[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

oz2

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]
" C. Y, N# Q- C9 v/ }* l/ C. I5 V. @究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?3 N* a& e" o9 C' [5 l" I0 `
$ `4 I7 T; U0 U5 U# C  o
首先是[不好]的解釋:
9 \: S" I- ^2 q/ f4 b4 E1 _( u( v[不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;
$ R, a2 F+ u) F; [" h如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。
, T, @- y( U( V( i5 d
' U9 G0 P  j2 r* s: A2 D3 }: ^之後是[錯]的解釋:* P! {+ {. E6 u% G% q- E
[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;6 T) Q" G' c+ W/ Z0 _
如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。3 x4 y8 p$ G* A) Y% v8 [. P/ g
, l! x  `9 I5 E; w* K8 u' e! S# \: T( U
我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。
7 L9 x9 r7 X: s) G我試舉例:
: ?: a% M; A7 X0 W' e1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)
8 b4 h- @( K3 T+ }& J7 S2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)
$ q' H1 [) Z) n) P9 c3 [3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)% s4 [  _( p3 W7 G7 e. q7 v. D  g
4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西)
1 [, m  G; D: J, \; l" a9 D8 M4 w5 F
所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,
% G0 ~( |% u4 P# d% W但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。1 T& s  G' B8 g' i7 V
# f3 g( ]& m* x, Q4 ^9 \, G  n
我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!4 c) n. q- _1 t* e0 e! }0 O

8 {1 G5 p2 p$ A[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:: o, w+ A+ [6 N4 j( d, r
5 b2 }  D1 h0 p7 j! J
' u* v; Y$ u& ?8 r" c
oz2, Great Topic* e1 S/ M8 V9 u2 ?3 M
5 K$ c" i" Y$ H! r" o
我幫你張呢個主題：  （1）Move 去吹水版？ & （2） 轉做加分題好冇？

, ~* [$ @  m9 q
那麼方案(2),ok?

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 01:33 AM:
. ^# m9 \6 f, H4 u1 v( E1 m& U
7 c% A1 q: V6 h! I$ ~% T+ d那麼方案(2),ok?

% M8 v, ^! X+ |! A, R2 ^" F- F+ P3 k: ]& P' X! t
可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分  Q  a8 a# C& \" Z$ e, U1 r
Ok?

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:
, M6 ^0 g: ^- a' F
  O5 Y1 y" W- |+ m0 M. U( d1 _: O( {3 T* W5 f
可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分3 e6 f% s1 T* x; u
Ok?

9 |" I: q2 t; r# B/ i, G
好!
4 A/ q' Y, x% {( w7 n多謝版主支持

勇勇

你係唔係有D搞亂左啊！* R8 W  x" ~5 i7 i, c. Z+ g- P
上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！
* O! g0 `8 W4 L# P; W' @- B) m你嘅舉例根本就亂晒龍

oz2

Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:2 n( _2 u% E' p
你係唔係有D搞亂左啊！( m# Y- r5 A+ z+ k
上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！9 j5 k; P8 T" A7 {. ~
你嘅舉例根本就亂晒龍

9 ]; p9 M! y! \/ O
可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;
( A  J: d* T: k" _7 K本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]
3 Y1 Q7 o4 d3 p' w( M- r% u; s  _9 y8 c' |* ~
我再試舉例:% N( D6 y; B7 ^4 R' x! [  ]
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;7 h* `" u0 J! a1 U  k7 _+ Z' w2 O
即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11 AM:' O7 A0 a# ~4 Z6 `( s; c6 `, ^

5 J/ \( V. K4 D可能我的例子未必是好好,而且每件事... ' D( n. e6 C! t
: \$ t' M/ l3 n2 n5 F# F* r
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
$ L6 b( D: |/ s+ f; u9 S即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。8 x, l/ }- p8 W; f" [/ n9 f3 c, V

4 {8 w, R  p1 ]2 {0 N. i5 m! D; D7 ]. j2 T! c3 @5 f' N
嘩，敢既例子你都稔到

SWK

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11:
1 p6 d( g' M7 W  [0 Z; G5 b% I# H: R1 B/ r: D: N! h
可能我的例子未必是好好,而且每件事...

$ H5 X" ~# R: N: E$ G- \你啲舉例好似有啲"格硬黎" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好  @( r3 d' d/ |$ O% J# n
% l% N2 U* R  c# U: S. T
[ Last edited by SWK on 2008-2-5 at 02:29 AM ]

Triangel

Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:  k3 ]; b& e, b: i( Z( N

( i( J( q5 U6 T' k2 @. H你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好

! V# q7 \6 F1 e* L7 U8 p# U
/ p, x/ M' y9 B; H應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

SWK

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:27:  _$ I/ z, o$ x

: F" J( ^. s  g! U& d0 S2 j+ @& y' c; z
應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

7 G: H# K$ c' i) F3 J  B+ I
/ D+ X0 J& z" N8 u啱啱唔記得有依個字