
: X9 y! ?! ^) y* D跨 台 垮 台
: t- V6 z6 G0 z" r: H4 U- ^貧 脊 貧 瘠! |( d6 K& o$ V% y
請 貼 請 帖
1 ?1 f* T* D8 d( r& A0 p, u0 n斑 爛 斑 斕
& n) M! n) F; F7 V5 R混 身 渾 身# R5 `8 ^ C4 I8 E+ f3 o
阻 撃 狙 擊
0 ^3 S2 Y& U3 W) _2 o脈 胳 脈 絡3 o5 Q$ Z; @3 x
裁 培 栽 培
5 Y2 D( a* w# Y抉 別 訣 別9 Q2 a$ V p2 `& M8 z$ L
幅 射 輻 射6 t4 m, v. A3 t2 ~; o0 P
人 仕 人 士
" M& |2 O( n' V- \鍛 鍊 鍛 煉
# U$ [# K6 J- `, @2 Z1 T吶 悶 納 悶8 E& `5 L% ~9 `
渲 洩 宣 洩$ D+ S' f& q- K& Z- R9 b
咀 咒 詛 咒" Z3 T* Q: Z3 S% h. Q8 i- ]1 z
取 諦 取 締
# t" n. U0 T2 ^$ X: ^# A下 塌 下 榻, q* U0 p0 `7 Y& z4 n
配 戴 佩 戴. q) q. m K ?
慎 密 縝 密7 O( t% U3 p& {! r+ B: R3 ?
氣 慨 氣 概6 B! P$ V; o7 U1 g
技 倆 伎 倆
$ o* P0 ~" |7 R# v+ X範 籌 範 疇' D) G+ [/ T2 a1 t+ p$ ?
採 排 綵 排
1 Z# K- Z+ N0 |5 h5 o/ u猶 疑 猶 豫
: N, B6 U, b- b: u擠 身 躋 身- ~5 J/ h$ f9 w" d
沾 污 玷 污
& Q7 V0 @$ n7 U撕 殺 廝 殺& Y8 D& W9 n8 e9 B9 L) |
寒 喧 寒 暄
. D* ^$ P$ N, a- }% X暇 想 遐 想
" a4 e! j8 e; Q+ c, W遭 秧 遭 殃
% u. x$ ?8 r( z- d剪 彩 剪 綵
' P/ e9 V) C! a1 o, J5 o歸 究 歸 咎; d6 O9 _: C: S5 m9 v/ T
殭 局 僵 局
5 y% D, r1 w3 v5 h6 a2 m明 信 片 名 信 片; l$ [/ {1 C+ n5 S1 \& E
螢 光 屏 熒 光 屏
0 r5 y* c- }; M- Y, y一 窩 風 一 窩 蜂3 j0 T/ f3 r8 o" S
磕 瓜 子 嗑 瓜 子8 L/ s0 t/ O4 Y; l& w
漁 市 場 魚 市 場
6 R1 Q; H2 ?0 N6 V; R0 @1 Q蒸 溜 水 蒸 餾 水( Z) H& } C. i1 |) K# \7 ?
大廈臨立 大廈林立
7 B4 C7 H2 g* V3 t& V! f* q穿流不息 川流不息$ x# |/ R1 y, p4 G
名符其實 名副其實! H" L( e2 t9 I
笑容可谷 笑容可掬
6 w% V4 h1 F, J- G4 w腰酸背痛 腰痠背痛7 w g% V+ u! f8 r) D( F) G
固步自封 故步自封
' u6 z2 C; D9 T# e5 [如火如茶 如火如荼2 ^$ e1 y, c s! l" q X# ?0 }! q
首當其充 首當其衝" X8 B! K+ |% [
披星載月 披星戴月
/ U; G, r5 h2 w) ^嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
1 W5 N+ m: A2 R* m$ f1 E事情複習 事情複雜4 n$ H) x8 W- {% n8 Y- f
月色矇朧 月色朦朧0 L& x0 v( p4 M9 F) e
行量得失 衡量得失$ x! q6 ]- Y ]! z" }9 b: @* @: G
禮上往來 禮尚往來
. n% R7 L0 ^. k7 p目不假給 目不睱給
: w. f" A6 n1 t \+ s實是求是 實是求事
/ q% I6 F4 f2 j! M3 T! @. C& [可見一班 可見一斑1 q1 x& J2 i3 h$ t6 u+ U2 L) ~) }
見人見智 見仁見智
1 g0 Q0 A& K/ M) n) J' U- t* }鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟: Z1 l# } n6 _9 A8 D
名列前矛 名列前茅
+ T) z' ~# W3 s O6 @7 ~/ z按步就班 按部就班# \" z6 Z5 ^/ _% J" `/ |9 c
高慫入雲 高聳入雲
0 J) p0 g: o+ k/ Y5 T手屈一指 首屈一指
& w( J9 \& R9 V7 d語重深長 語重心長/ T2 H+ y( L2 Z: | M
美侖美煥 美侖美奐
! E5 b; H7 u9 ^5 F換然一新 煥然一新
# [+ ?6 }. t& e$ m; U K, b B5 P4 m以日待勞 以逸待勞6 l O. I; f& E$ @( W: ^4 H' W
挺而走險 鋌而走險. g% B( \0 j6 E' i% P& S. \8 O/ F; X
相形見拙 相形見絀% R1 `" x9 h/ H
疚由自取 咎由自取% a* K0 |: t$ ?, X
虎視耽耽 虎視眈眈
; V& ]2 y0 Y6 Z愧夠不堪 愧疚不堪
; V4 c; D. F! Y7 B) z$ ~4 {再接再勵 再接再厲
* z8 w" C! ?4 z5 L6 j擔於逸樂 耽於逸樂8 J: S- I u% \- n, c
氣勢滂礴 氣勢磅礡5 |6 {$ w$ q6 O9 T" @
推心至腹 推心置腹7 g& b' J7 E& u
汗流夾背 汗流浹背 r) s9 r1 a6 S/ \
不勁而走 不脛而走" V" _# Z& ~: Q8 Y8 [; n" s2 a
不摘手段 不擇手段
: g$ o8 K/ Y6 e+ |' j" f8 R9 w% F8 K膾灸人口 膾炙人口
1 E! S' e" y( [# y H2 K晶晶日上 蒸蒸日上
$ u+ U% P+ u( G0 } A/ r5 d- w居心可測 居心叵測
) w4 o+ j$ k0 z& A2 A氣量狹窄 器量狹窄
( t/ N( W- L; |( e" I趨之若霧 趨之若鶩
: ~ E# Y9 c% [! W. a心力交悴 心力交瘁
. t6 o$ L" F' J- `2 ]1 b好高務遠 好高騖遠
0 c; `8 U4 M1 s/ n, W怨天由人 怨天尤人5 H, m8 T. e, p4 E
期貨可居 奇貨可居5 @5 d, \/ M. w# m
摸寧兩可 摸棱兩可0 L2 D/ I/ G2 m( O+ e8 p/ T
不知所蹤 不知所終
+ O0 V; n6 v7 B" \! U走頭無路 走投無路
; m# `/ t t1 i; z# L拾人牙惠 拾人牙慧1 c2 |- b" z$ P# O
良友不齊 良莠不齊
! a& ^9 j5 P5 g4 A真知卓見 真知灼見, G& w; B5 F" d3 M4 B# [# [, J
耳儒目染 耳濡目染" }* I9 D) F) S: j
牽起高潮 掀起高潮' D( w1 n( f( R9 z" J1 s
緋聲國際 蜚聲國際
A9 m) }# v$ \4 e% W( W病入膏盲 病入膏肓" M( \; ^1 y3 d+ R
成績匪然 成績斐然. W7 B6 }8 E1 E7 e/ @# \$ P
專橫拔扈 專橫跋扈* H* F1 J7 U/ ], b5 N* g
林林種種 林林總總8 u# ?1 x' k" ~
一飛衝天 一飛沖天
" z* A, `, _4 h5 Q: Y) @( F莫明其妙 莫名其妙+ ~$ }2 P6 q- s
額首稱慶 額手稱慶& J* \' e2 c3 b+ P1 O
毛骨聳然 毛骨悚然& ?# n" N( c) v2 X
不修篇幅 不修邊幅" a1 j4 ~0 l5 @/ a: K# `# [8 l
風聲鶴淚 風聲鶴唳! M/ q2 v# d6 l: x% G; g: z
反樸歸真 反璞歸真! D% q. i9 g3 N- W# a! s- O
以茲證明 以資證明
% G' r. e8 z8 p. P+ Z Q云云眾生 芸芸眾生) |: f# _% t* a
力挽狂攔 力挽狂瀾
% R6 L9 J) ^( L8 m赴湯滔火 赴湯蹈火, C3 O, C0 J; g% C9 ^# O; H/ L
草管人命 草菅人命
; i/ s& Y9 |6 i5 M$ h別豎一幟 別樹一幟" q" t& o2 y: _0 Q4 n" {
初出茅蘆 初出茅廬
9 Z( q n$ v5 D( P神智不清 神志不清
: W# L3 g# z/ K! ~3 |4 A7 E- g1 ?! F9 `許許如生 栩栩如生
* }4 w# z3 b7 `9 b3 X6 x' ^優悠寡斷 優柔寡斷# d8 q- P8 e P$ V3 \
忍唆不禁 忍俊不禁; q( [; F! M& q7 f
迫近眉捷 迫近眉睫
- n2 }" s- P( \9 k嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
, k/ L$ L! j6 V( w4 |! P0 C提綱揭領 提綱挈領3 r$ \- c) y2 N; h+ b0 {
磬竹難書 罄竹難書
+ d% a0 \9 r+ E2 `9 S( @6 I0 j默默含情 脈脈含情
$ g5 ]# G( Q- z7 V4 |壓苗助長 揠苗助長
1 _: P; W: Z- D聊聊可數 寥寥可數3 i. Y0 L: [/ N! d
整整有條 井井有條$ c& d7 o1 k1 X3 Y0 R# c, O% {
日月如梳 日月如梭6 c$ a9 N. O' G: e) I% c
萬頭鑽動 萬頭攢動( `8 ]5 ^1 H8 E/ s, E& l
精神翼翼 精神奕奕
/ W) T' c; f+ _& F3 o, k直接了當 直截了當' g3 `* N: h8 T p7 `
聞過飾非 文過飾非& p+ U( n0 [2 u0 L' ]* D
一視同人 一視同仁
6 J# G1 V4 x6 q3 G風餐路宿 風餐露宿
/ E) q; w; _ u. B$ x: e, C抑揚頓錯 抑揚頓挫
9 ?( w: ?- V2 P [; Z剛復自用 剛愎自用) C+ Q- W5 H4 ^( p; I6 W
敵慨同仇 敵愾同仇/ E1 L, W* \$ r
異曲同功 異曲同工
. x7 r" X) k1 I3 G和靄可親 和藹可親
. o+ n: A5 W& Y: {" y B/ o" W詢眾要求 徇眾要求
# c6 x6 ^5 L% Z1 f7 @: p惻忍之心 惻隱之心
3 d# P/ ~6 s2 n0 j- b6 D妄自非薄 妄自菲薄
! e3 y* B4 \* K2 Z陶野性情 野冶性情$ Y# H* B' ~3 }9 q0 ^5 k _1 y, `
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘/ a( X0 C( |2 r) h: Y
經驗老道 經驗老到
% r- `) B6 {, S- }7 k; [事半工倍 事半功倍3 m5 L$ d% W5 ^1 o5 `3 D
一脈相成 一脈相承$ Y+ i k$ v: ~4 B, N( ]
各適其式 各適其適* \5 b2 b5 c) L: k; |4 C: `0 f
形形式式 形形色色( X& ?9 ^4 s: F" ^, Q1 A" j9 U
蜂湧而至 蜂擁而至8 @5 [; ?' J+ W6 z2 M( n
濫芋充數 濫竽充數
) o9 z1 W1 b1 P, b+ Q尾尾動聽 娓娓動聽
8 E- a; @3 q2 O3 P: M0 i為虎作帳 為虎作倀1 u% {8 b8 y4 T) C
混水摸魚 渾水摸魚7 K- p' \- P: ?- I
相輔相承 相輔相成. _! g- d! @# ^1 b" p' G
無所是事 相無事事
3 E1 C+ X6 H: o. q# n故名思義 顧名思義
' X$ ]) {7 K0 W2 l) ~天花亂墮 天花亂墜
7 a% ]* R# @6 F( M( u7 P6 n膛目結舌 瞠目結舌
; F& k6 E" N" H1 S破斧沉舟 破釜沉舟
! u( J& v; [% O E- M# y滿腹經倫 滿腹經綸
T4 B7 N" t9 i: O& M跚跚來遲 姍姍來遲
8 R* f/ n9 n& y# n0 u' L# o+ I1 D峙勢凌人 恃勢凌人
8 d# ?; {& q6 `$ r+ E- B" T語無論次 語無倫次
/ v/ m |$ L' T: ^7 B1 Z' u遍體麟傷 遍體鱗傷2 i1 y' }" g( \# F% p7 f
世外桃園 世外桃源/ c: d" Z! x1 L3 f9 C: c
罪魁禍手 罪魁禍首$ X/ {4 p+ A' |1 ]$ G
驕生慣養 嬌生慣養
) X+ T+ \0 f) O ^& c消聲匿跡 銷聲匿跡& ?8 x- `! i8 b% x
風塵樸樸 風塵僕僕
0 e3 O% M8 c5 e, c3 X通貨膨漲 通貨膨脹
; j, H$ G; n4 n; g" Z: {/ I' a中流底柱 中流砥柱
9 f+ Q0 R w0 K `6 `& I6 f怪石磷峋 怪石嶙峋
7 s+ t$ O' t! f: _7 z鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁
( i- M' N: j2 P( [既往不究 既往不咎) p8 i0 V/ T2 ^$ ?
無是生非 無事生非
# [/ u% a7 n& k" d2 P" b謀取暴利 牟取暴利( k6 @( Q1 i7 H% [" n
頭昏腦漲 頭昏腦脹 # [6 g5 B& Y! d/ P% s: o8 b. ]! q+ u/ |
( I Q h2 c/ t1 R4 n收 獲 收 穫
r% M: X6 W/ b* e! v' a港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
. S0 i4 f9 }6 Y- a2 w/ ?. ]; V其實,獲、穫均解作有所得,古時,二字已通用,例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思,所指的既不是獵物,亦不是農作物,所以更不用拘謹於從禾還是從犬
. C/ j& p2 D6 H! Q* a3 `; Yhttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
4 u+ d1 P% B. f3 g) [# C8 j9 z# P* k: |台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞% p% R. U8 b/ L7 F( H
收割,收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀: 力耕數芸,收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。* V+ q: U/ T9 _% X# o( V& j
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔: 況殺傷既重,收獲頗多。 亦作 收穫 。
4 ^3 K2 C& A \' Z0 Chttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲
& e4 L3 g/ T$ R$ m* B1 W, V
9 @& f' y. h. d/ ?* A: g暴 燥 暴 躁/ f f/ P+ p$ Y5 @+ O
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞( {: l$ @ S: @# X* t# i7 S* C d
遇事急躁、魯莽,沉不住氣。西遊記˙第十五回: 行者見他哭將起來,他那裡忍得住暴燥,發聲喊道: 師父莫要這等膿包形麼! 亦作 躁暴 。$ @. e$ o+ R+ f2 B) }% r7 @
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥$ e+ A# N1 g; S9 {6 t/ D( s
; ?5 ]2 d q) T" a U5 c完 滿 圓 滿
$ w# w# [ l5 S/ E8 i0 M台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞
* p1 y z6 p1 j) M( A' n' U圓滿,沒有缺憾。如: 結局完滿 。/ y$ n1 q% V; B+ x1 n
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
# C, }0 P3 f* I3 ~# Y7 Q! x+ q1 z, K- ~) H" c
鍛 鍊 鍛 煉
2 o( V5 [" O0 r8 D- Q台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞% b! B# ~; T: v$ A1 r* M" l. p
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊( Q% E0 m/ r( z; Q/ o, z
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可5 ~, b) H& C4 z1 K& k2 Z
鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅,改良它的品質,二字相通。
, O7 @4 a: a7 X9 [http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
* O8 F3 e$ F$ D# U3 @5 z6 v+ O% B
3 G5 t# ?0 r; x* T/ M6 f* ]$ Q/ S配 戴 佩 戴
/ Y& g: y" P) T! G台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
1 M3 H7 k" O' F; X搭配佩戴。如: 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。 $ ~1 h. X, Q. {- X9 J( J( h
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
2 L( U0 R& P. H
2 j" L2 G0 a9 h9 }技 倆 伎 倆
5 v+ n" o: ~2 {+ y5 n- g' H台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞) W8 V7 { j" a
不正當的手段、花招。如: 我們靜觀其變吧!看他還能使什麼技倆!
2 O7 K' x6 Y; N& L& Xhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆
- C) ?' _& o. ]: w7 K6 K$ ]* s2 V4 }: e% ], Y: U* t
猶 疑 猶 豫& c1 u! x; c6 o5 {* f* h/ |: W/ z
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
8 p$ Q* m( }6 Z1 a! c遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一: 落月滿屋梁,猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回: 船主舵工聽了,俱猶疑不定。
6 N9 K; Z8 t+ ohttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
# ~- o k* s8 ~4 ]; U) e( a1 J( E0 ~! I, @
螢 光 屏 熒 光 屏; C+ }; m; }) v4 m0 _
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞# H- [# _1 G5 p0 w8 Y
用來顯影的映像管表面,為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
! y, O8 ?$ U' e9 Ihttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
/ g9 m& m& a9 t4 K- U2 [+ p) D7 N8 m/ S) Y& j) Q4 N( B
- F U& D/ d& Z9 y% x$ L名符其實 名副其實$ v4 ]( F( O( U9 m
台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
9 }# [* V: k- w+ O- b+ R名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。$ `1 X& T* k9 F+ X
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實; Z1 A8 J7 k6 R$ U; g) h4 r2 I1 M5 V
% }# j ~1 J" O2 I推心至腹 推心置腹
$ L% U* c' Q* B台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”- \9 n$ O5 i- q0 C. d7 q k2 ~
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表: 故得百萬之師,如臂使指;億兆之眾,推心致腹。
6 j4 m/ p5 V, Z$ l7 Z I; ohttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心9 f i, _. D+ Q, f; E5 y0 t
. d7 o \8 Y" t: m3 B3 r" K) M
一飛衝天 一飛沖天
" B: b. D2 P3 n6 M8 C5 r台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞3 e9 T j; X z4 H7 M. K9 o! ~" {
比喻一開始便有驚人的表現。如: 小王雖初涉商場,但憑著他的才能與努力,不久便一飛衝天了。
( D" ?' ~% C: [/ {* Qhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天2 I4 g+ Q- R6 V- m& I6 X
1 U" }0 k6 e4 B- P. L
莫明其妙 莫名其妙$ t4 F8 K0 V! }3 }# R |/ E2 N8 X2 k
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞- G4 h8 b! O$ C
不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回: 這一句話,要問一村姑蠢婦,那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。( z. H7 h6 Q4 l; h* ^
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙1 W. d D; q2 T2 l" V
+ ?% G* j+ v3 A1 S2 R4 f6 Y$ s1 |5 R" G# y. E) R* d, m+ ?
反樸歸真 反璞歸真
$ N! p& O4 H8 @0 p# {“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤9 X; J: Z: _) W# d X
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁( {; n: |& V ^1 w+ o; @# T$ u
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html# ~5 k6 j9 T" Q) Q2 x
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html
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直接了當 直截了當
1 a u! Z, e' _4 ?! s G0 k+ [& e& r台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞6 e9 L2 ]1 W& y" {% x
形容說話或做事乾淨俐落,毫不拐彎抹角。如: 他直接了當的把實情告訴大家,倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。# S. I0 K8 p7 A2 p
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當* g {5 Q9 U1 c9 A2 w" [0 J
9 \3 R0 D- o' U2 q o8 Q6 y消聲匿跡 銷聲匿跡
' k4 j( M$ k* f; _* N X台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞9 a N0 X' i9 m1 s6 t
隱藏形蹤,不為別人所知。如: 當警方趕到時,一干賭徒已消聲匿跡,逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
$ M K C2 r) w$ p7 Hhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡# u" i+ F" t, z C1 J8 ^ T2 g
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蜂湧而至 蜂擁而至 C9 J7 A' M- m/ u/ W. f0 k* ~
台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出”
$ C6 r; q: ]; E! @4 O# c G如蜂群集。文明小史˙第十二回: 一聲呼喝,蜂湧而剪,就把這朝奉拖出櫃檯,拳足交下。
3 j' B6 f: [/ B% h3 d9 c蜜蜂自蜂巢傾洩出來,形容在很短時間內,許多人同時出來。如: 火車陸續到站,只見人群便蜂湧而出,使火車站顯得擁擠不堪。
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$ ^ H) o5 o8 ^ d) u" K摸寧兩可 摸棱兩可
0 g9 }; W6 w0 d. ~除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”. p) ^$ ^1 ^. }% o6 y
詳參台灣教育部國語辭典
( n" r2 p, T, W5 Khttp://140.111.34.46/dict/
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這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目; C1 M7 J" D: ?. n, B' B& J, q
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,: b: t- R' i7 @/ y5 Z
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)# G* b7 g; a4 }
何為要這樣呢?
0 A9 t4 y0 J( Q- E- U其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來9 a* j2 A9 g0 v, q' j
, w+ L( u7 k7 d; I9 [爸爸說,年紀愈大,愈知道包容之重要,包容,當然不是把錯誤也當正確來包之容之,而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間,還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛(不是灰色!)地帶,謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍,還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘,大是大非,固然要堅持,但如何自適於是與非之間,已不是知識的問題,而是智慧之所在。 " p3 @) I \; d. x' Q' S8 }9 w
引自:$ t8 T4 i+ ` \( A, j
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html" b) F y' \- G8 V
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